社会工程范例

城市内河整治工程的效益后评估研究，目前在国内还处于探索阶段，相关的理论研究和实例应用正在逐步开展［1，2，3］。城市内河整治作为一项环境工程的同时也具有巨大的社会、经济、文化综合效益［3］。盘龙江作为滇池入湖河流中最大的一条(图1)，对其上段截污工程实施后带来的生态和社会效益进行后评估，将对盘龙江以及滇池流域其他河流的环境综合整治工程的后评估起到一定的示范作用。   1盘龙江上段截污工程概况   盘龙江上段截污工程是昆明主城入滇池河道整治及末端截污治污工程的重要组成部分，主要建设内容为以松花坝为起点，昆明市第五污水处理厂为终点，沿盘龙江两岸铺设管径为0.8～2.0m的截污干管，管线全长17.51km，主要接纳盘龙江沿岸旱季的纯污水和雨季的雨污混合水(设计污水流量16.16万m3/d)，处理后的水达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918－2002)一级A标，在五污厂出水口流回盘龙江，作为生态和景观用水。工程于2003年12月1日开工建设，2004年5月31日竣工验收。受云南省发展和改革委员会的委托，本项目组对盘龙江上段截污工程进行了环境影响后评估。   2评估方法   项目组成员于2007年6月～2008年3月期间，系统查阅相关文件、资料，先后对该河段进行了6次现场调查(包括2007年的旱季(6月)和雨季(10月)两次水生生物采样分析)，采用背景资料收集法、问卷调查法和条件价值评估法(CVM)对盘龙江上段截污工程的社会效益和生态系统服务价值进行了评估。   2.1背景资料收集法   系统收集盘龙江上段截污工程的地理位置、工程概况、整治历程等背景资料;此外还对盘龙江上段截污工程服务区域的社会、经济、环境等资料进行了收集。   2.2问卷调查法   在盘龙江西岸、东岸路边和居民小区及月牙潭公园随机抽样调查，共发放调查问卷220份，回收获得有效问卷191份，根据盘龙江上段流经乡镇和街道的居民数，抽样率为0.435‰。问卷内容包括七个方面:①按照昆明市发展规划，政府将继续为盘龙江等河道投资治理，改善其生态面貌，您认为这样做有必要吗?②您觉得自己应该为改善盘龙江的生态面貌做些什么呢?③如果您愿意出资支持政府部门治理盘龙江，您最多愿意每月从您的收入中拿出多少元?④您的居住地点?⑤您认为盘龙江河道投资治理前后变化如何?⑥施工过程的影响?⑦您的其它建议。   2.3条件价值评估法   条件价值评估法(Contingentvaluationmethod，CVM)是在假想市场情况下，直接调查和询问人们对某一环境效益改善或资源保护的措施的支付意愿(willingnesstopay，WTP)、或者对环境或资源质量损失的接受赔偿意愿(willingnesstoacceptcompensation，WTA)，以人们的WTP或WTA来估计环境效益改善或环境质量损失的经济价值［4］。本研究根据问卷调查的结果，计算被调查者对于盘龙江综合整治的平均支付意愿，之后将平均支付意愿乘以盘龙江上段截污工程服务范围的人口数，从而得出截污工程后的盘龙江生态系统服务价值。   3评估结果   3.1社会效益评估   盘龙江上段截污工程之后，其沿岸亲水平台为大众提供了休闲、娱乐的场所，盘龙江水质改善与水生生态系统的逐步恢复，也在潜移默化中加强了来此游憩人群的热爱自然、保护环境的意识。采用问卷调查的方法评估其社会效益。