中等职业财务会计教学分析

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中等职业财务会计教学分析

摘要:

财务会计是现代经济社会所不能够缺少的一项工作,并且其对社会的发展起到关键性作用。然而在职业高中院校的学生们大多学习技能和及时理解'其中所涉及的知识的能力相对较弱,进而限制了学生们对财务会计的学习和理解。而在此阶段的教学之中有要求学生们必须明白财务会计所涉及的基础知识并熟悉相关的规章制度,进而培养最适合社会的高技术人才。因此,本文就职业高中的财务会计训练技巧而展开研究讨论。

关键词:

职业高中;教师;财务会计

职业高中院校的学子大多是在中考或高考中“失足”的学生,其中多数人对相关课程的理解能力相对较弱,很难跟上教师前进的脚步。所以为完成教学任务,教师需要适当的改进自己原有的教学手段,及时了解各个学生在学习中的学习状态,采取较为适合的教学手段来加强学生们对课程的理解和较为有效的增加学生们对自己学习财务会计所涉及的相应知识的自信心,从而降低了学生学习财务会计的难度和所遇困境的强度。

一、财务会计教学之中所面临的困境分析

无论是任何营业性公司还是非营业性企业都需要财务会计方面的工作人员,而导致财务会计方面的愈加被现代社会所重视。但是在职业高中教学之中却还存在着很多潜在性较强的问题。比如说:国内的财务会计的教材参差不齐,然而部分职业高中没有依据新时代的发展需求而选取较为科学合理的教学教材,导致院校所选取的教材不合理,没有选取适合于社会发展需求的教材而导致学生的学习逐渐偏离了现代经济社会的发展需求,并落后于其余的学生和与社会进步而脱轨,进而直接影响了职业高中的学生们对财务会计所涉及的知识的学习。除此之外,职业高中院校的学生和教师的素质和所掌握的知识还有待于提高,进而导致财务会计的教学内容和进度被限制以及导致多数学子都不能够接受教师所讲解的知识和难以理解其中所涉及的相应知识。所以为加强学生们在此阶段的学习,财务会计教师需要在此阶段的教师之中适当的改良自己的教学手段,使得学生们能够接受自己所讲解的相应知识以及对自己所所讲解的知识进行适当的调整,从而使得学子们所掌握的知识得以强化。

二、强化所掌握的知识,提高学生学习效率的方式方法

财务会计方面的优秀知识分子是现代社会各个企业所急需的人才,所以教师如若想要有效的提高学生们对财务会计的学习效率和灵活运用其中的相关知识,就不仅仅需要考虑考虑职业高中院校的学子的学习和理解的能力,还需要考虑社会的需求,并使得所教授的财务会计内容能够与时俱进。

1、大胆创新财务会计教学课堂,使课堂气氛变得更加活跃

财务会计是依据时代的需求而拟定的一项实用性比较强的课程且根据新时代的变迁而不断更新的课程,其对现代经济社会的发展极其重要。所以为使职业高中的学生们能够学习更加实用及适应于社会的财务会计所涉及的知识,教师必须依据其中的最为基础的知识为根本而改变自己原有的教学思路来大胆的创新教学手段,进而有效的强化学生们在财务会计学习之中所掌握的相应知识点。例如:以葛家树、耿金玲主编的第四版高等教育出版社出版的《企业财务会计》中的教学内容为例,某财务会计教师在经过一段之间的教学后发现,自己所带领的学生们总是不能够较为灵活的运用自己所掌握的知识而是较为死板的套用课本中的公式和内容,导致学生们对财务会计的学习效率相对较弱。而为了帮助职业高中院校的学生们解决这一问题,这位教师对自己原有的教学手段进行创新,使得自己所即将讲解的财务会计所涉及的相关知识变得更加简单、更容易理解其中的深意。比如说:教师再给学生们讲解某项财务会计知识之时,这位教师会先向学生们对课本的知识提出较为经典的疑问,如:在对账本进行检查后发现总账分类有多记录、记错等情况时,应怎样修改账本。进而使得学生们能够明白此节课程的重点知识,然后让学生们带着这样的问题而认真理解和分析解决此问题的方法和方式。最后教师还会让学生们尝试着解决一些实用性较强和较为经典的练习题让学生们强化对财务会计所涉及的相应知识,从而使得财务会计的教学课堂得以改善并使得课堂的氛围逐步活跃而导致学生们愈加喜欢财务会计知识。

2、创造更多的实践机会,加强学生所掌握的知识

财务会计是实用性较强的学科,而教师如若想要有效的加强学生们在现代社会的作为,除了改变自己原有的教学手段之外还必须采取适当的对策来强化学生们的实践能力,加强学生们对自己所掌握的财务会计知识的理解和运用的能力。例如:某职业高中的教师为使自己所带领的学生们能够极快的适应社会的发展并在现代社会中有一定的作为,这位教师极其看重学生们的实践训练。而为了增加职业高中学生对财务会计的实践机会,这位教师总是会想尽办法创造实践的机会。比如说:这位教师会在日常生活中的新闻或商务影视中寻找一些较为合适的财务会计的案例来让学生们对其进行分析,并了解其中任务对问题的解决方式和方法,进而使得学生们能够重新认识财务会计而认真学习其中所涉及的知识,并在学习之后能够较为灵活的运用自己所掌握的知识来解决自己所面临的问题,从事有效的强化学生们的能力。

三、结束语

总而言之,财务会计对现代社会的发展是尤为重要的而教师在职业高中的教学之中必须依据时代的进程而不断更新自己原有的教学手段,进而使得学生们能够更加容易记清楚的认识财务会计所实际的相应知识,进而逐步跟上时代的变迁而灵活的运用自己所掌握的相关知识。

作者:邸平 单位:吉林省延吉市职业高级中学

参考文献:

[1]胡红艳.浅谈体验式教学在中职财务会计课中的应用[J].职业.2010(36)

[2]胡琼.关于财务会计教学的几点思考[J].科技资讯.2011(33)