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摘要：在过去以农业为主导的社会发展时期，农业经济学科体系逐渐发展完善，并为以农业经济为中心的一系列社会发展活动提供了重要的指导。社会发展的不断转型导致了世界范围内农业经济学科的危机产生，西方国家审时度势，在30年前便开始着手在困境中摸索农业经济学科的新出路，从学科转型入手逐步将传统农业经济学科转变为应用型经济学科，实现了学科的成功转型。在中国也即将面临农业经济学科危机困境的情况下，如何着眼于未来发展，实现农业经济学科的成功转型是需要积极思考和应对的问题。本文分析了社会经济发展对农业经济学科研究对象的影响以及当前我国农业经济学科面临的危机，并就农业经济学科未来发展策略做了初步探讨。
关键词：农业经济；学科危机；未来发展
农业经济学科以研究农业、农村经济以及农民经济行为为主要内容，在农业发展的起初就已存在并在农业长期以来的发展进程中不断更新和完善，因此具有长久的发展历史和成熟的体系。然而社会经济结构的大规模改变以及城市化进程的日益加快，严重地冲击着农业经济学科的稳步发展，多数发达国家早已前瞻性地对农业经济学科进行转型并且初见成效。我国作为农业大国，长期以来一直都将农业问题看作是重点问题放在众多问题的前列，因而农业经济学科作为一门独立的学科仍然有着广阔的发展前景。但从西方国家农业经济学科目前的发展局势来看，随着我国市场经济体制的不断深化、城市化发展的逐步完成、农业精细化的不断加强以及其他学科的快速扩张，我国必须尽快对农业经济学科做出相关调整以适应快速变化的社会发展步伐，否则将会在农业经济学科问题上步入西方国家的后尘。
一、社会经济发展对农业经济学科研究对象的影响
研究农业的科学众多，而农业经济学科单从经济的角度进行农业的研究，其以为研究对象提供指导和服务为宗旨，同时重在为社会培养大批量的农业技术应用型人才。美国的盖尔•克拉默认为，农业经济学科注重研究人类在一段时期内选择利用技术知识和稀缺资源如土地、劳力、资金和管理生产食物以及纤维以供社会各种成员消费。因此可以说，农业经济学科研究对象随着社会经济的发展而不断变化和调整，纵观研究对象的演变历程，大致概括为农场经营、政策导向、政策与市场并重三个时期。在这一过程中，农业经济学科研究对象的变化主要表象出三点特征。其一，农业经济学科的分化或者说细化不断加快，并且各分支学科之间的相互交叉和渗透不断加强，由此产生的综合化也不断增强；其二，农业经济学科越来越注重多层面、多视角的分析和研究，并且注重加强定性与定量、实证与规范、宏观分析与微观分析的结合，进而不断深入地开展各种比较研究工作；其三，农业经济学科同时不断突破本来意义上的农业经济范畴，从而更加系统全面地研究农业经济问题。
二、我国农业经济学科面临的危机
虽然说我国目前的农业经济学科还处于稳步发展的阶段，但西方国家近年来在农业经济学科中产生的问题也映射了我国农业经济学科往后可能会遇到的困难。再通过对我国农业经济学科的深入分析不难看出，现阶段我国农业经济学科中已经显露出一些隐性问题，在一定程度上可以称为我国目前面临的农业经济学科危机。从整体上来说，可以将其大致划分为短期危机和长期危机。
（一）我国农业经济学科的短期危机
从我国农业经济学科目前的发展状况来看，不存在太大的问题，但若站在长远的角度上来考量，则存在颠覆性的隐患。具体分三点来说：第一，农业经济学科政策研究导向作用降低。我国传统意义上的农业经济学科以政策研究为导向，针对一段时期内国内的农业、农村经济、农民经济行为以及由此产生的土地制度、粮食安全等问题进行研究，在当下仍有重要的现实意义，因此我国目前对于农业政策研究人才仍有很大的需求。然而从实际情况来看，我国农业政策的决策权由政府全权掌握，通过所属政府的权威专业性的智囊团进行政策的最终决策，而农业经济学者只拥有政策的解释权，这一情况最终导致农业经济学科在政策研究方面导向作用的降低，从而使农业经济学科在学科整体竞争环境中处于不利地位。第二，其他学科的扩张导致农业经济学科研究范畴的萎缩。农业经济学科属于应用社会科学，是集合了经济学、环境科学与管理学等学科基础理论与计算方法为一体的综合性应用型学科。