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【摘要】地方高职院校在服务新型城镇化建设中，具有特殊的作用，例如地域优势、基础技能型人才供应、人力资源培训、选拔和相关服务等。高职院校如何发挥自身优势服务新型城镇化建设，本文从高职院校服务新型城镇化建设的必要性出发，浅谈高职院校服务新型城镇化建设的途径与方法。
【关键字】高职院校；新型城镇化
一、前言
随着我国新型城镇化道路的提出、现代职业教育体系的建立，以及现代信息技术的迅猛发展，国内外关于城市信息化建设、高校信息化建设，无论是科学研究，还是建设实践，均取得了丰硕的成果。同时，我国的高职院校在校企合作办学、创新人才培养模式、服务地方经济发展等方面也取得了显著成效。新型城镇化的“新”就是要由过去片面注重追求城市规模扩大、空间扩张，改变为以提升城市的文化、公共服务等内涵为中心，真正使我们的城镇成为具有较高品质的适宜人居之所。高质量的城镇化需要高等职业教育发挥其应有的作用，如何促进高等职业教育与新型城镇化建设接轨,探索出一条地方高职院校服务城镇化建设的有效途径，新型城镇化建设为高职院校带来了前所未有的机遇和挑战。
二、新型城镇化对高职院校提出了新要求
推进城镇化，核心是人的城镇化，关键是提高城镇化质量，目的是造福百姓和富裕农民。要走集约、节能、生态的新路子，着力提高内在承载力，不能人为“造城”，要实现产业发展和城镇建设融合。高职院校应发挥其地域优势，承担起新型城镇化建设进程中具有地方特色的符合、满足地方城镇化建设所需要的高技能人才培养责任。另一方面，要建设新型城镇化，最关键的因素是人的综合素质和职业能力的提高。高职院校的生源有一半来自农村，如何让这些农村的孩子快速融入城市，为新型城镇化建设提供高质量、层次的建设者，高职学生体面高就业率问题解决了，同时，高职院校服务地方经济发展和新型城镇化建设的作用也凸显出来了。
三、高职院校服务新型城镇化建设的途径和方法
地方高职院校服务新型城镇化建设的主要途径应该有以下几个方面：
1、高职院校发挥优势促进地方信息产业发展
在全球信息化高速发展的背景下，我国提出坚持走新型工业化、城镇化、信息化与农业现代化的“四化”发展战略，并且新型工业化、新型城镇化和新型农业化的发展都跟信息化程度密切相关。地方高职院校相比本科等院校具有其地域优势，高职院校培养的技能性人才和服务业人才，进入城市建设的各个行业，在第一线促进地方信息产业发展。
2、地方高职院校肩负着信息技术人才培养的使命
高等职业教育承担着新型城镇化建设过程中提高人口素质，培养现代服务人才、高素质技能人才和新型农民的时代使命。信息技术是未来区域经济增长的主导产业，所以各地方高职要将信息技术人才的培养和新型城镇化建设的需要结合起来，实现各个产业的信息化。
3、创设以进入城市的青年农民为教育对象的专门化的职业技能培训
新型城镇化建设为高等职业教育的发展带来了一定的历史机遇。“人的城镇化”必将导致大批农村人口进入城市，离开了土地的农民要成为真正的城里人，第一要适应生活环境的改变；第二，在生产方式、生活方式、生活习惯、身份融入各方面都要重新适应。从“农民”到“市民”，就必须取得一定的在城市谋生的技能或者职业，高职院校可以开拓思路，降低身份，把新型城镇化建设过程中的这些新市民纳入职业教育和培训计划，对他们进行专业化的职业技能培训。信息产业，必将是未来新型城镇化的支柱产业，信息基础设施改造升级、公共服务信息化水平提升、信息产品与服务供需优化和信息消费环境建设等等都需要大批就业人口，这些就业人口的转化和培养需要高职院校来完成。
4、智慧城市建设是新型城镇化建设的必由之路
随着4G技术、云计算、物联网、大数据时代的到来，信息技术成为新世纪区域经济增长的主导产业和核心带动点。城镇居民对于信息数据资源及服务的需求大幅增加，这就体现出信息技术的重要性，另一方面，通过信息技术手段，可以丰富城镇居民的生活，提高生活质量，对于转变人们的生产生活方式极为重要。
四、结束语
云计算、大数据、物联网、移动互联网等信息化技术的加速发展与普及，将无线城市、智慧城市、海绵城市、数字乡镇等一系列崭新理念引入城镇化建设，为新型城镇化建设和城市经济的可持续发展提供了强有力的促进支撑作用。地方高职院校要立足于地方经济建设和发展，主动与区域发展相适应，彰显职业教育类型特征，走特色发展之路。
参考文献：
［1］李仕波工业化、信息化、城镇化和农业化现代化的互动关系与同步发展［J］湖北农业科学，2014，［7］：1696-1699
作者:代兴梅 单位:随州职业技术学院
