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摘要：受到经济发展与体制改革的双重影响，高校在会计核算问题探讨过程中需要树立全新的具有发展意识和发展眼光的会计工作标准。会计核算是高校财务工作的基本内容，也是影响高校财务工作质量的根本内容。新形势下，我们必须对高校会计核算水平提出更高的要求。以发展问题作为切入点，不断地认识全新发展模式下该如何对会计核算内容进行分析和探讨，这也是本文研究的重点内容。
关键词：新形势；高校会计；核算问题；针对讨论
新形势的主要表现就是信息化水平的提升与各类管理模式下信息数据传输能力的升级，这在高校会计核算工作中较为突出。目前高校管理工作已开始全面改革，内外需求的升级都在推动着财务管理模式进行改变，因此我们对高校财务会计管理工作提出了几点新的思考。一是会计核算工作的制度化建设水平是否可以跟上高校发展和制度改革的脚步。二是高校财务工作是否可以在现有制度与发展模式下加以升级，其连贯工作能力是否能够有所保障。三是高校会计核算管理队伍建设水平是否到位，建设团队的人员组成是否健全，是否有充足的专业技能人才加持。［1］
一、新形势下高校财务会计核算遇到的问题
（一）高校财务会计管理模式待优化。对于高校财务工作来说，管理制度的发展与完善是目前亟待解决的问题之一。传统的高校会计核算工作缺乏一定的科学管理能力，虽然其对财务工作的实践性较强，但是并不能保证财务工作的制度化建设。因为受到新形势的影响，财务工作过程中，信息的交流速度变快，信息的数量增多，这都会对会计核算工作造成一定的困扰。在没有完善且全面的实践工作能力情况下，必须要对管理制度先行进行建设。当前高校财务会计核算管理过程中，主要出现了以下几点待优化的问题，一是高校管理工作不够全面，很多会计管理工作的落实情况尚未明确，比如部分校内待摊费用问题尚未得到解决。二是学校对于财务会计和预算会计工作的分配出现了部分漏洞，新制度构建了财务会计与预算会计适度分离并相互衔接的会计核算模式。权责发生制和收付实现制本身概念不同，这两者之间“归属本期”和“实际收益”的问题若无法得到很好的衔接与解决，可能会成为费用核算的一大矛盾问题。三是学校内部对于固定资产的管理能力和管理制度的建设需要进一步完善，部分固定资产没有得到及时的核算和管理，这可能会为后续高校内部会计核算工作带来更大的负担。四是学校应当要建立和实施内部控制，完善内部控制体系的建设，当前高校内部会计核算管理体系和控制体系之间还存在衔接不畅的问题，其管理标准，控制对象，控制计划以及控制制度的建设等问题还待优化。［2］
（二）高校财务会计核算管理工作缺乏长期有效性。在高校内部的会计核算管理工作中，其目的是为了保证和管理高校内部的各类财务流向，知晓在高校运行和发展过程中资金的实际利用情况。但是因为受到不完善的管理制度影响，当前高校会计核算工作实践过程中，首先多数工作流程是按照阶段性和项目类型完成的划分，而从项目的整体落实情况以及高校内部的经济管理情况上看，会计核算工作缺乏长期有效性，阶段性的工作虽然也能够完成既定的工作任务但是缺乏整体科学管理的能力，缺乏持续发展的能力。其次对于财务收支问题、经营业务收支问题和权责问题的划分都不够明确，后续会计核算任务落实的过程中，数据清算和最终的数据整合会受到这方面的影响，可能会对会计核算结果的真实性造成损害。新形势下受到新的会计制度影响，高校已着手落实会计审核工作改革任务，但是从工作的长期有效性这方面来看，会计核算工作还是存在一定的缺陷。财务会计和预算会计在职能范围的界定上并不明确，最终导致财务报告的呈现形式并不明朗。高校内部财务工作需长期持续发展，很多的财务信息和管理信息存在滞后性。
（三）高校财务会计核算工作团队正处于转型阶段。当前，高校财务会计核算工作的整体工作模式都有了新的改变，工作内容的升级和工作手段的变化都影响着会计核算的工作效率。高校内部的会计核算队伍正处于转型发展阶段，工作人员的工作对应匹配性和财会工作的实践水平都比较缺乏。造成这一现象有以下几大原因，首先最为突出的就是受到外部环境因素的影响，伴随着国家对高校各项经费管理措施的日渐严格，高校财务部分的工作难度和工作强度不断增加，很多财务工作人员的工作负荷较大。二是受到财务工作专业度限制的影响，财务部门的工作固性强，缺乏一定的岗位流动性，工作时间长可能会出现机械作业。第三是高校财务部门对于一些新的会计核算方法和核算处理规定的接受度不高，产生这一问题的原因有两个，一是近些年来我国财务制度改革，并且受到财务管理模式和核算方法的影响，很多新的核算方式非常先进，但是尚未得到大范围的普及。二是高校内部财务人员较为固定，新的技术人才引进范围并不大，这在一定程度上也影响着新技术的吸收效率，对于高校财务会计的工作效率也有一定的影响。［3］