然而，近些年上述学科研究领域的扩张开始逐渐覆盖农业经济学科研究对象，致使农业经济学科的研究范畴开始出现萎缩趋势，从客观角度来分析，原因在于上述诸如经济学与管理学在现阶段研究的影响力要远远大于农业经济学科基于同一对象或是领域研究的影响力。目前有大量的研究数据统计结果表明，无论是还是课题申请，较其他学科来看，农业经济学科总是处于劣势地位。第三，农业经济学科难以招收优质的生源。无论是哪一门学科，要想获得长久的发展，必须要以大量优秀的人才作为支撑。然而就目前农业经济学科招生的实际情况来看，普遍存在招生困难以及优质生源比例下降的问题。具体原因在于，一方面，由于农业经济学科政策导向作用的降低以及其他学科迅速扩张导致农业经济学科研究范畴的日益萎缩，农业经济学科毕业生在就业方面较其他基础学科毕业生来说存在竞争劣势；另一方面，在当下农业经济结构已发生转变的情况下，农业经济学科仍坚持传统的理论体系和政策导向，使得学生的理论知识与实际应用相脱节，大大削弱了学生的实务能力，从而使学生在实际工作中的能力远远不能达到岗位的要求。出于对上述客观情况的考虑，大多优秀的人才不再考虑将农业经济学科作为选择专业，从而造成了农业经济学科优质生源招收困难以及招生规模不断缩小的现象。
（二）我国农业经济学科的长期危机
随着我国市场经济体质的不断深化以及城市化进程的日益加快，农业在国民经济中所占的比重日渐减小，这使得农业经济学科未来的发展面临重重危机。具体表现有二：第一，农业经济学科研究范畴的萎缩。就目前情况来讲，我国依然是个农业大国，国家在农业方面的研究力度仍然较大。但从长远来说，随着社会发展的变迁以及城市化建设最终落成，国家会随之将研究的对象和重点转移到城市，由此造成农业经济学科研究范畴的逐渐萎缩，甚至会使农业经济学科存在的基础受到前所未有的挑战，对此，西方国家遇到的困难与所做的努力是最好的说明。第二，国家对农业经济学科的投入力度减弱。从近30年西方国家在农业经济学科方面的态度来看，虽然我国于近些年由于财政预算的富余在农业方面的支出较大，但在随后社会经济发展的不断成熟会使财政预算紧缩，国家对农业经济学科的投入也将随之减弱，从而导致农业经济学科的研究经费和研究人员数量不断减少。
三、农业经济学科未来发展策略
从农业经济学科研究对象的演变历程来看，现阶段我国农业经济的研究对象仍处于以政策导向为重心的时期。但从西方国家农业经济学科转型的成功经验来看，农业经济学科必须由以政策研究为重心向以市场研究为重心进行转化。因此，借鉴西方国家的成功经验，结合国内实际情况，我国农业经济学科未来发展的策略有如下两点：
（一）研究重心转移
区别于传统农业经济学科，主流农业经济学科将其研究范畴拓展至整个食物供应链系统，转化为食物经济与管理以及生物经济管理。1、食物经济与管理。随着人们生活水平的不断提高，人们对食物的要求也越来越高，因而产生了食品消费结构的转变，这为农业经济学科的研究提供了新的契机，学科可以顺势延伸为食品经济与管理，将研究内容扩展为对整个食物供应链经济及其行为的研究。2、生物经济管理。传统的农业经济学科不包括对食物以及生物资源深加工领域的研究，若使农业经济学科向这一领域进行扩展，延伸为生物经济管理，则能开拓农业经济学科研究的新空间。
（二）教育重点调整
基于农业经济学科毕业生就业及实习的现状，农业经济学科必须就当下教育教学的重点进行调整，从只单纯培养学生政策分析的能力转变为兼顾学生实务能力的培养，进而使学生成为真正意义上的实用型人才，从而提高学生在就业及岗位上的竞争优势。
四、结束语：
在我国农业经济学科面临危机的局势下，实现农业经济学科的转型是大势所趋，要在借鉴西方国家成功经验的基础上，从我国的实际情况出发，寻求农业经济学科的未来发展之路。
参考文献：
[1]李哲.农业经济学科危机及未来发展之路[J].农业开发与装备.2016（12）
[2]赵栋强.农业经济学科面临的问题及发展之路研究[J].智富时代.2016（S2）
[3]于晓华，郭沛.农业经济学科危机及未来发展之路[J].中国农村经济.2015（08）
作者:郭延军 单位:图们市农业机械管理总站
