勘测设计论文范例

一、全面预算管理在勘测设计企业管理中的重要性

第一，全面预算管理有助于勘测设计企业实现其战略目标。勘测设计企业全面预算管理水平提升后，就能够促使勘测设计企业内部整体管理水平，进而促使勘测设计企业战略目标的实现。第二，全面预算管理有助于勘测设计企业内部的管理流程日益完善。在勘测设计企业内部加强全面预算管理，就能够将勘测设计企业内部各个部门的分工明确，也在一定程度上对勘测设计企业内部各个部门起到监督的作用，进而逐渐地规范勘测设计企业内部各个管理流程。第三，全面预算管理有助于勘测设计企业内部资源的合理分配。在勘测设计企业内部实施全面预算管理，对公司所拥有的资源进行一个整体的规划，对于勘测设计企业内部各个部门之间资源使用情况进行监督，从而实现勘测设计企业内部资源的合理配置。

二、勘测设计企业实施全面预算管理时所存在的问题

(一)我国勘测设计企业全面预算管理基础上存在的问题

我国勘测设计企业全面预算管理基础上所存在的问题主要包含以下两个方面：第一，勘测设计企业中的一些管理人员对于全面预算管理的意识不强。目前我国的一部分勘测设计企业中的管理人员对于全面预算管理难以进行正确的认识，并未意识到全面预算管理在勘测设计企业整体管理中的重要作用，也没有对全面预算管理进行认真的反思和理解，进而阻碍全面预算管理在勘测设计企业中的合理运用。第二，勘测设计企业中从事全面预算管理人员职业素质高低不一。勘测设计企业中负责全面预算管理的财务人员对于全面预算管理的整体未能进行准确的认识，也没有相关全面预算管理的经验，致使全面预算管理在勘测设计企业中难以得到合理的运用。

(二)我国勘测设计企业全面预算管理编制上存在的问题

第一，勘测设计企业所编制的全面预算管理与勘测设计企业实际制定的目标缺乏有效的联系。勘测设计企业所制定的全面预算管理是为了实现勘测设计企业的战略目标，但是现阶段勘测设计企业所编制的全面预算管理无法实现的战略目标，只能够依据短期所获得利润制定目标，而这个短期的目标常常与勘测设计企业的战略目标背道而驰。第二，勘测设计企业所运用的全面预算编制方法较为落后。现在我国大部分的勘测设计企业都没有较为完善全面预算管理制度，这就使得我国的勘测设计企业与国际上通用的全面预算管理编制方法相差较多，再加上我国勘测设计企业全面预算管理的编制方法较慢，更进一步的阻碍了全面预算管理在勘测设计企业中的运用。

摘要：电力勘测设计单位属于技术型和知识人才密集型企业，其档案为整个单位的核心信息资源，具有非常重要的作用和地位。随着近年来我国信息化技术和水平的不断提升，勘测设计大数据档案管理的发展也有了质的改变，从传统方式转变为电子化方式。本设计院于2005年开始应用信息系统进行档案管理，但随着时间发展，原有的档案管理系统逐渐暴露许多漏洞和问题，难以实现本院档案管理的需要。基于此，需要对传统的数据管理系统进行升级和优化，从而建立起符合当前本院需求的数字档案管理系统。

关键词：勘测设计；大数据；智能化

勘测设计大数据智能化管理是管理模式的进步和升级，使数据信息管理从纸质文档转化为信息技术管理，同时实现设计业务流程信息化在线管理，包括：数据收集、管理、保存、利用等一系列智能化应用，以下对数字档案管理的具体措施和应用效果进行具体的分析：

1建立管理系统的具体措施

1.1建立科学合理的架构体系

建立良好的架构体系，使之形成以管理层、执行层、服务层为框架的三层管理模式，同时对院以及相关部门的管理职责进行不断地优化，进一步实现人员组织体系的建设和信息化建设项目的完整架构，从而有效地保证信息化建设项目的正常运转，包括部门设置、职责落实、人员配备。另外，还需要从基础设施、应用系统等软件建设的硬件体系上进行综合统筹，以实现勘测设计的全面化管理。

