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摘要：振兴农村经济发展是社会主义建设的重点工作之一，当前我国社会农村建设与城市建设之间还存在着一定差距。为了实现中国经济社会的均衡发展，强化农村经济建设是势在必行的。当前农村经济发展中还存在诸多问题，从而制约了农村经济的良好发展，而农村人力资本投资不足是一个较为突出的问题。鉴于此，本文着重探讨中国农村人力资本投资与农村经济发展之间的关系，以及该如何提高中国农村的人力资本投资建设。希望可以对中国农村经济振兴发展有所帮助作用。
关键词：农村经济发展；农村人力资本投资；关系
当前，中国社会城乡居民收入差距有被拉大的趋势。农村人力资本投资能力不足直接导致农村劳动力在社会中无论时就业、创业等都举步维艰，使得农村剩余劳动力向农业转换的脚步放缓。因此，切实提高农村人力资本投资能力是关键。
1.探讨当前农村人力资本投资中哪些问题不利于推动农村经济的发展
1.1农村收入偏低造成农村人力资本投资积极性不足
当前，中国农村的经济得到了较快的发展，国家也积极出台政策推动农村的经济发展。但是仍然存在劳动力素质低和思想观念保守的问题。首先，当前农村剩余人口主要是由年龄较大群体组成，年轻群体大多会选择到城市进行打拼。而这部分人受传统农耕思想的影响较深，因此，缺少现代化的农业发展思维，导致农村经济发展的深度不足。其次，大量农村剩余劳动力进入到城市中，导致农业经济的建设缺少人才支持。这些都是造成当前农村人力资本投资积极性不足的一个重要原因。
1.2农村教育无法有效为现代农业经济的发展提供动力支持
首先，当前农村的教育目标仍然停留在升学率上，因此，农村的教育目标较为单一。而这种教育目标单一的主要危害就是直接导致农村学生在应试教育的影响下，内心深处形成了根深蒂固的想要出人头地，就得学习，以后才能在大城市扎根的片面思想。其次，农村教育没有有效地和农村经济发展相结合。也就是说在农村教育过程中，老师从小就给学生灌输：学习是农村孩子的唯一出路，这样长大以后你才能够去到大城市生活。并没有告诉学生建设家乡的重要性，以及该如何通过学习来促进农村经济的发展。因此，农村学生无论自身最后多优秀，都不愿意回到家乡、建设家乡。最后，当前中国农村的教育资源和城市教育资源比起来有很大的现实差距。而且城市的教育资源要比农村好很多。因此，很多的教育工作者也是想尽办法去城市工作，而家长也是不辞辛苦地把孩子送到城市去学习。农村教育资源比城市匮乏是客观事实，但是随着我国教育机制的不断完善，当前农村的教育资源也是可以满足教学需要的。但因为受传统思想的影响，导致当前农村的教育环境较差、教育资源匮乏，不利于推动农村的经济发展。
2.如何增加农村人力资本实现农村经济发展
2.1不断完善农村的教育发展
首先，政府应该从政策、资金两方面持续增加投入力度，保障农村教育的基础设施建设。使农村的教育基础设施可以不断向城市教育基础设施水平上靠拢，最重要的是要做好对农村教育工作者队伍的建设，鱼无水将无法生存，农村教育工作者是农村教育事业的核心力量，通过完善的培训机制、薪酬机制等不断提高农村教育工作者的教育水平和地位。其次，不断推动农村的教育体制改革，鉴于当前农村劳动力不足，劳动力素质低下的问题，要改变以往的应试教育机制，不断创新、丰富农村的教育方式。打造应试教育、成人教育、技能教育等综合性的农村教育体制，从而使更多的农村劳动力投身到农村经济的发展当中。
2.2推动城乡间的人才流动
农经经济的发展离不开人才推动的作用发挥。针对当前农村人才短缺、流失等问题，为了进一步推动农村的人才发展，要不断深化农村与城市之间的人才流动机制建设。这就要求我国政府要不断出台相关政策，做好对农村各方面工作者的培养与培训。例如：针对当前很多教育工作者都不愿意投身到农村的建设发展中去，政府要不断出台相关优惠政策，提高农村教育者的地位、待遇等。从而使更多的教育工作者愿意来到农村，甚至扎根到农村，这样便可以起到城乡间人才流动的效果。从而使农村经济发展中有越来越多的各方面人才涌入到农村中来。
2.3不断缩小城乡间的收入差距
当前农村人力资本投资低和农村经济发展缓慢，农民收入低有直接的原因。因此，想要彻底改变这种局面，就要从问题的本质上做起，也就是不断缩小城乡之间的收入差距。因此，首先要加快推进户籍制度改革，改变以往因城市户口与农村户口之间的界限，导致的一些不平等问题。其次建立起完备的劳动力保障制度，无论是农村居民还是城市居民都享受同等的待遇。最后要加快对相关方面的措施和制度完善，进一步加强劳动力市场的管理与监督。从而有利于建立起一套科学的农村剩余劳动力卡地区流动的市场机制来。通过这些切实有效的方法来不断提高农村人力资本投资，从而为农村经济的发展提供重要的保障作用。
3.结语
中国农村人力资本投资能力低下已经成为制约农村经济发展的一个重要因素之一，因此，文章着重就如何提高农村人力资本投资进行了对策分析。希望可以对实现农村经济的发展提供到积极的帮助作用。
参考文献：
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作者:郑定杰 单位:海南师范大学
