前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的马克思主义原理在包装传达设计中运用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：我国已经处于素质教育阶段，社会各界愈发重视对学生的教育问题。以视觉传达设计中的包装设计专业为例，通过对马克思主义基本原理与视觉传达设计的联系展开分析，发现包装设计的教学问题，并从马克思主义基本原理的方法、立场与观点层面研究其同视觉传达设计之间的联系，提高包装设计的教学质量，以期达到预期的教学成果。
关键词：马克思主义基本原理；视觉传达设计；包装设计
马克思主义基本原理与视觉传达设计在本质上为两个独立的学科，其特点各不相同，但二者之间又存在无法忽略的联系。前者可以为后者提供支撑与指导，为后者提供设计灵感，明确设计方向。这就代表二者间的关联性十分紧密，并且非常重要。因此，需要研究马克思主义基本原理与视觉传达设计的联系，更好的进行包装设计工作[1]。
一、视觉传达设计中包装设计的情况
学校在组织视觉传达设计教学活动时依然存在问题，关键包括以下几点：第一，在教学期间，教师依然使用老旧的教学观念。视觉传达设计中的包装设计与普通知识在教学期间存在一定的差别，包装设计课程具有较强的艺术性，因此，教师在开展教学活动期间应区别是于以往教学方法进行，但目前仍有部分教学采取灌输式教学方法，长此以往，学生会被局限创新思维的发展，在课堂中无法完全获得自我思考与自我学习的机会。容易让学生在学习时处于被动状态，降低其学习主动性与积极性以及对设计活动的兴趣。第二，尚未将更新教学教材的工作完全做好。包装设计教材需按照时代需求展开不断更新，目前仍有部分学校未完全重视此内容，教材更新不及时，其中大多数教学内容仍存在滞后，在教学期间不利于培养学生的设计观念。在开展教学活动的过程中缺乏对现代设计设备的使用，也会造成学生在设计期间灵活性不足[2]。在此情况下，无法培养出与时代相符合的包装设计人才。
二、包装设计与马克思主义基本原理的基本方法之间的联系
马克思主义基本原理的基本方法以历史唯物与辩证唯物主义的方法论和世界观为前提与基础，创建思想工作方法。关键内容涉及：实事求是、群众路线、历史及辩证分析方法。若想让包装设计更好，就应着眼于实际情况，对产品本质有所了解，做到实事求是。现阶段包装设计追求创意手法，且具有一定灵性，而不是刻意展示与塑造设计，应根据感觉进行创造，一般为某个笔触，亦或者某个扭曲且夸张的造型，并将其放大，这同传统包装设计具有本质的不同，如此设计会让人产生不同体会，形成各种创意[3]。但包装若是太过夸大，就会让设计向偶然方向发展，也就是令最初的设计理念发生改变，也让包装意义出现变化，这会使消费感官深受迷惑，对于产品会出现奇异想法。该想法对消费主张产生直接影响，也会对产品销售产生一定的影响。因此，在开展包装设计的过程中，应了解与熟悉产品特征。若是仅对产品包装存在“本应如此设计，此设计更加美观”的观点，就没有辩证分析的特征。 马克思主义基本原理具有普遍性和宽广性。包装设计属于生活内精神文明不可缺少的内容，属于马克思主义基本原理中的一部分。要求按照人民群众的想法，按照相关规律，通过实践检验，依据自然供给所产生。同时包装设计内的思考原则具有一定联系，思修方法具有实事求是、历史衍生与辩证分析特点，并且互相包含。学习包装设计时应将马克思主义基本原理当作基础，对规律、实践、人民与自然等内容保持尊重，如此才会使包装设计更加成功，设计与作品的规律、意志与原则相一致。人民群众会更好的使用包装设计。而从设计师角度看，最开心的事情就是有人使用自己设计的产品[4]。
三、包装设计与马克思主义基本原理的基本立场之间的联系
马克思主义基本原理的基本立场，即以人民群众的利益作为入手点，全心全意为人民服务，对人民群众保持信任，为其谋利益，这属于马克思主义对问题的观察、分析与解决时的入手处。包装设计主要就是为人民群众提供便利与服务。为达到此目的，就应同视觉传达知识、色彩学、几何图像学、产品基本信息与形态学等内容相结合，唯有对这些内容有所了解，才会使包装设计与产品相符合。所以，在对包装展开设计的过程中，需依据马克思主义基本原理内存在基本内涵，即以人文本，才可以让包装设计与人体工程学相一致，为人民群众提供便利。
四、包装设计与马克思主义基本原理的基本观点的联系
马克思主义基本原理的基本观点为对社会、人类思维规律、自然产生科学认识，并且对社会实践与人民群众的思想成果进行总结，其同包装设计间存在的联系主要有以下内容：
首先，与客观世界的规律与本质有关。也就是在进行包装设计时，设计师需对被包装产品产生充分认识，尤其是其本质，在进行包装时应着重体现产品要展示的意义，体现产品价值[5]。其次，与认识、实践活动有关的规律及本质。也就是在展开包装设计期间，应同真正市场活动产生联系，了解产品特性，挑选合适的包装方法，对产品发展和销售规律有所了解，让包装设计同现阶段的形式相符合。最后，产品销售主要面向广大人民群众。包装设计期间应重视消费对象存在的特点，让人民群众的消费需求与心理得到满足，了解产品对于消费群众产生的影响，对产品发展规律有所追求。
观察古代与现代、我国与外国的包装设计可以发现，包装设计若想发展就无法脱离社会意识形态与人类文明发展。根据包装设计中的直观层面看，包装设计属于对特定产品进行装饰的构想亦或是构思；根据科学发展的演变层面看，在开展包装设计的过程中，会出现选材问题，关键就是凭借对社会与大自然的体会与感悟，对选材时的环保情况展开充分考虑，对自然报以尊重态度，若是产生“反自然设计”，就表示没有对以后负责。因此，在组织包装设计的过程中，要始终存在敬畏社会客观规律与大自然的心理[6]。
结语
综上所述，以包装设计为例，通过对马克思主义基本原理与视觉传达设计的联系展开分析，从马克思主义基本原理的基本方法、基本立场和基本观点分析二者之间的联系，为包装设计工作奠定良好基础，提高包装设计的质量。
作者：张彦琼 单位：兰州财经大学马克思主义学院 西北师范大学马克思主义学院
