机械工程专业范例

新型机械工程材料作为建设领域的主要材料，经过几十年对其生产技术的研究，我国在新型工程材料生产领域有着极大的发展。近几年随着“环保”、“可持续发展”越来越受到世界各国的重视，新型机械工程材料的生产过程绿色环保，并且作为传统钢、铝的替代品，以其自身不可替代的优势为整个新型工程材料行业迎来了新的发展契机。近几年，在全球经济危机的背景下，我国鼓励新兴产业、技术领域的发展，以此减弱经济危机对传统工业的影响，这使得新型工程材料领域获得国内发展机遇；此外，经济危机加速了我国企业走出国门获取国外资源，进而推动中国新型工程材料走出国门为中国争取更多外汇。在此背景下，掌握机械工程专业英语和工程材料专业词汇就显得十分重要。我国从最初单纯从专业领域研究机械英语词汇，也就是所谓的纯词汇，到如今机械英语词汇已经得到各学科的认同和重视。

《机械工程专业英语（第三版）》一书由唐一平老师主编，本教材专为普通工科院校机械工程专业类本科生编写，内容涵盖了常规及超级工程材料，常规和特种机械加工技术，公差与配合以及定位和夹具，齿轮及液压传动，直接传动，高速切削加工和数控技术及数控加工中心，自动控制，传感器和机器人技术，3D打印技术。附录还包括了英文摘要写作，国外工科名校（麻省理工）简介，机床说明书翻译及丰富多彩的校园词汇等。该书可供机械类及相关专业高年级本科生作为专业英语教材使用，也可作为企业和科研单位技术人员的英文阅读参考书。

当前机械工程专业英语词汇有以下几个特征。

第一，专业词汇多。有的学生词汇量较多，有的学生词汇量掌握很少，这种情况导致教师很难掌握教学进度。尤其是机械工程专业英语词汇，学生们接触的更少。

第二，词汇难度大。这个特征使得学生学习兴趣不高，学习主动性不强。学生对于词汇教学的学习兴趣不高，很多学生都将词汇学习视作枯燥无味的教学，不能从兴趣出发，主观能动地进行词汇学习，把背单词当做是自己的一个学习任务来完成，词汇背诵往往是枯燥无味的。

第三，词汇与生活相关少。机械工程专业英语词汇让学生学习兴趣大为下降，直接造成词汇学习效率低下，很多学生的单词都是背了就忘，没能真正地理解词汇含义，对词汇的记忆力不够深刻，这样很难掌握要求的词汇量，学生只是听和读，没有活跃的思维，这样学习效率事倍功半。很多学生掌握了词汇，也很难开口去说，不能应用到平时的交流，只是笔试的时候使用英语词汇，这种情况非常严重。

目前全球经济发展水平越来越高，我国电子商务和国际贸易的进程也越来越快，要想在国际上占据优势，就要更好地掌握英语，英语词汇量是必不可少的。国际交流中，英语还是主要使用语言，国内外很多企业都要求学生有一定的英语证书，想要获取这些证书，掌握词汇量就是最关键的。机械工程材料专业词汇的学习，关系到英语教学的开展是否高效，是否切合学生的实际需要，是否符合学生的实际学习情况，关系到学生进一步学习的有效开展。任何事物的学习都离不开兴趣这一老师，学生一旦对学习产生兴趣之后，学习效果才变得十分明显，因此教师应充分利用这一点进行教学，方可达到事半功倍的效果。当然只有兴趣这一老师也是远远不够的，还应有具体的学习方法，进行科学合理的学习才是长久之计，对于学生而言，如何变被动地死记硬背为主动地寻找规律、有效学习，是让单词学习更加符合自己的学习需要和学习习惯的关键。提高英语学习的主动有效性，需要教师转变教学理念，将单词的教学放还到学生的手中，担任教学中的引路人角色，让学生自主学习、自主体会。

【摘要】结合应用型本科机械工程专业英语教学情况，分析机械工程专业英语教学的特点及现状，采用互动式的教学方法，让学生积极参与到课堂，由被动式灌输学习转变为主动式学习，提高机械工程专业英语教学水平。