针对周边市民对于盘龙江治理工程的必要性和支持盘龙江治理的行动意愿两个方面，设计问卷问题，通过面对面采访，填写问卷的方式，调查盘龙江上段截污工程对公众环保意识与参与意识的影响。治理必要性调查结果表明，86.91%的人认为昆明市政府有很大必要继续对盘龙江等河道投资来改善其生态，仅有2.62%的人认为没有必要(见图2)。市民行动意愿调查结果表明，抽样调查的人群中所有人都愿意以不同方式为盘龙江河道生态改善出力，其中14.66%的人愿意捐款，20.94%的人愿意交纳定额的环境税，35.60%的人选择以义工的方式出力，62.83%的人愿意大力宣传昆明市政府投资整治盘龙江的政策，18.32%的人愿意以其他方式行动(见图3)。以上公众调查结果表明，大部分市民有良好的公众环保意识，支持盘龙江上段截污工程实施以改善生态，公众的参与意识较强，都愿意以不同方式支持盘龙江河道生态整治。   3.2截污后盘龙江上段生态系统服务价值评估   3.2.1CVM问卷的设计   问卷采用了支付卡方式，调查形式为面对面采访，并填写调查表，其核心估值问题如下:如果您愿意出资支持政府部门治理盘龙江，您最多愿意每月从您的收入中拿出多少元?(您实际上并不必需要这样做)□0元□10元□25元□50元□60元□70元□80元□90元□100元□125元□150元□200元□300元□400元或更高如果您选择0元请说明您的理由:。   3.2.2盘龙江上段生态服务价值估算   问卷调查结果表明，62.30%的被调查者具有正支付意愿，支付意愿(WTP)主要分布在0、10和50(元/月)，其中0元/月支付人数比例最大，占有效问卷的37.70%;10元/月的支付人数占28.27%，50元/月的支付人数占28.27%(见图4)。正支付意愿的数学平均值为73.6134元/月;—40—以73.6134元/月乘以正支付意愿占全部支付意愿的比例(62.30%)得到最终平均支付意愿，为45.8339元/月。盘龙江上段截污工程服务范围内具有正支付意愿居民为439120人×62.30%=273571人。将平均支付意愿应用到这部分居民，相应的盘龙江整治后生态系统服务价值约为2.4152亿元/年。但由于CVM假想性偏差的存在，计算的平均支付意愿可能较实际支付行为存在一定程度的偏高，盘龙江上段实际的生态系统服务价值应该较计算得出的2.4152亿元/年低约1/4～1/3，即实际盘龙江上段的生态服务价值为1.6109～1.8114亿元/年。   与国内外不同城市内河整治后的生态系统服务价值估算结果进行比较(见表1)，可以看出:经济发展水平的差异导致了公众对盘龙江的平均支付意愿较美国低，但由于盘龙江两岸人口密度较大，因此总的生态系统服务价值与美国(PlatterRiver)评估结果相近［5］;公众对盘龙江的平均支付意愿与上海(张家浜)接近［6］，但由于河流两岸总人口的差异，总的生态系统服务价值比上海(张家浜)较低。#p#分页标题#e#   4结论   盘龙江上段截污工程的实施，为其两岸的居民和来此观光游玩的市民、游客提供了休闲亲水平台，同时也促进了周边商贸、房地产业的发展，作为城市内河整治的一种模式，具有良好的社会效益和生态服务价值。随着滇池治理的不断深入，流域内30多条入湖河流的整治力度也将不断加大，用于评价河道治理效益的后评估工作也在有效的跟进。本评估工作作为滇池入湖河道治理环境影响后评估的首个项目，必将为盘龙江水环境的进一步治理以及今后水环境治理工程项目后评估工作起到积极的推进作用。