二、新形势下财务会计核算问题的解决策略
（一）重视并完善会计管理制度。高校财务会计核算工作要想顺应大的发展潮流，那么会计管理制度的完善是基础。首先高校管理层应当充分认识到管理标准和管理制度完善的重要性，细化制度管理标准，让所有核算管理工作都可以针对性地找到相关制度的建设标准，以标准作为依据更好地完成核算工作。其次是要明确财务报表的编制流程以及资金的流动程序，解决学校在财务会计和预算会计工作中衔接不流畅的问题。明确权责发生制和收付实现制的基本应用概念，并对这两种制度的实践问题和实践衔接问题做好流程管理工作。这部分内容的管理一定要以最全方位的监督来实行，保证在财务报表编制过程中的合理性和科学性，也是作为资金流向保障的一种完成和落实。最后完善会计管理制度需要从高校管理层面和部门管理层面两部分分别进行，自上而下提升学校内部固定资产的管理能力和管理制度的建设能力，进一步的完善学校内部的控制体系建设。从管理制度建设需求来衡量，需要分别对战略任务、战略任务实践、任务发展情况、任务收益等情况进行针对性管理。从会计部门工作管理能力提升方面来看，需要对绩效管理、财务风险、预算管理、资金流向管理、信用等级管理等环节进行升级。新形势发展下，信息传播速度和传播方式都有所改变，我们应当在原有的制度建设基础之上，加深标准化建设，这样才能够统筹兼顾，更加完善高校会计核算工作。
（二）重视财务会计核算管理工作的长期有效性。新形势下，需要对会计核算管理工作的长期有效性加以重视，这是提升财务工作实践能力，全面升级高校财务管理水平的关键一步。传统的高校会计核算管理工作缺乏科学的系统化的管理标准，在工作落实的过程中其效率始终会受到限制，因此立足于当下，在明确高校财务会计工作发展方向之后，想要进一步的转变会计核算问题，提升整体会计核算能力最快捷的处理办法，就是加深会计智能化处理能力和处理效率，引入先进的管理系统，其能够容纳更多的信息数据，会计结算能力也会相应地有所加强。目前高校财务部门已经开始广泛的应用信息化管理系统。（如图1），信息化管理系统的优点在于子系统区分细致，智能化应用能力彻底。信息化管理模式能够尽可能的节省人力资源的消耗，让高校财务在最短时间内产生最大的工作效益，进一步提升资源的利用率。也从一定程度上缓解了高校财务部门的工作负担。信息化管理系统很大程度上可提升财务会计核算的标准，凸显一体化管理的优势。财务管理工作的长期有效性还需要经过实践发展才能够有具体的体现，因此我们在推敲建设方法，摸索建设道路的过程中，可以先明确硬件设备和软件的相关建设标准，抬高发展的台阶，以便后续更好地完善高校内部的财务管理工作。
（三）加强对会计团队的建设。会计团队建设的重点要放在两个方面，一是会计从业人员基本道德素养的培养，二是会计从业人员对先进会计职业技能的掌握。为了尽可能地提升团队的建设效率，高校可以从内外两个方面同时进行，从内要让会计从业人员时刻铭记职业道德的重要性，同时在平时工作中有针对性地进行职业技能培训，培训可以小阶段进行，尽量加大密度以提升会计从业人员的职业技能及先进系统的使用能力，后可进行考核以便了解掌握程度。从外要关注会计人才的引进，要根据本校财务工作需求来选择性纳入人才。首先会计从业人员要有基本的职业道德，要遵守纪律准则，要具备会计核算能力，对于岗位工作职能目标要划分清晰。其次，因高校会计核算工作具有相对一致性，会计人员还需要具备良好的信息收集和处理能力，这样才能够更好地保证会计信息的准确性。
三、结语
新形势下，随着新会计制度准则的推行，高校财务会计核算工作也要做出相应的改变，因此我们从当前位置出发，分内外两部分剖析了当前高校财务会计核算过程中的几点基础性问题，希望可以完善高校会计核算工作，保证会计信息质量，以便更好地服务高校财务发展。
参考文献
［1］张玲.新形势背景下民办高校财务会计核算问题及对策研究［J］.环渤海经济瞭望，2020（12）.
［2］李广沙.新形势下高校财务会计核算问题及对策研究［J］.速读（下旬），2020（11）.
［3］靳泳慧.新政府会计制度对高校会计核算实务的影响探析［J］.现代商贸工业，2021（9）.
作者：黄辉燕 单位：深圳大学计划财务部