互动式包装设计教学研究

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互动式包装设计教学研究

摘要:随着生活水平的不断提高,人们对衣食住行的质量要求越来越高,不仅追求舒适度,更关注包装是否可以满足自己内心需要的标准。包装设计与消费心理学是研究人心理现象发生和发展客观规律的科学,是当代设计界较为重要的辅助学科。现在对包装设计的要求就是要充分的满足消费者的心理,因为它直接影响商品的销售量。本文就对包装设计如何满足消费者的心理展开叙述,并提出适当的建议,做到包装设计与消费心理的统一。

关键词:情感体验;互动式包装设计;关系研究

在商品市场竞争激烈的当下,包装设计更好地满足了消费者的心理,在市场份额中占有很大的比例。包装设计不仅能使消费者接受该商品,更能体验到其中蕴含的文化的魅力。设计必须研究人们在消费行为过程中的知觉与情感趋势,对于消费者的心理研究主要目的在于吸引消费者的眼球。如何把这门艺术更好的发展下去,是当下必须研究和探讨的问题,所以本文就从基于情感体验的互动式包装设计展开深入的教学研究

一、商品设计情感化设计概述

情感是人对一件事或者一定现象的最真实的内心表达,是内心对客观世界的主观意志。所以说人类社会最真实的存在就是情感。包装设计需要将消费者内心最真实的情感体现在商品的包装设计上,这不仅是一门艺术,更是科学的存在。

(一)对情感设计的研究

情感化设计是指设计师通过对消费者情感一般规律的分析和研究,在设计中有计划、有目的的刻意的激发消费者某种情感的设计。设计出来的产品不仅能够满足基本的使用功能,还能够实现人与产品之间、消费者与设计师之间最为真实的情感交流。情感化设计将心理学、社会学等多门学科融合在一起,打破传统设计的理念,提高了传统设计的水平。情感化设计是消费者与产品沟通的桥梁。桥梁的建造者就是设计师,如果设计师一味的追求商业化价值(单纯的追求设计的功能性),将会使产品变得呆板、冷漠,消费者与产品之间无法进行思想上的碰撞和感情上的交流。所以对设计师来说要充分的了解色素的物理特征,充分的把握消费者心理的一般规律,并将其总结到产品之中。

(二)商品包装设计发展中的情感要素

包装在传统的概念之中是指,为了便于运输,保护产品的安全而设计的一种保护膜,最主要的功能就是方便储存。在今天看来,包装设计更重要的是满足消费者的心理,提升商品的美感,从而促进销售量的增加。经济的提高,科学技术的进步都促使包装设计的水平不断的提高,设计师更是将心理学、社会学全部收入囊中,意图把自己对消费者的理解转变为最真实的消费者心理。包装设计中的无情感融入再到道德感、美感、理智感就是情感因素发展的最真实的表现。

二、商品包装设计的特点及其信息表达

(一)现代包装设计的特点

现代包装,除了继续保存和发展传统的保护产品、方便储藏和运输功能外,更重要的,它是“以迎合市场、引导消费、满足人们对商品包装的物质功能与审美功能需要为中心的包装。”从传统的“包装”到现代的“包装(饰)”,包装完成了从对物(商品)的关照到对人(消费者)的关照的转变,这种转变使包装既属于实用科学的范畴,体现为一种物质概念,又属于美学和心理学范畴,体现为一种文化和营销概念。以人(消费者)作为重心,是社会发展的必然,同时它也为包装设计的发展提供了更大的空间和更高的要求。

(二)消费者心理的需求的现状

随着生产的不断发展,人们的生活质量得到了很大的提高,不再是停留在过去的温饱时代,更加注重的是精神上的追求,这一点从国家基本矛盾的转变就能看出来--人民对物质文化的追求与落后的生产之间的矛盾转变为人民日益增长的对美好生活的向往同发展不平衡的生产力之间的矛盾。每个人的心理不一样,对商品的需求也是不相同的,商品包装必须蕴含多维的情感,才能更好的吸引消费者,从而引导消费者。消费者购买商品的时候一般都是基于某种目的才进行的,或者说是动机。这种动机有购物使自己开心、购物能使自己难过的心情变好、这种商品能够满足自己的要求等,所以说抓住消费心理是最为重要的环节,因此很多的心理学家对人类的情感进行了深入的研究,其中最为出名的就是美国心理学家马斯洛的“需要层次论”它将人的需要划分为五个部分:生理需要、安全需要、归属相爱的需要、尊重的需要、自我现实的需要。这五类标准几乎把所有的消费者心理包括进去,所以设计师在设计的时候可以根据这些理论再结合实际情况进行设计,以便更好地抓住消费者的心理。

三、包装设计与消费者心理的联系

随着经济的不断发展,市场竞争非常的大,如何吸引消费者,提高自己的销售量是设计师需要考虑的问题。在同价位、同种类的商品当中,想要使自己的商品脱颖而出,那就是提高自己的包装设计,使商品成为自己的推销员。影响包装设计的因素有很多,像年轻人与老人之间的追求就不一样,还有一些是因为地区的因素,所以作为一个设计师一定要了解市场的需求,根据不同情况做出不一样的商品。设计师想要做出好产品,就需要把自己当成一个消费者,从自身的角度去考虑,只有这样才能更好的把满足消费者心理的因素融入到产品本身,从而提高设计水平。