1社会消防安全工程存在的问题

（1）火灾多发，损害极大

随着经济快速发展，各地楼层增高，房屋装修材料易燃，导致火灾隐患较多。从近期国内某些地方的重大火灾事故上看，导致的事故后果非常严重，人员和财物损失严重。这给我们敲响了警钟，对那些高层建筑及火灾隐患多发的地方必须高度重视，如果没有建立消防安全设置，则无论任何一个地方起火，则会引发周围更大面积的损害。

（2）政府行政行为不到位

我们看到的政府行为更多是新闻中听到的开某某会，政府是消防工作的领导者，指挥着。所以面对这一复杂问题，首先必须落实政府部门的消防工作，落实监管责任，分清职责，重视设施建设，检查考评责任。政府不能仅仅把工作停留在会议上或文件传达上，要确实走基层，按照基层实际情况，逐步落实好消防工作。

（3）各单位及市民的消防安全责任意识不高

虽然新颁布了《消防法》，法律规定已经比较完善，对各级和各部门的消防工作责任都做了明确的规定，但是执法和行政机构在实际工作中有很多做的不到位的地方，如，行政部门与消防机构联合执法、并联审批和信息互通函告机制还不健全,没有形成齐抓共管消防安全工作的合力。其他社会单位和企业则为了减轻负担或消防意识薄弱，经常不设置消防设施，或者设置了之后，没有定期检查，或阻碍了消防通道。部分市民消防意识薄弱，特别是城中村的居民，几乎没有在家中安置消防设置，社区居民的消防安全意识淡薄，缺乏有效的宣传教育，自防自救的能力差。

摘要：随着各大基础工程的建设和城市现代化建设的蓬勃的发展，由于建设工程带来的环境问题、社会问题日益剧烈，造成了大量的社会成本的产生以及诸多的工程伦理问题，从工程伦理的角度对工程建设社会成本问题进行研究，并提出解决工程社会成本伦理问题的建议，有重要的理论意义和现实意义。

关键词：工程项目；社会成本；工程伦理；伦理责任

0引言

随着桥梁工程、道路工程、地铁工程等基础工程的建设和城市现代化建设的蓬勃的发展，由于建设工程带来的环境问题、社会问题日益剧烈，造成了大量的社会成本的产生以及诸多的工程伦理问题。在我国当前的工程实践中，往往更看重经济成本的管理而忽略了社会成本，一方面的原因是因为社会成本是一种隐形成本而难以去直接计量以致容易被人忽视，另一方面则是在当今市场经济的环境中人们普遍会更注重经济利益。[1-4]本文深入剖析了工程项目中社会成本问题的成因，并在结合现实的基础上，提出了具有明确现实针对性的对策，本文也有助于人们重视工程项目所涉及到的伦理问题，引起公众、行政管理者对工程伦理问题的关注。因此，从工程伦理的角度，正确处理好工程社会成本问题具有重要的现实意义。

1工程建设中的社会成本

1.1对环境资源影响

工程建设会对环境产生很大的负面影响，如工程建设产生的大量建筑垃圾随意堆放会破坏生态环境；建筑过程中产生的污水等会污染自然水系；基础工程降水时会影响到地下水的分布。大型的工程建设会导致自然生态系统发生巨大改变，例如大型水利工程的建设将会导致地下水的重分布甚至导致地形的改变。

一、平整场地与土石方工程

1、尽量减少圬工防护

万宝新区位于娄底城区西南，此处山体较多，利用地形依山就势建设，对保护生态环境和降低工程造价都很有必要，以往传统的做法是将场地平整为几个台地，用石砌（或混凝土）挡土墙克服高差，这种用圬工防护的方式既不美观，也不经济，更不生态,同时也不便于居民的通行和安生。为此，在进行修规时，应利用建筑物间的间隙距离、绿化景观用地等将传统的台地设计成坡地，利用土体稳定的边坡坡度来克服高差，并在边坡坡地上进行绿化，这样，既可以减少浆砌圬工本身的工程量，同时也利于排水，充分体现资源节约、环境友好的要求。

2、加强对表土的处理

表土有耕地表土和山地表土之分，耕地表土有机质含量高，不宜做路基填料，特别是水田、水塘和淤泥表土，含水量较高，更不宜做填料，连倾倒的地方都不易找到，但这种土很能适应植物的生长，先找一个临时堆放的地(对于新区来说，这容易做到)把病虫害处治后做耕植土,用于边坡生态防护、景观用土能起到一举两得的作用。