1.2创建全过程智能化管理

本文作者：王斌 张秀芳 王忠波 李建仁 单位：东北农业大学水利与建筑学院 黑龙江农业职业技术学院

一、学生综合能力不足的典型表现

（一）对专业知识的融会贯通能力

从历次修订和执行的本科教学计划看，农业水利专业以往和当前开设的课程，足以满足学生毕业后继续学习、工作和基本科研所需，关键问题是学生是否真正掌握了所学的知专业识并能灵活地对其进行综合运用，能否在大学专业教育的基础上主动加强知识储备和拓展专业实践技能。毕业设计内容一般不局限于一门课程或一本教材，这就要求学生具有较强的对专业知识的融会贯通能力，能够综合运用所学的专业知识分析并解决实际问题。然而，即使在学习成绩好，或者已经被确认录取为研究生的学生当中，具备这种能力的学生并不多见，“学习好”基本等同于“课程考试成绩较高”，而不能代表学生的专业实践能力强。

（二）主动学习和独立工作的能力

在四年大学生活中，掌握最基本的文献检索方法并利用便利的校园网查阅文献的学生并不多，甚至一部分学生从来没有查过文献，需要专业文献时仅在网上搜索一些网页文件，复制粘贴一下便草草了事。指导教师详细布置好的设计任务，学生不知道如何入手，需要老师事无巨细地指导；对于大多数学生而言，试验方案的制定，数据的观测、收集及分析处理等能力均为空白。由于缺乏学习的主动性和查阅分析文献资料的能力，让学生独立开展研究、独立完成课题几乎是不可能的。此外，当前大学生普遍缺乏密切配合及团结协作的精神，指导教师布置的设计任务，有时需要小组集体完成，然而小组成员往往存在观望、等待和依赖他人的心理，相互推托，不愿主动承担任务和责任。

（三）计算机应用能力

【摘要】在电力工程建设市场竞争越来越激烈的趋势下，施工企业对项目管理的投入日益降低，其结果对企业的实际运营影响非常大，甚至危害电力工程建设实体质量，反过来降低企业经济效益。论文旨在分析电力工程项目管理问题，同时针对这些问题提出科学的管理措施，以此提升电力工程的建设效率与质量。

【关键词】电力工程；项目管理；现存问题；管理方法

1引言

在进行电力工程施工时，施工质量问题会加大安全隐患。通过分析问题成因可知，大部分电力工程过于注重工程进度，没有全面落实和执行项目管理措施，为电力工程和电力企业发展带来了较多的问题。可见，深入研究和分析电力工程项目管理，确保电力工程的安全顺利投运，更加安全优质高效地发挥电力工程效益，已成为电力企业项目管理急需解决的问题。

2电力工程项目管理存在的问题与不足

2.1管理人员素质有待提高，管理人员配置不足。现阶段，在开展电力工程施工时，一方面一些企业不注重选拔人才标准的设置，导致很多管理人员的经验和管理水平不足；另一方面，由于电力企业用工性质的多样性，导致实际参与工程项目管理的人员配置远远达不到标准化配置，项目管理压力较大。

2.2缺乏完善的施工管理流程。由于缺乏工程造价核算，因此，在后续结账时极易产生纠纷事件，当项目纠纷不清时，会对建设进度造成影响，导致项目进度发生偏差。另外，多数电力施工企业未纳入社会质监管理体系，电力施工、监理、建设管理均为电力公司下属企业，导致施工企业对电力工程实体质量、过程验收等重视不足，隐蔽工程验收记录不全，材料报验资料不全的情况屡屡发生，对全面保障项目质量、安全、成本、进度产生严重威胁。

【摘要】城市（镇）雨水和污水排水管线是收集和输送排水的重要系统，肩负着城市（镇）维护环境卫生、消除排水危害或隐患的艰巨任务，但在工业化和城镇化过程中，由于人为因素，使排水管线的建设运行出现了一些问题。鉴于此，论文对城市（镇）排水系统的建设管理现状及其产生原因进行阐述，并提出针对性的建议。

