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摘要：当前，高中校园足球还处于不断摸索发展的阶段，合理有效的校园足球发展策略是促进其不断发展的根本。本文主要探讨了高中校园足球发展策略，以此促进高中校园足球文化的打造，推动校园足球的建设。
关键词：高中；校园足球；发展策略
在人才素质培养中，教育部将学生的全面素质作为重要的发展目标。在这其中，体育素养的提升、良好身体素质的打造放在首位。为此，国家大力发展校园足球建设，尤其是高中校园足球建设。在高中教育中，由于应试教育的影响，校园足球发展的力度与提升的速度都还处于较低的状态，如何进一步促进高中校园足球的发展，打造优质的校园足球发展体系，是众多学校与教育界非常关注的内容。本文立足于高中校园足球建设，探索了以下几种高中校园足球的发展策略。
1打造高中足球课堂，夯实校园足球发展基础
对高中校园足球建设言，足球课堂的打造是其发展的基础，也是其发展的推动力，是全面促进高中校园足球建设的重要内容。在此方面，学校要努力构建校园足球教学体系，积极调研，针对学生的足球爱好，学生的人数、性别比例等实际情况，构建校园足球教学体系，明确教学内容、教学模式、教学制度、监督管理措施等，以此完善校园足球教学课堂的建设。与此同时，还要积极探索校园足球教学课堂的创新教学模式，将信息化教育融入校园足球教学中，以此推动高中校园足球的发展。
1.1借助于电子信息技术，讲解足球动作规范
在高中足球课堂中，学校要采取信息化教学方式，将信息化教育融入校园足球课堂中，以此创新校园足球教学模式。在高中足球教学中，足球动作的讲解往往较为无趣，而高中学生活泼好动，好奇心强，因而要想进一步提升高中足球课堂教学质量，需要进一步提高足球课堂教学的生动性与有趣性，以此为高中校园足球的全面发展打下良好的基础。电子信息技术的运用，可以进一步提升高中足球课堂教学的有趣性与生动性，有助于进一步激发学生的足球学习兴趣，将枯燥无趣的高中足球课堂转变为生动有趣的信息化互动课堂，以此进一步促进高中足球课堂教学质量的稳步提升。在高中足球课堂教学中，教师可以积极借助于电子信息技术，设计足球练习动作的分解教程，借助于图片展示、视频观赏等方式，将足球动作的技术规范与注意事项一一展现出来，以此进一步引导学生深入理解足球动作要点，进一步提升对足球知识的理解与认识，从而确保足球课堂学习质量。例如，在足球射门教学中，教师可以借助教学视频，将射门的足球动作技术要点与注意事项展现出来，以此引导学生准确把握射门的动作要点，准确把握射门的动作技术规范，从而掌握足球射门的基础知识，提升足球射门的水平，促进学生足球课堂学习的质量。
1.2将电子信息技术与教师实践讲解相结合
在高中足球课堂教学中，为了确保足球教学质量，体育教师可以将电子信息技术与足球实践讲解相融合，以此创新教学模式，促进学生对足球课堂知识的学习与理解，从而确保校园足球课堂教学质量的不断提升。在足球课堂教学中，教师可以在借助于电子信息技术展示足球知识与动作练习要点的基础上，进行亲身现场指导，将教学视频或者教学图片上的足球动作以实践的角度展现出来，以此加深学生对教学视频或者教学图片的理解，加深学生对足球动作要点的掌握与认识，从而双管齐下，确保学生充分掌握足球技术要点，提高其足球知识的学习质量。例如，在足球传球的课堂教学中，教师可以借助视频教学、图片教学的方式，将传球的动作分解呈现出来，促使高中学生对传球的动作规范先有一个模糊的认识。在此基础上，教师可以采用亲身师范的方式，结合视频或者图片教学中的技术动作要点，将传球知识细化，从而提高学生对足球动作知识的理解与认识，以此加深学生对传球动作的规范掌握。对高中足球课堂而言，由于高中生认知水平较低，因为在足球教学中部分学生对视频教学或者图片教学的足球动作要领难免会存在掌握不透彻、学习不深入的现象，因而需要教师在运用电子信息技术教学后，进一步采用亲身示范的方式，以此强化足球教学过程与足球课程知识，提高电子信息技术的应用效果，确保学生足球学习质量的稳步提高，从而促进校园足球的全面发展。
2发展校园足球文化
2.1创设良好的校园足球氛围
在高中校园足球发展中，打造优质的校园足球文化，创设良好的校园足球氛围，可以促使学生积极融入到校园足球的学习中，从而促进高中校园足球的建设与发展。在此方面，学校要采取多种方式营造校园足球文化氛围。
2.1.1学校可以借助于校园展示栏、校园广播、校园平台等
宣传渠道展示关于校园足球文化建设的文章、图片、视频等，以宣传文案的方式积极构建校园足球文化，展示校园足球风采，促使更多的学生融入校园足球文化中，加入校园足球发展中，激发学生对校园足球的热爱之情。