3、重视开山被石方的利用

万宝新区范围内场地平整时有大量的石方存在，这些石方处置得不妥，将会导致后续工程的麻烦，如倒置在需建房屋的区域，对后续的基础开挖将产生不利影响，相反在道路建设中需要大量的石材料用于软土置换、抛石挤淤、防护工程甚至路面用碎石、混凝土用碎石，这些开山的废石只要合理调配，就可以变废为宝，大量节约建设资金和改善施工现场环境。

【摘要】

电子工程类专业作为当今热门的IT行业，相比较其他行业具有需求量大、薪水高等优越性，成为理工科学生的首选专业，以及国外留学申请的热门专业。本文主要对电子工程技术的社会需求进行分析，展开论述。

【关键词】

电子工程技术；社会需求

1.引言

随着经济全球化的快速发展，互联网越来越成为我们工作学习中不可或缺的工具。处于新一代的数字化时代中，电子信息工程技术对我国经济增长和居民生活质量的提高起着至关重要的作用。电子信息工程技术的应用如手机、智能家电、互联网络、无线通电、航空航天、智能机器人等等均与国民生活息息相关。我国对于电子工程类专业人才的需求量日益增大，由此，越来越多的高中毕业生进入大学时选择了电子信息工程专业，理工科高校大学生面临毕业时也更多地选择去国外留学，学习国外更先进的电子工程技术。面对如此强烈的电子工程类专业的学习热潮，我们有必要对该专业的职业特点及社会需求做一个分析，方便指导该专业毕业生明确就业方向，作出正确的职业规划。

2.电子工程技术的概述

[摘要]本文主要介绍了网络信息安全因素中的社会工程学，重点结合其常用手段进行分析学习。通过分析学习，使大家在日常生活、工作中，对社会工程学有一个初步的了解，提升自身安全管理意识。

[关键词]社会工程学；基础数据分析；网络信息安全；人

说到社会工程学，人们第一反应是hacker、信息窃取、非法手段获取等。笔者认为要对社会工程学做一个定义的话，社会工程学是通过一系列的手段，对社会中存在的人，利用各种思路进行分析的手段，通过手段应用、组合分析从而达到目的的过程。其具体可以用在于网络攻防中，可以用于商业谈判，甚至于可以大到国于国的谈判，具体定义不同，其展现的方式也不相同。网络信息安全中的社会工程学，是指利用人的粗心、轻信、疏忽、警惕性不高，来操纵其执行预期的动作或泄漏机密信息的一门艺术与学问，属于网络信息安全中的一个新的分支,其主要特点就是利用人的弱点进行攻击。在安全意识逐步增强的环境下，使用正面的渗透手段越来越难的情况下,更多的hacker助社会工程学实现攻击。如国内出现的密码“泄露门”,以及安全界比较著名的APT攻击,就是典型利用社会工程学而进行的攻击,这种攻击危害巨大,后果严重。文章从学习社会工程学的意义出发,详细研究社会工程学攻击的部分应用手段和方式,并在此基础上,对相应的防范措施进行研究和探讨,通过这些安全防范措施的实现，增强网络信息的安全意识。