【关键词】排水系统；现状；问题；完善；措施

1排水系统建设管理现状

1.1涉及的建设管理机构多

现行体制下的雨水和污水排水管线的建设和运行管理工作，由水务部门、区（县）级政府的派出机构（乡镇政府、街道办事处）负责、区（县）级政府所辖部门（如交通部门、园区管委会）以及房地产开发商负责。雨水排水管线属于开放式排水系统，最终排向河道或分散排到城市（镇）外的田野中。污水排水管线属于封闭式排水系统，最终都会流向污水处理厂处理。

1.2雨水排水管线运行状况不良引起的环境问题

近些年出现了河道水质恶化和土体污染问题，大部分污染源通过雨水排水管线排入受污染河道或土体中，有雨水排水管线沿线的污水偷排、污染物倒入雨水排水管线的原因，也有城市（镇）区域雨污水合流的问题。城（镇）区在雨季发生的城市内涝，主要原因之一是雨水排水管线被人为淤堵，道路两侧的雨水篦子淤堵最为严重。雨水篦子一旦发生淤堵，地面雨水便不能及时通过雨水篦子排入雨水排水管线内，路面就会积水，积水严重时会产生安全隐患。雨水排水管线的干管被淤堵后，将直接导致排水不畅，如果雨水篦子来水量过大，还会造成雨水井冒水，路面大面积积水，雨水井盖或雨水篦子也极有可能被雨水顶起或冲走，一旦过往行人或车辆不注意，就会发生安全事故。

摘要：

我校通过工程教育专业认证后，在充分考虑了工程教育专业认证专家意见的基础上，对原来的课程体系进行了整合优化。和旧版课程体系相比，新版课程体系具有更符合工程教育专业认证的要求、保留了自己的特色课程、更具有时代特色和紧跟测绘学科发展趋势等特点。

关键词：

工程教育专业认证；课程体系；优化

一、引言

工程教育是我国高等教育的重要组成部分，我国的工程教育总规模已位居世界第一。工程教育专业认证是指专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业教育实施的专门性认证，由专门行业协会、专业学会会同该领域的教育专家和相关行业企业专家一起进行，旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量保证。工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证的核心就是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。《华盛顿协议》于1989年成立，现已成为国际上最具影响力的工程教育互认协议。2006年5月，参照《华盛顿协议》成员国的做法，我国正式成立全国工程教育专业认证专家委员会，从此拉开了我国工程教育专业认证工作的帷幕。2013年6月19日，我国被接纳成为《华盛顿协议》预备成员。我校测绘工程专业于2013年申请参加了工程教育专业认证，经过专家的评估和现场考查，最终通过了工程教育专业认证，有效期为2014年1月1日至2016年12月31日。2016年下半年，工程教育专业认证委员会将再次对我校测绘工程专业进行评估。工程教育专业认证要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开，并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。近3年来，我们一直按照工程教育专业认证专家的意见对课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置进行持续改进并取得了显著的成果。课程体系建设是专业建设的核心，本文将结合工程教育专业认证要求具体介绍我校测绘工程专业课程体系优化方面的情况。

二、旧版课程体系及认证专家指出存在的问题

【摘要】随着我国社会经济的不断发展，水利水电工程项目的建设也越来越多。水利水电工程规模大、施工复杂，建设过程中涉及部门较多，应不断优化设计方案，保障工程的施工质量。论文概述了水利水电工程设计，分析了水利水电工程设计存在的问题，并提出了完善措施。

【关键词】水利水电工程；设计；措施

1水利水电工程设计概述

水利水电工程是一项比较复杂的系统工程，内容涉及多门基础学科，建设过程涉及多个部门。大部分的水利水电工程建设都是露天作业，施工条件差，为了更好地完成水利水电项目的建设，就需要做好水利水电工程的前期准备工作，尤其是设计，施工企业应多方案对比，选择最佳的水利水电工程设计方案。在工程设计前，设计人员应到施工现场了解并熟悉工程的概况，掌握工程地质的勘察、测量信息，进而设计出具有可行性、合理性的设计方案。另外，在水利水电工程设计过程中，必须要按照国家及有关部门的设计标准进行设计，同时还要进对工程进行优化组织设计，从而实现资源优化配置，最终完成高效率、高质量的水利水电工程[1]。

