季度培训总结范例

1要建立组织领导体系

建立领导体系是提高矿井精细化管理水平的首要前提。要成立现场管理领导小组，负责重大事项的决策和协调。领导小组要下设现场管理考核办公室，负责现场管理检查考核工作的具体组织和日常管理。考核办公室下设督导检查小组，每月负责对全矿各类现场进行检查督导。领导小组下设科级干部日常动态巡查组，由相关单位正、副科长组成，检查人员分小组进行轮流检查。组织领导体系是落实考核精细化管理的保证。

2宣传培训体系

现场管理样板企业创建是一项复杂的系统工程，对煤矿企业整体管理水平的提升具有重要意义。为使全体员工深入理解创建现场管理样板企业的重大意义，矿井要制定宣传教育方案，明确宣传内容和形式，充分利用广播、电视、网络、会议等各种媒体，利用开设专栏、专题会议等形式，积极宣传，广泛发动，为创建工作营造浓厚的舆论氛围，创造良好的实施环境。

3细化精细化标准制度体系

基层矿井要根据现场管理样板企业标准，依据6S管理、定置管理、目视管理等理论的要求，组织专业人员研究制定一系列现场管理的标准和制度，完善细化现场管理标准和制度体系。煤矿现场管理标准和实施细则，是根据省现场管理样板企业标准要求，结合矿井实际制定的，包括环境整洁、形象良好、物流有序、设备完好、安全管理、生产管理、将能降耗、信息准确八个大方面。要通过整理汇总，编发全矿井统一的更为细致的《矿井通用现场管理标准》。该标准要涵盖环境整洁中的办公楼、办公室、值班室、会议室标准，员工形象中的员工教育培训、员工行走、井下员工行走、员工举止、公共场所行为、员工仪容仪表、员工岗位行为、重要会议、活动标准要求，矿井各单位、各级人员都要遵守。要组织各有关部门负责人和编写骨干，分采煤、掘进、机电、运输、通防、生活后勤、地面生产加工、机关科室八大专业，编写八个专业现场管理标准及实施细则。

4检查考核体系

摘要：

建筑施工行业是典型的劳动密集型行业，具有人员数量多、流动性大、项目分散、施工难度大、安全风险高等特点，企业安全质量管控难度较大，本文从企业安全质量管理体系、队伍素质、安全投入、教育培训、方案策划等十个方面出发，探讨如何推进施工企业安全质量精细化管理，确保企业安全质量形势稳定可控。

关键词：

施工企业；安全质量；精细化；管理

1引言

近年来，国家坚持“以人为本、安全发展”的理念，坚持发展不能以牺牲人的生命为代价作为一条不可逾越的红线，进一步强化企业安全质量主体责任，加大事故处罚和责任追究，安全质量关系着企业的生存与发展。2014年，中国中铁作为国家大型建筑施工企业，为加强工程项目管控，大力推行工程项目精细化管理。在安全质量管理方面，推行工程项目精细化管理，有利于企业不断夯实安全质量管理基础，提升安全质量管理水平，打造本质安全型建筑施工企业。本文简要介绍企业如何以工程项目精细化管理为基础，推进安全质量精细化管理，仅供大家参考借鉴。

2建全管理体系，明确管理标准

1培训计划制定

1.1培训需求

各岗位员工根据“岗位培训大纲”要求，将培训需求分解为不同的、相对稳定的培训项目，并对培训项目规定所属的培训方式、主要内容和培训学时，形成个人年度培训需求，各处室领导根据明年工作安排对个人年度需求进行初步修改，然后提交部门领导再次审查，经部门领导确认后，部门培训工程师将个人相同的需求进行合并，形成部门年度培训需求。个人年度培训需求应包括以下方面：（1）员工所从事岗位的基本安全授权培训要求；（2）岗位授权培训要求及员工需增强的岗位技能培训需求；（3）核电站调试、运行、大修和退役（国内核电站暂不涉及）经验，以及同行之间的经验反馈；（4）监管机构评估、同行评估、公司自查等下发整改行动项中与人员培训相关的要求；（5）岗位职责发生变化时，对应改进人员的知识和技能；（6）国家核电法规及标准修改后的新增需求。各处室及部门对个人培训需求审查原则包括：（1）充分考虑项目的可行性；（2）根据处室人员初始培训和再培训要求，综合考虑培训实际、培训条件以及工程进展、调试计划、大修安排等情况进行筛选；（3）根据公司归口管理的原则统一考虑公司内部相应的培训需求，如兼职消防员培训由消防处考虑，外聘人员或承包商人员由归口管理处室一并考虑；（4）培训项目必须包含相应的培训费用预算（包括但不限于：授课费、教材编写费，等等）及其计算方法。