【关键词】应用型本科高校；机械工程专业英语；教学方法

1前言

随着经济全球化的快速发展，特别是我国经济高速发展，与各国之间的交流合作更加频繁，制造业企业对机械类岗位员工的专业英语水平和能力要求越来越高。应用型本科高校的学生，今后在制造行业里无论在何种企业从事技术工作，随着国际交流合作的深入，引进国外先进的技术设备和出口本国的技术设备，这些都需要具备专业英语水平，能够理解大量专业英语资料，能够和外国技术人员流利交流。因此，对机械工程专业的学生不仅要求熟练掌握本专业相关的英语词汇，而且要求具备良好的专业英语应用能力，如能够运用专业英语进行写作或在国际事务中与国际同行沟通交流[1，2]。

2机械工程专业英语教学要求

机械工程专业英语是机械工程专业的专业基础选修课。本课程以提高本专业学生的英语阅读、翻译和写作能力为主要目标。通过本课程的学习，使学生达到本专业教学计划中的要求和《大学英语教学大纲》中“能以英语为工具获得专业所需的信息”的要求，使学生初步掌握机械工程专业英语的词汇和表达方法，能熟练查阅英文文献，快速阅读机械工程专业文献资料，并通过借助工具熟练翻译相关英文专业文献和技术资料，掌握英文摘要的写作要点和规范，提高学生的国际交流能力并了解国际机械工程专业的前沿动态，为以后阅读和翻译本专业相关文献以及从事本专业的英文写作奠定基础。

3教学现状

摘要：在国民经济当中，制造业属于非常重要的部分。我国新一轮的产业以及科学技术革命一直在不断的进行转型，对我国制造业的快速发展有非常大的促进作用。本篇文章主要对智能制造机械过程的专业人才培养进行简单地介绍，希望可以给大家带去一些启发。

关键词：智能化；机械；人才

一、前言

机械工程属于比较传统的工程专业，主要对机械设计，管理以及制造等方面的人才进行培养，进一步促进国家制造业的快速发展。但是，纵观整个制造业的发展现状，其并不是非常的乐观。机械工程专业正在逐渐的冷淡化，总体招生以及就业方面都非常的不理想。因此，为了机械工程的更好发展，对其进行积极的改革是非常迫切需要解决的事情。关于2025年中国制造的计划当中制定了制造业的具体发展要求，由于其要求比较的高，因此探索以及培养机械专业人员是非常必要的。

二、发展概述

智能通常来讲被认为属于知识以及智力的一种综合的智能制造技术，主要包含：智能制造系统以及智能制造技术等。在制造的过程当中，智能制造可以很好的实施智能活动，主要包含：分析，判断以及决策等。利用智能制造，可以在一些情况对人类专家的大脑进行代替，并可以实现智能以及高度集成的制造。我国在2015年9月10日，在工业以及信息化方面宣布了46个具备制造能力的具体示范项目，主要包含：过程制造，智能设备以及离散制造等[1]。

三、人才培训的现状

摘要:实践教学对培养机械专业学生的综合素质能力具有重要作用，全面、公正、客观的实践评价方法对学生、教师及教学质量都具有良好的反馈效果。现有实践课程评价方法存在的单一化、主观化、综合性不够和职业性考虑不够等问题，分别在实践课程的开始、过程和结果三方面给出了更加全面且多元化的评价方法。

关键词:工程教育;机械工程;实践课程;评价方法

工程教育应产业的发展和需求而生，高等工程教育的发展为工程科学技术的深入发展注入了无穷的力量。回顾历史，如果没有科学技术的变革与进步，就不会有光辉灿烂的人类文明，优秀的工程技术人才为每项技术变革中做出了巨大的贡献。但是，随着新时代的到来，现代工程的科学性、创新性、实用性日益突出，对工程技术人员的综合素质提出了更高要求。而实践教学环节在学生自身综合素质能力的教育培养过程中具有重要的主导地位。在实践教学中，对学生实践成绩全面、公正、客观地评估和评价是实践教学过程的重要组成部分。实施严格的实践评估体系可以在教师、学生和教育三个方面发挥反馈作用，并对教学形成积极的推动促进作用，是进一步提高学校实习教学质量的有效方法之一。对于机械专业来说，实践课程是对理论课程的检验与提升，更有助于培养学生提前适应机械相关岗位的工作，因此机械专业的实践课程显得尤为重要，同时合理有效的实践课程评价方法也非常关键。本文把工程图学课程实践、机械设计课程实践、海工装备课程实践、金工实习、专业认识实习、专业实习等实践课程作为研究对象，进一步对机械专业实践课程的评价方法进行分析与讨论。