2水利水电工程设计中存在的问题

2.1设计人员的综合素养不高

现阶段，我国水利水电建设单位存在一些普遍问题，即经济基础不高、设备陈旧、人员老化等。其中，设计人员老化的问题最为明显，致使设计理念、设计方法没有及时更新，从而无法满足时展的要求。一些设计人员的责任心不强，前期的勘察工作没有落实到位，比如，工程的一些数据没有核对清楚，使得设计出现不合理现象，甚至有的设计人员没有分析具体情况就直接套用类似的设计方案，这些都在一定程度上影响了工程设计的质量。设计图纸是施工全过程的基础和指导性文件，在设计完成后，需要设计人员进行审核，改正设计中可能存在的错误，以免在施工过程中造成损失[2]。

摘要：绩效考核是企业人力资源管理的重要内容,本文以工程设计和建筑施工企业为研究对象，采用平衡记分卡和关键绩效指标相结合的方法提出了项目绩效考核的具体方法,以期为推动工程企业基于项目进行绩效考核提供相应的经验借鉴。

关键词：项目管理；绩效考核；平衡记分卡；关键绩效指标

一、问题的提出

如何科学地、规范地进行项目绩效管理是提高工程设计和建筑施工类企业核心竞争力时必须面对的问题。然而，由于国内理论界对绩效管理的研究起步较晚，这不仅没有对员工产生激励作用，可能还会对他们的日常工作产生不利影响。例如，大多数企业的绩效管理体系不合理，对员工的考核计划不完善；员工对企业的绩效考核目的不了解，不知道自己如何按照考核标准才能满足企业的要求；考核的最后实施不到位，没有建立保障手段，在绩效考核的价值取向中始终是重结果而轻过程。本研究基于工程设计和建筑施工类企业的特殊性，从项目管理的视角探索针对工程设计和建筑施工类企业的绩效考核方法和体系，以期优化其人员结构和执业能力，并对提高工程企业项目管理的效率起到积极的促进作用。

二、相关研究综述

随着全球竞争的加剧，绩效考核在企业的经营与管理过程中的重要性越来越凸显。尤其是当公司发展到一定规模时，公司高层对绩效考核变革的欲望就会越加强烈，以寻求适应公司未来发展的绩效考核模式。Shimon和James（1997）将绩效管理总结为传统绩效评估的演进和延展，是评估系统发展史上的一次符合逻辑的进步；Kin（1998）则将研究的目光聚焦于绩效管理对组织业绩提升上的积极影响作用，并发现有效的绩效管理系统可以改善组织绩效。而我国对绩效管理的理论与方法也做了多方面的研究，并取得了一批不俗的学术研究成果：黄津孚（2006）总结了国内外的一些研究成果，从而提出了效益—活力—素质三个层面对企业进行评价与分析的模型；卢荻和郑毓盛（2000）在研究中国工业企业的财务业绩不佳的情形下，得出了两种解释结论，第一种是“低效率体制导致的企业绩效恶化”，第二种是“竞争强化侵蚀企业利润”；马建臣（2003）根据资源企业的不同特点提出了具有针对性的评价指标体系。通过比较目标管理方法、关键绩效方法以及平衡积分卡对工程咨询与建筑行业的绩效考核体系优化的优缺点，我们发现，虽然每种方法对企业项目绩效考核体系的建设优化都有显著效果，但是它的缺点也是十分的明显，比如目标管理方法与关键绩效方法并没有综合考虑员工、部门以及公司战略的考核，大多数只是针对员工这一项来进行绩效考核；而基于平衡积分卡绩效考核考虑了企业的价值创造能力，但是却容易让企业价值最大化的目标受损。基于此，本研究将项目管理的角度，综合利用平衡积分卡与关键绩效指标来对案例研究对象的绩效考核体系进行相应的设计。

三、基于平衡记分卡和关键绩效指标的绩效考核体系设计