1.2年度培训计划

各部门将培训需求提交至培训部，首先，培训部根据培训需求所属的师资来源，将需求分为外出培训、外聘教员、部门内训、自学、公共培训等类别；然后，培训计划管理工程师逐条审查每项培训需求，与各部门培训工程师进行核对确认，删除多余需求，合并相同需求；最后，对所有培训需求按照一定规律进行编码，汇总明年培训费用形成预算，经公司培训审查委员会审查确认，由公司总经理签批后形成公司年度培训计划。培训部对需求的分析、整合，可以充分利用各类培训资源，避免造成资源浪费。

1.3个人年度培训计划

根据国家法规要求，每个核电站人员均需要编制《人员培训计划》，《人员培训计划》应列举每个核电站人员应接受的培训项目及其计划安排。各岗位人员认真对照公司分布的年度培训计划，将自己将要参加的培训项目筛选出形成个人年度培训计划，按期参加培训。

［摘要］目的探讨综合医院专责临床护理教师的培训与使用的方法及效果。方法设立专责临床护理教师岗位，明确准入条件、岗位职责、角色职能及岗位待遇等，按照教育程序制订并实施专责临床护理教师培训方案，待43名护士培训结束并考核合格后让其担任专责临床护理教师，通过自设的专责临床护理教师工作量化评价表、专责临床护理教师教学能力评价表及教学质量检查表对43名专责临床护理教师的工作和能力进行评价。结果43名专责临床护理教师工作量化评价表年度得分为（88.73±1.82）分；培训后，专责临床护理教师教学能力评价表得分为（85.63±2.26）分，高于培训前的（74.51±2.18）分，差异具有统计学意义（t=3.37，P=0.030）；培训并使用专责临床护理教师后（2020年1~3季度），43个护理单元的教学质量检查得分为（90.21±1.89）分，高于培训前（2019年1~3季度）的（84.82±2.57）分，差异具有统计学意义（t=2.66，P=0.040）。结论规范的专责临床护理教师培养、使用及管理机制有利于提高全院教学水平及质量，推动临床护理教学发展。

［关键词］教育，护理，继续；人员配备和时间安排；临床护理教师

临床护理教师是指负责护理教育课程的设计与实施，针对在校护理学生或医疗机构护士继续教育培训工作的执业护士［1］。广东省护士协会近年来已率先举办多期省级专责临床护理教师培训及岗位任职培训班。专责临床护理教师的培养与使用在一定程度上优化了带教教师队伍，为临床教学引入了新的教学理念，丰富了临床教学、培训方法［2］。为提高护理教学质量，我院在专责临床护理教师培训、使用和管理上进行探索，取得初步效果。

1对象与方法

1.1研究对象

医院现共设置43个护理教学单元，每个护理教学单元根据护理教研室制订的“专责临床护理教师准入条件”，从基本条件中的学历、带教资格、英语水平、职业素质等及专业技术中的评判性思维、健康教育、专科水平、沟通、创新等能力两大方面准入。通过公开报名、工作汇报与答辩、民主测评等综合选拔方式，最终在每个护理教学单元选拔1名护士。