1现状分析及存在问题

课程评估是贯穿课程系统设计整个过程的一项工作。这是一项进行价值判断并寻求方法以响应相关问题(例如课程计划、实施和结果)的活动。通过对现有的课程评价方法进行分析，发现它们存在以下问题。

1．1单一、主观且综合性不够

课程评估是高校教学活动的重要组成部分，它既具有反馈功能又具有导向功能。目前，课程的评估和评价主要分为考试课和考查课两种方式。其中考试课通常基于百分制，平时成绩为10%～30%，中期考试成绩为20%～30%，期末成绩为40%～70%，期末考试主要采用闭卷笔试形式［1］;而考查课成绩通常采用五级评分制或百分制，这主要基于对平时成绩和期末考试或大作业成绩的综合评估。专业实践课常被归为考查课来进行评价，仅凭平时成绩和期末考试来对复杂综合性较强、全面且又较为灵活的实践课程进行评估，往往无法真正、科学和全面地反映出学生的掌握水平情况，存在评价过于单一、主观性较强和综合性不够等问题。因此有必要建立一种能够科学、真实地反映学生学习效果的有效评价方法。

[摘要]随着社会经济与科学技术的发展，自动化技术被广泛使用并得到充分发展，同时带动了相关产业尤其是机械工程等行业的进步，推动了机械、电子等方面理论的发展，带来了一定的经济效益。

[关键词]电气工程；自动化；机械工程

1电气工程及其自动化简述

所谓电气工程及其自动化包括计算机技术、电力电子技术、信息和互联网掌控技术、电机电器技术、电力电子技术等众多行业，是一门综合性较强的学科，其重点特征是弱强电综合，机电综合，电子技术和电工技术融合，机电融合、软硬件融合，元件与系统相结合。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，设计延伸到众多领域，小至一个开关的策划，大至航空飞机的探究，均有其存在的地方。因为与人们的日常生活还有工业制造息息相关，进步十分飞速。

2我国机械工程技术现状及存在的问题

缺乏相关高级技术人才；人才培养制度与模式不合理；理论教育与实际脱节，缺乏实践经验；技术研究与应用中缺乏创新；技术和产业发展带来了环境问题，忽视了环境保护，与发达国家有差距，制造业与工业发展受到明显制约。

3电气工程及其自动化在机械工程中的具体应用

摘要：文章重点针对绿色技术在农业机械工程中的应用现状展开了全面分析，并阐述了绿色技术在农业机械工程中的应用推广策略，以期充分发挥绿色技术在农业机械工程中的应用优势，推动我国农业机械工程不断发展，实现农业产业的良好经济效益和社会效益。

关键词：绿色技术；农业机械工程；推广

随着社会经济的整体发展速度不断加快，人们的日常生活质量越来越高，进而对环境保护工作的重视程度也在不断上涨。在各行业的发展过程中，需要不断提高节能环保工作效果，最大限度防止自然环境所产生的污染问题，这也是绿色技术在使用过程中的重要目标和方向。我国是农业产业发展大国，农业的发展和我国社会经济的整体发展有着密切的关联，要想全面提高农业产业的整体发展质量，需要对绿色技术加以充分应用。但是由于以往的绿色技术在使用过程中需要投入大量的资金，同时整个操作流程比较困难，必须对绿色技术进行进一步优化和改进，并且将绿色技术合理运用在农业机械工程中，充分发挥出绿色技术所具有的节能环保的优势，有效推动我国农业机械工程朝着绿色健康的方向发展，实现良好的农业经济效益和社会效益。

1绿色技术在农业机械工程中应用和推广的重要性

当前，绿色环保节能理念已经融入了我国各行业，在农业机械工程的发展过程中，需要充分重视绿色技术在生活中具有的真正价值。通过绿色技术的有效应用，不但可以全面提高农业机械工程的整体质量和效率，同时还可以全面提高人们的生态环境保护意识。由于环境质量问题和人们的生存问题之间有着密切的关联，当前我国各地区政府已经陆续颁布了相关环境保护工作策略，以对生态环境进行有效保护，全面提高人们的生活环境质量。为了有效落实可持续发展理念，对人们日常生活环境进行有效保护，相关农业机械工程单位积极响应国家的环境保护工作号召，在农业机械工程的生产过程中，对各种先进的绿色技术进行有力推广和使用，并且充分发挥出绿色技术在农业机械工程发展过程中所具有的优势性作用，以实现良好的节能降耗以及环境保护工作的效果。