1社会工程学之信息获取

不敏感信息，是指某些关键人物的资料：部门、职位、邮箱、手机号、座机分机号等；机构内部某些操作流程步骤，如报销流程、审批流程等；机构内部的组织关系，隶属关系、业务往来、职权划分、强势还是弱势等；机构内部常用的术语和行话。通过这些看似不敏感的非重要信息，最终组合成一套具有针对性的基础数据。所有目标的散布于网络中的信息，都是能被hacker获取到利用社会工程学重新进行组合，形成能够利用的基础数据。获取到基础数据后，通过技术手段进行组合分析，利用这些数据生成字典库、获取id信息，进行猜解，能够更有效的破译目标的密码等行为，实现最终目的。常见的信息获取手段可分为以下几种：利用特定程序获取信息。例如：社交软件—QQ展示资料，QQ空间展示,微信的朋友圈、微博等，通过分析目标日常的信息，从而间接的了解目标的兴趣、爱好、交友、关联关系、生日、性格特点等。通过搜索引擎进行数据获取。是指运用搜索引擎工具对目标的网站、论坛、邮箱、或招聘求职等信息对目标特征进行搜索分析。例如：目标曾经在某app或是某网站过求职信息、租赁信息等，这些信息都是极其容易泄露的。另外有些不合规的网站，缺乏合理的监管，从而造成用户信息泄露。更有部分违法者，于在用户不知情的情况下，将用户的信息进行售卖，成为地下黑产的产业链，好在近年来国家开始大力整治这些违法违规行为。通过词典暴库进行猜解。是指利用购买或是其他渠道的来的某些社工库数据、特征词典，从这些库中得到目标的有用信息，从而进行破解分析。社工攻击之信息刺探。其常用信息刺探流程：充分获得已知或易获取信息，顺藤摸瓜，扩展信息，侦探伪装（并非必须），信息重组利用。或是通过工具软件，伪装成目标感兴趣网站的或是链接、登陆对话框，利益诱导目标点击黑链等，通过如上操作获取到用户的一系列信息。环境渗透。对特定的环境进行渗透，是社会工程学为了获得所需的情报或敏感信息经常采用的手段之一。社会工程学攻击者通过观察目标对电子邮件的响应速度、重视程度以及可能提供的相关资料，比如一个人的姓名、生日、ID电话号码、管理员的IP地址、邮箱等，通过这些收集信息来判断目标的网络构架或系统密码的大致内容，从而获取情报。反向社会工程。让被攻击者求助于攻击者。反向社会工程学是指攻击者通过技术或者非技术的手段给网络或者计算机应用制造“问题”，使其公司员工深信，诱使工作人员或网络管理人员透露或者泄漏攻击者需要获取的信息。这种方法比较隐蔽，很难发现，危害特别大，不容易防范。通过发起破坏->发送广告->接受服务->安装后门等一系列手段，逐步的诱惑目标进入陷阱，最终成为被攻击的目标。多学科交叉技术。心理学技术：分析网管的心理以利用于获得信息；常见配置疏漏：明文密码本地存储、便于管理简化登陆；安全心理盲区：容易忽视本地和内网安全、对安全技术(比如防火墙、入侵检测系统、杀毒软件等)盲目信任、信任过度传递；组织行为学技术：分析目标组织的常见行为模式，为社会工程提供解决方案

2社会工程学的核心——“人”

前面讲到社会工程学的基础数据获取，那么这些基础数据是哪里来的？答案肯定是“人”，社会工程学研究的对象是“人”，而不是数据，数据只是作为达到目的一种构成条件，数据的来源是人。人作为操作使用者，属于计算机信息安全链中最薄弱的环节，人具有贪婪、自私、好奇、信任等心理弱点，所以，社会工程学是通过研究人的弱点而达到目的的学科。现实中，无论是企业信息化建设还是事业单位网络建设，所有基于网络安全防范设备的建设，其最终使用者是“人”！利用人的特征点，通过欺骗、分析、暴力猜解等手段实现入侵攻击。企业可能采取了很周全的技术安全控制措施，例如：身份鉴别系统、防火墙、入侵检测、加密系统等，但由于目标无意中通过电话或电子邮件泄露机密信息(如系统口令、IP地址)，或被非法人员欺骗获取到的信息，就可能对目标单位的信息安全造成严重损害。因此在网络安全管理策略中，一定要把“人”的因素作为一个必要的安全管理策略，否则将会成为一个很大的安全裂缝。

摘要：水利作为国家的命脉，是影响粮食生产重要的资源要素。基于对水利工程社会和经济效益展开分析的基础上，本文从规划设计、成本控制、建设管理三个方面提出了加强水利工程社会和经济效益的措施，希望能推动水利工程的建设发展，为社会经济稳步发展奠定扎实的基础。

