机房管理论文范例

第一篇：网络环境中大学英语课堂教学优化

［摘要］

互联网的时代已然来临，网络也已深深的根植到民众的生活、工作和学习当中，随着“互联网+”风暴席卷而来，颠覆了许多行业的运营方式和经营理念，同时也渗透到了大学英语课堂教学中，互联网信息知识和大学英语课堂的深度融合从本质上改变了教学的现状，也在很大程度上走向了现代网络英语教学模式，不断更新着教学理念，创新了教学方法。本文着重阐述了如何平衡传统英语课堂教学和新型网络教学模式，分析了大学英语课堂教学改革过程中网络环境模式下的失调问题和现象，深层次挖掘影响制约网络英语课堂教学的诸多因素，旨在努力完善“互联网+”背景下的大学英语课堂教学优化结构。

［关键词］

网络环境；大学英语教学；结构优化

近些年来，现代信息技术发展迅猛，灵活性、高效性、便捷性特点突出，优势明显，特别是对于大学英语课堂教学来说，网络信息化教学改革更是重中之重，只有走信息化大学英语教学改革之路，大学英语教学改革才能成功。目前，以互联网为核心的信息技术正在迅速融入大学英语课堂教学中，凭借着多媒体技术的成熟以及跨平台资源的共享优势，在一定程度上优化了英语课堂的教学资源和教学环境，逐步使教学环境虚拟化，教学资源网络化，学生教材多维化等，使学生越来越多的感受到图文并茂、声像俱全、身临其境的语言学习共享资源环境，如何更好的利用互联网资源，使其更好的融合到英语课堂教学活动中去，这一课题值得诸位教师进行深层次探讨和研究。

1网络环境新模式下大学英语课堂教学的内涵