1.2方法

摘要：［目的］探讨护理质量指标数据的收集与整理方法，提高护理指标数据质量。［方法］分析我院2016年第1季度—2018年第1季度全院上报护理部的护理指标数据质量，总结指标数据收集与整理过程中出现的问题及采取的措施，通过指标数据的缺失率、错报率、录入错误率、多源不一致率的变化验证措施效果。［结果］经持续改进护理质量指标数据收集与整理措施，数据缺失率、错报率、录入错误率、多源不一致率随时间变化均呈现逐渐降低趋势（P<0.05）。［结论］护理质量指标数据的收集与整理需要多部门合作、健全的机制、科学的设计和规范的路径。

关键词：护理管理；护理质量；指标；数据收集；数据整理；数据质量

伴随国家卫生计生委医院管理研究所护理中心（简称护理中心）对我国护理敏感质量指标的研发[1]，开发和应用指标辅助护理质量管理在全国各级医院遍地开花，其相关研究已经受到关注[2]。2016年1月—2018年1月笔者作为山西省护理质控中心成员对我省各级医院护理中心开发的13项指标进行解读和指导，实施过程中对被培训对象6200人进行问卷调研，76.8%不知如何得到数据，43.9%认为数据收集成本极高，效率较低。2018年第1季度笔者协助护理中心修正2017年度山西省部分医院上报的错误数据，我省46所上报单位中年度数据错误率达2.62%，年度上报数据错误率最高的单位其值达3.14%。数据的可信度会被不完整和错误的数据破坏[3]，所以保证数据全面、准确、客观显得尤为重要。如何便捷化收集数据，降低数据收集成本,提高数据质量，已成为现阶段运用护理质量指标进行质量管理急需突破的瓶颈问题。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2016年第1季度—2018年第1季度山西省人民医院护理部每季度收集到的51个护理单元及其他10个科室提供的860个数据作为研究对象。纳入标准：2016年第1季度起连续9个季度参与上报的护理单元和相关科室提供的数据。排除标准：未按9个季度连续性上报的护理单元提供的数据。

1.2方法

为掌握2020年全县疾病预防控制工作完成情况，整体推动全县疾控工作健康有序发展，特制订2020年全县疾病预防控制工作督导方案如下：

一、督导安排

1、督导时间：县疾控中心每季度末组织开展专项工作督导。

2、督导对象：各乡镇卫生院、县直医疗卫生单位。

二、督导形式

1、督导活动由县卫健委组织实施，县疾控中心具体承办。

2、督导工作采取明察暗访形式开展，查资料、看现场，集中反馈并出具督导意见书。

摘要

目的:探讨PDCA循环法在外科护理质量持续改进中的应用效果。方法:选取2014年2～8月外科住院患者708例为对照组，实施常规管理;选取2014年9月～2015年3月外科住院患者644例为观察组，应用PDCA循环法进行护理质量管理，比较两组患者护理满意度及各项护理质量指标情况。结果:观察组患者护理满意度及各项护理质量指标均明显优于对照组(P＜0．05)。结论:通过PDCA循环管理能有效提高外科护理质量。

关键词

PDCA循环法;护理质量持续改进;满意度

近年来，随着现代医学的不断发展，人们除了原有的对医疗效果的高要求，对临床的护理服务质量要求也越来越高，提高临床护理质量已经是提升医院形象以及治疗效果的必然要求。PDCA循环管理是一套广泛用于质量管理的标准化、科学化循环体系，其特点是细节量化，环节监控，全程互动［1－2］。笔者根据PDCA循环管理的原理及原则，结合医院的实际，于2014年2月起在外科规范应用PDCA循环法进行护理质量管理，达到了持续改进的目的，效果满意，现报道如下。

1资料与方法

1．1一般资料

【摘要】本文以中铁电气化局集团有限公司西安电务工程分公司党委为例，介绍了加强施工企业基层党支部标准化建设的探索实践做法及经验。即：坚持一项建设标准，党支部建设有了“硬标尺”；推广两个实用工具，党支部书记有了“百科书”；推行三份工作清单，党支部工作有了“日程表”；实施四项督促措施，党支部责任落实有了“预警器”。