2.1.2学校可以积极建设一个校园足球
文化展示中心以一定空间作为校园足球文化的展览馆，将足球的最新动态、校园足球的建设情况、校园足球取得的成绩、校园足球明星等进行滚动式展示，以此完善校园足球的文化建设，促进更多的学生走进校园足球、热爱校园足球、感受校园足球、加入校园足球，成为校园足球建设的一分子，以此促进高中校园足球的发展。
2.1.3拓展校园足球宣传平台
学校可以积极利用网络技术，创建专属校园足球建设的App、公众号、微博，形成高中校园足球发展的新势力，在App、公众号、微博中定期关于校园足球的宣传内容，以新颖的方式，以丰富的内容，以潜移默化的影响力，逐渐培育校园足球文化，营造校园足球文化氛围，以此吸引更多的高中学生加入校园足球的建设与发展中。
2.1.4打造校园足球文化宣传片
信息技术背景下，更加创新的文化宣传方式才能够有效地吸引学生的注意力，提升校园足球的发展质量。学校可以利用信息技术，创作关于校园足球的宣传纪录片，通过App、公众号、微博及课程教学进行，以视频资料的宣传方式促使校园足球文化深入人心，成为高中校园足球发展的推动力。
2.2丰富校园足球活动
要想进一步打造高中校园足球文化，丰富校园足球活动是有利的发展途径。学校可以积极开展多样化的校园足球活动，如足球知识竞赛，激发学生的校园足球参与兴趣，夯实学生对校园足球发展的了解，以此营造良好的校园文化氛围，促进校园足球文化的建设。与此同时，学校可以积极组织校园足球联赛，将其创设为校园足球文化的重要活动内容，以固定的时间开展，将其举办成为校园重要的活动赛事，吸引学生的关注度，以此凸显校园足球的地位与价值。校园足球联赛可以联合其他学校一起承办，开展巡回校园足球活动，不仅可以打造多家校园的足球文化建设，促进多家高中学校的足球发展，还可以激发学生的足球竞技心理，将足球之争转变为学校之争，从而促使学校更加投入到足球练习与参与中，推动高中校园足球的发展。除此之外，学校可以积极开展师生校园足球活动，以此促进师生交流，引导足球文化发展，打造全新的校园足球发展体系，以师生校园足球知识竞赛、师生足球比赛、师生足球演讲等诸多活动类型，创设浓郁的校园足球文化空间，引导更多的学生关注校园足球，融入高中校园足球的发展中。
2.3组建高中校园足球队
在高中校园足球发展中，组建专属于学校的高中校园足球队有助于激发学生的足球热情，营造良好的校园足球文化氛围，从而促进校园足球的发展与提升。学校可以积极组建校园足球队，在课余活动时间，开展集中的、固定化的足球训练活动，以此吸引更多的学生参与校园足球发展，参与高中校园足球训练，这不仅可以促进校园内部学生的关注度，还可以打造学校对外展示足球文化的形象名片，成为推动高中校园足球发展的建设力量。在此基础上，学校要积极构建校园足球队的课余训练机制，合理安排训练时间、训练方式、具体的训练内容，对学生开展多样化、差异化的足球训练活动，强化足球训练的实质效果，促进校园足球队的建设，以优质的校园足球队伍，推动校园足球文化的发展。
3结语
在高中体育教育中，校园足球的发展还不够成熟，打造优质的校园足球发展体系迫在眉睫。首先，高中学校要积极打造足球课堂，夯实校园足球发展基础，积极探索校园足球教学课堂的创新教学模式，将信息化教育融入到校园足球教学中，以此创新校园足球教学模式，促进学生足球学习质量的全面提升。其次，学校要积极将电子信息技术与教师实践讲解相结合，加深学生对传球动作的规范掌握，以此强化足球教学过程与足球课程知识，提高电子信息技术的应用效果。再次，学校要积极打造校园足球文化，创设良好的校园足球氛围，以宣传文案的方式积极构建校园足球文化，促使更多的学生融入校园足球文化中。与此同时，积极拓展校园足球宣传平台，打造校园足球文化宣传片，强化校园足球的发展体系。除此之外，学校还要积极开展多样化的校园足球活动，借助于校园平台等多个平台校园足球有奖竞猜，组织校园足球联赛，创设高中校园足球队，以此营造良好的校园文化氛围，促进校园足球文化的建设，推动高中校园足球的发展。对高中学校而言，只有不断丰富校园足球的发展体系，夯实校园足球的发展基础，拓宽校园足球的建设范围，以丰富多彩的足球活动激发学生的足球热情，才能够进一步推动校园足球的全面发展。
参考文献：
［1］张永海.校园足球背景下的中学足球发展策略［J］.青少年体育，2015（9）：19-20.
［2］郭丽华.创建良好校园足球文化发展策略［J］.体育师友，2018，41（5）：34-35.
［3］陈洋，高慧林，孙辉，张健.校园足球发展的教育本原思考［J］.体育文化导刊，2018（10）：132-136.
作者:徐星 单位:江西省抚州市乐安第一中学