关键词：水利工程；社会效益；经济效益

在国民经济发展过程中，水利工程为基础设施，需要通过合理建设带来可观社会和经济效益。但就目前来看，影响水利工程社会和经济效益的因素较多，不利于工程价值的体现。因此，还应对如何加强水利工程社会和经济效益的问题展开分析，从而通过加强工程效益管理，推动工程的可持续发展。

1水利工程社会和经济效益

1.1社会效益

水利工程作为民心工程，是造福民众的重要举措，能够起到凝聚人心和稳定社会的作用。通过建设农田水利工程，使农业灌溉水利用系数得到提高，可以帮助农民增收，推动农村社会的稳步发展。建设蓄水和输配水工程，能够使水资源配置得到优化，在减少水资源浪费的同时，使水环境得到改善。使水资源保持良性循环，可以为民众提供良好的生存环境。建设防洪排涝工程，可以避免民众遭受洪涝灾害，使人民生命财产安全得到保护。因此，建设水利工程，表现了党和政府一切为人民的政治立场，能够坚定民众在党的领导下致富奔小康的信念。但结合实践情况可知，水利工程建设可能出现未严格履行程序、未按时审批等问题，导致工程建设过程中忽视对周围环境的影响，缺乏对工程生态环保效益的考量，引发不良结果。此外，工程建设过程未能得到严格监督管理，促使工程质量不佳或给环境带来较大破坏，也将影响工程社会效益。

1.2经济效益

一、高校工程教育教学流程存在的问题

从教师的角度来看，工程教育对教师能力提出了新的要求。在当前我国高校，对师资的要求基本上都是博士以上，甚至要求海外教育的背景，但是学历反应了个人的教育经历，在较大程度上体现的是教师的理论知识素养，特别是从学校到学校的教师，缺少实际工作经验的磨炼，解决工程实际问题的能力一般相对欠缺，难以胜任开展工程教育的能力素质要求。

从学生的角度来看，随着高等教育有精英教育向大众化教育的推进，根据近年中国统计年鉴的数据，我国在校学生数量已经达到二千多万人，相应的教育教学设施环境还难以满足工程教育需求的急剧增长，导致学生参与工程教育实践的时间不能满足工程能力培养的要求。同时学生对工程教育的认知有待进一步提高，在专业学位研究生培养计划改革试点工作过程中，一开始不少学生对作为专业学位研究生培养有抵触情绪，认为含金量没有学术性研究生高，这与我国精英教育阶段形成的重理论轻实践、重知识轻能力的思想观念有一定关系，虽然随着社会的发展，人们对工程教育的重要性认识有所提高，但是国家和高校都需要在政策和宣传方面采取确实有效的措施进一步改善这种情况。

从教学环节来看：传统理论教学更关注课堂知识传授，而工程能力仅仅依靠课堂的讲授是很难达到培养效果的，所以不少高校建设各类专业实验室和工程实训中心，或者加强与企业合作，开展现场教学实习活动。工程教育要实现由动口讲授变为动手操作，由教室到工程现场，由主观臆想到现场直观感知的转变，必须突破传统课堂教学的模式，加强工程实践能力的培养。

二、工程教育教学流程再造对策

(一)科学设计制定工程教育教学体系。

首先课程的设置要体现理论与实践、知识与技能并重，形成良性互动的局面。变革传统课程设置从理论到实践，从知识到技能，从基础到应用的单向思维方式，在实践现场可以学理论，在教室可以讲工程，不能将两者人为割裂，两者之间相辅相成，相互促进，形成从理论到实践再到理论的闭环系统，实现理论知识与工程实践能力教学相长。在学时总量一定的条件下，要梳理不同课程之间的重复内容，合理安排课程教学、实验、设计、实习环节，以提高工程能力为目标，加强课程理论教学和实践教学安排的系统性。