【关键词】施工企业；基层党支部；标准化建设；探索实践

中铁电气化局集团有限公司西安电务工程分公司党委（以下简称西安电务公司党委）立足铁路施工企业基层党支部建设实际，从最基本的东西抓起，从基本组织、基本队伍、基本制度严起，在打牢基础、补齐短板上下功夫，不断推进基层党支部建设，使支部建设水平得到不断提升。获得中国中铁股份公司党委2016年度先进基层党组织称号，党支部基础工作台账在2017年度北京市国资委第二次组织部长研讨会上进行了实物展示，并在2017年北京市国资委国企党建工作调研中获得调研组高度评价。

一、坚持一项建设标准，党支部建设有了“硬标尺”

结合基层党支部建设实际，西安电务公司党委积极开展党支部“星级达标，晋位升级”考核评价工作，从基本组织、基本制度、基本活动、基本作用四个方面，分别明确三个不同星级党支部的建设标准，并进一步细化、量化考核评分标准，形成了一套基层党支部工作的标准化体系，使党支部方方面面的工作都有了标准“刻度”。基层党支部对照建设标准，结合自身实际，首先确定要争创哪个星级的党支部，然后对标自查，寻找差距，制定措施，整改提高，在基层党支部中形成了争创星级、力争晋级的良好氛围。在公司在第一个年度的考核评价工作中，有5个基层党支部达到五星级、四星级建设标准，有效带动和促进了基层党支部建设水平整体提升。通过党支部建设标准的建立和实施，使基层党支部开展工作有了明确的方向、清晰的标准、准确的依据，并且通过动态晋级管理，使基层党支部工作实现有计划、有步骤、可预控的整体推进，形成了基层党支部建有标尺、抓有方向、评有依据的良性发展局面。

二、推广两个实用工具，党支部书记有了“百科书”

随着近年来企业生产规模扩张，基层党组织覆盖面不断扩大，一批政治素质好、管理能力强的行政干部，相继通过岗位交流、党政轮岗、交叉任职的形式，走上党支部书记岗位，但由于他们缺乏实际工作经验和方法，影响了党支部工作的有效开展。为帮助新任党支部书记由“门外汉”迅速成为“行内人”，西安电务公司党委积极推广使用《党务工作1000问》和《党支部工作e点通》两个实用工具。由中铁电气化局集团公司党委编印出版的《党务工作1000问》，从国有企业党建工作的实际出发，通过问答的方式,将国有企业党建工作应知应会的基本概念和基本理论、工作制度规范和方法、工作实务和事例等串连起来，问答简明生动，通俗易懂，具有较强的系统性、指导性、知识性、针对性、实用性，是基层党支部书记一本非常实用的工具书。西安电务公司党委以《党务工作1000问》作为基层党支部书记任职“必知必会必考”内容，组织开展学习培训和通关考试，党支部书记须考试合格再上岗，确保基层党支部书记具备基本的岗位任职基础知识，标准化开展党支部各项工作。《党支部工作e点通》是西安电务公司党委专门针对党支部书记工作设计制作的一款帮助软件，有光盘、U盘和手机APP三种载体形式，支持关键字搜索、复制、打印等基本操作，内容集合了近几年中央和各级党组织关于党建、党风廉洁、宣传和思想政治工作等各项规章制度、程序办法、标准规范以及相关常用资料表格、参考范本、活动案例等，几乎涵盖了党支部书记日常工作的所有内容。该软件把党支部工作浓缩为一个智能“小锦囊”，成为党支部书记随身携带的一本电子“百科全书”，党支部书记工作中遇到大大小小的问题，鼠标一点或打开手机APP，就可以得到准确的帮助信息，内容强大，而且适用性强，拿来就能用，非常方便实用，成为了党支部书记工作的“好帮手”。两个实用工具作为党支部书记开展工作的标准参考教材，有效解决了传统集中培训受客观因素制约的问题，拓宽了支部书记业务培训的方式，可以帮助新任党支部书记在较短时间内对党支部工作实现“无师自通”和“标准化作业”，党支部书记自主开展工作的能力提升了，向上级业务部门咨询基础工作业务的越来越少了，支部工作的标准化、规范化程度却越来越高了。