2绿色技术在农业机械工程中的应用状况

2.1绿色维修技术的应用。在农业机械工程中，对于绿色维修技术的应用，需要综合考虑到农机维修工作所产生的能源消耗以及环境影响问题，这属于一种现代化维修技术，主要是实现对生态环境的保护，推动农业机械化发展。同时，需要最大限度保证机械设备恢复到原有的工作状态，在机械设备维修工作中最大限度控制有害物质的产生，并进一步控制各种废弃物的排放。绿色维修技术通过采用现代化的维修技术和方法，可合理使用高科技技术恢复农机报废零件的形状尺寸以及使用性能等。通过表面喷涂技术、削磨技术等有效达到各种零部件的修复工作效果，全面提高零部件修复工作的经济性和环保性。同时绿色维修技术在使用过程中，可以通过使用绿色洗涤剂代替传统的柴油、汽油以及煤油等，实现良好的环境保护工作效果，是提高资源使用率，实现良好的经济效益和环境效益，充分符合我国绿色健康的发展理念。

作者：曹记灿 单位：广东松山职业技术学院

高校作为机械制造人才培养的高地，必须履行国家赋予的职责，培养具有高技能、创新性和综合素质高的人才。但是长期以来，由于在机械工程类人才培养中缺乏产品造型设计教育，以及对工业设计的肤浅了解和不加重视，造就今天中国机械制造业走向国际化的瓶颈，严重制约了行业的健康发展。因此，在机械工程类专业人才培养中，通过开设《机械产品造型设计》课程，加强学生工业造型设计知识背景的教育，对于中国从“制造大国”向“制造强国”转变可以起到积极的作用。

完善课程体系建设，提高人才培养质量和学生就业质量

目前，全国大多数高校机械工程类专业课程体系中并未涉及单独开设产品造型设计的课程，部分高校开设了“工业产品造型设计”选修课。据了解，华中科技大学、东华大学等部分学校在机械工程类专业本科阶段开设了专业方向选修课“工业产品造型设计”。但《工业产品造型设计》教材内容设置是立足于工业设计专业的，对于机械工程类专业而言，针对性和实效性不高。将“机械产品造型设计”课程列入机械工程类专业课程体系，在进一步完善该专业课程群建设的同时，提高机械工程类专业学生的造型设计能力、艺术素养和审美水平，让学生在开展机械产品设计时，将外观美感性、创意新颖性、设计实用性和技术领先性等进行综合考量，提高机械工程类专业学生的综合能力;同时有助于学生在激烈的人才竞争之中，在综合实力强的公司谋得一席之地。

“机械产品造型设计”课程设置

(一)课程性质、开设时间和学时

根据机械工程类专业细分方向不同，应将“机械产品造型设计”课程列为专业技术必修课或专业必选课。作为一门提升设计能力的课程，应安排在本科三年级第二学期和专科三年级第一学期。需要完成机械设计基础、现代设计理论与方法、先进制造技术、三维建模渲染技术等专业课教学，再进行该课程教学。总学时一般应安排60—80学时，理论讲授和实践教学各占50%。

摘要:

机械制造是推动我国经济发展的动力因素之一，而机械工程技术则为机械制造提供技术方面的支持，因此，机械工程技术的发展对国家而言具有重要的意义。对机械工程技术的发展趋势做了分析与探讨。

关键词:

机械制造;工程技术;发展趋势

1机械工程技术向自动化方向发展

1.1机械工程自动化技术概述

机械工程技术的自动化是指机械装置按照事先预定的程序方法来自动操作、运行的过程。就目前的情况而言，我国机械工程自动化技术的应用范围相对较小，自动化水平比较低，且各个领域的机械工程自动化技术发展不均衡［1］。而之所以形成这种局面，主要是因为我国目前的生产力水平相比发达国家较低，员工素质参差不齐，技术积累较薄，经济社会发展水平较低。但是，这些现状并不意味着我国的机械工程技术不能向自动化的方向发展。根据当前国情，我国正处在劳动力短缺的发展阶段，并且企业具有强烈的产品更新换代需求，而国家的经济实力也在不断壮大。基于以上情况，我国完全有信心迎来一个由机械工程自动化技术所主导的新时代。