(一)老年人的消费心理与包装设计

老年人作为时代的见证者,他们追求的标准不再是漂亮、潮流、时尚,那些华而不实和过度的包装已经不能满足他们的消费心理。反而那些物美价廉、简约大方、有朝气的衣服更受老年人的欢迎和热爱。所以设计师不能一味的追求精美、繁琐,应该注重的是朴素、简约。举一个简单的例子:在足力健老人鞋的广告中,我们可以看到一位中年妇女穿着全然一色的足力健老人鞋,蹦蹦跳跳,面色红润,充满着朝气,代表了新一代老年人的形象,就是这样的广告起到了很好的宣传作用,把鞋子的销售量足足提高了几十倍。

(二)年轻人的消费心理与包装设计

对于年轻人这个消费群体,用两个字来概括就是“时尚”,在老年人眼里看来年轻人就是喜欢张扬,而恰恰如此,不张扬怎么叫年轻。设计师可以把包装设计向“求新、求异、与众不同”的方向发展,年轻人就是喜欢展现自我,越是个性的衣服越能体验出来一个人的内心,设计师在对色彩的把控上边可以将一些原本不合适的色调相互搭配在一起,打破常规的衣服样式。并且可以在衣服上边设计一些标语像“哥只是个传说”、“多财多亿”等,以此来引导消费者,引领潮流。对于儿童来说,抓住他们的兴趣最为重要,儿童一般都喜欢卡通画,所以在衣服上边可以多加入一些卡通元素,或者将最近流行的动漫人物加在里边,这样一来,儿童们看到自己喜欢的卡通人物,就会去购买,这样的商品既满足了使用功能,还满足了消费者的心理。举个例子:比如说最近非常火的一部动画片“小猪佩奇”深受小朋友的热爱,假如你在衣服上边设计里边的人物形象,这样一来小朋友们都非常的喜欢,甚至回买一套回去,这样销售量就能得到提高。

(三)人们的消费习惯与包装设计

人们在购买商品的时候都有一些习惯,这些消费习惯的作用非常的大,以至于有一些商品原本质量非常的好、性价比非常的高,但就是不喜欢它的包装,对此直接忽视掉了。因此再进行商品包装设计的时候,一定要结合消费者的消费习惯的一般规律,例如,有一些人喜欢开袋即食的商品,所以在设计的时候一定要将灌装或者瓶装排除,从而更好地满足消费者的需求;对于一些经常跑长途运输的人来说,大瓶的水更加的划算,所以在设计的时候一定不要把所有的设计都弄成小瓶装,抓住喝大瓶装的消费人群同样重要。每一个人的消费心理都不一样,但是消费习惯就那么几种,这就要求设计师充分的进行考察,把一个地区乃至全国的消费者的消费习惯总结出来,再根据这些习惯进行设计,肯定能起到很好的销售效果。

(四)消费者的文化水平及经济收入与包装设计

文化水平及经济收入的差异通常会导致消费者对商品包装的欣赏和要求不同。对于经济收入相对较高的消费者,除了对商品质量有较高的要求以外,通常对商品包装也有着较高的要求。以这类消费者为求销对象的商品,在包装设计上就应该注重品位和档次,力求包装精美、优雅,以突出消费者的审美和品味。而对于经济收入相对不够高的消费者来说,商品包装则通常处于从属地位,一般情况下,这类消费者更注重商品质量,而对商品包装没有过多的要求。以这类消费者为求销对象的商品,就不应过于强调包装,而应做到简洁,实在。

四、教学研究

综上所述,我们对消费者的心理与包装设计之间的关系进行了探讨,接下来我们就对如何进行更好的教学研究进行分析。设计师是整个环节的灵魂,只有培养出来好的设计师,才能传造出更加优秀的产品。

(一)提高设计师的信息捕捉能力

信息是决策一件事情的关键部分,只有掌握了有效的信息,才有可能做出正确的判断。所以说在培养设计师的过程中,要锻炼他们对信息的捕捉能力,把一些有用的信息为自己所用,一些错误的信息予以剔除。假如在南方地区,天气比较温暖,如果把设计的重点放在保暖上边而不是通透性,这样一来,不但销量得不到提升,还会搬起石头砸自己的脚,使消费者对你的品牌产生了怀疑的态度。

(二)提高设计师的专业水品

在教学过程中,一个优秀的设计师不只是学习设计方面的知识,还需要结合社会学、心理学等多个学科,因为包装设计是要与消费者的情感联系在一起的,没有心理学的知识就不可能抓住消费者的心理,制作出来好的、满足消费者需求的产品。

(三)注重设计师的职业素质培养

有一些设计师意味的追求商业价值,虽说抓住了消费者的心理,制作的样品也比较受欢迎,但是在实际制作的时候,偷工减料或者是选取一些廉价的原料,欺骗消费者。这样长期发展下去,当消费者发现问题的那一刻就意味着,这个品牌再也救不回来。一个优秀的设计师一定是一个消费者,只有自己对设计的产品满意,才能更好的推销给其他消费者。

五、结语

包装设计是一门综合艺术的结晶,在情感体验方面发挥着很好的功能。精美的包装可以激发消费者的购买欲望,同时让消费者体验到其中蕴含的文化价值、艺术价值。所以说只有把握好消费者的心理,才能制作出完美的产品,才能在激烈的市场环境中生存下去。

参考文献:

[1]刘昆.刘媛妹,刘昆.商品的包装设计与消费者心理的关系研究[J].世界家苑,2013(4):207.

[2]赵超.赵超.探析包装设计创新人才的素质培养与科学发展[C].//第十三届全国包装工程学术会议论文集,2010.

[3]郝华.论心理因素对包装设计的影响[J].新西部(下半月),2007(12):255-256.

作者:欧阳小影 单位:南京工程学院