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摘要：党的以来，党和政府以及足协对足球事业与足球产业工作非常重视。在此背景下，《中国足球中长期发展规划》应运而生，为足球事业的发展带来了机遇。校园足球开始得到体育新闻媒体的密切关注，但一些失实报道对其健康发展产生了负面影响。校园足球在育人、全民健身以及完善后备人才培训体系方面有重要的作用，基于此，本文分析内蒙古自治区校园足球活动新闻报道的现状、问题，并总结原因与经验，为内蒙古自治区校园足球活动新闻报道环境的科学管理提供理论基础。
关键词：校园足球；体育新闻报道；内蒙古自治区
青少年是校园足球活动的主要参与者，是我国足球发展战略的重点工作对象。2015年，全区学校体育工作座谈会与校园足球工作会议多次强调，要深化落实校园足球活动，并出台了一系列相应的政策措施。内蒙古自治区的7个地级市、6个县级市，共38所校园足球学校，先后进行了组建球队、开设足球课程以及举办校园赛事等多样化的探索，校园足球活动至此进入全面开展阶段。党的之后，内蒙古自治区增加了校园足球活动新闻报道的数量，助推其深入开展，但随着校园赛事内容的完善与体系的健全，有关校园足球活动的新闻报道开始出现内容单一、质量欠佳等问题。鉴于此种情况，本文通过梳理内蒙古自治区校园足球活动新闻报道现状，分析问题产生的原因，从而为校园足球活动新闻报道提供有益参考。
一、内蒙古自治区校园足球活动新闻报道的现状
对校园足球新闻报道而言，其发展主要受到校园足球活动推广的深度、宽度以及持续度的影响。校园足球活动，从教育角度审视，其从属于学校体育范畴；从赛事角度审视，其又在竞技体育这个范围内。［1］因此，校园足球活动应属于学校体育与竞技体育的融合区域。由于内蒙古自治区的体育新闻侧重于竞技体育，所以体育新闻的报道随其认识与理念的变化存在一定差异。
（一）体育新闻对校园足球的关注
与内蒙古自治区的足球青训工作相同，体育新闻对校园足球的关注主要经历了3个时期。第一时期（1986—1995），内蒙古自治区体育新闻对校园足球活动的关注主要见于《内蒙古画报》《内蒙古广播电视报》《北方周末报》等报刊，报道内容以穿插青运会、城运会、全运会等大型体育赛事的校园足球竞赛为主。第二时期（1996—2006），内蒙古自治区校园足球逐渐从业余体校分离，开始向更专业的方向发展。在此期间成立的呼和浩特市足球学校，既有成年足球队的竞训，也有青少年足球的学练，校园足球训练体系吸引了新闻媒体的关注。《内蒙古教育》在2005年开设了《校园足球》专刊，在当时述说了内蒙古自治区校园足球的成长。第三时期（2008—2018），后奥运时代，内蒙古自治区越来越多的青少年开始前往日本、欧洲进行足球学练。在此期间，由内蒙古足球协会、呼和浩特广播电视台联合创办的内蒙古足球频道于2016年正式开播，该频道带来了对校园足球关注的又一轮热潮，此后新闻媒体对校园足球的关注持续增加。党的之后，党和政府以及足协对校园足球高度重视，最近两年的校园足球新闻骤然增多，所关注的领域与报道数量达到了历史高峰。
（二）新媒体在校园足球新闻报道中的作用
内蒙古自治区校园足球发展改革力度在近些年不断增大，新闻媒体对校园足球的报道也逐渐增多。目前直播与报道内蒙古自治区校园足球赛事、校园足球活动以及相关政策实施等内容的媒体主要包括内蒙古足球频道、内蒙古文体频道，还有《内蒙古文化时空》《内蒙古日报》等平面媒体以及腾讯、网易、今日头条等网站，同时微信、微博、抖音等公众平台因具有受众广、时效强等特点，迅速成为了抢占媒介市场的主要力量，开始成为内蒙古自治区校园足球新闻传播的平台。
二、校园足球新闻报道的主要问题
（一）定位存在偏差
内蒙古自治区对校园足球赛事的相关报道，沿用成人竞技的风格，追捧校园球星，突显成绩，以成人的角度分析校园足球的技术、战术。这种方式不仅没有充分认清校园足球作为体育教育与竞技体育的差异，也没有考虑学生的身心发展特点，不利于校园足球“以人为本”理念的贯彻落实。校园足球的主要参与者是青少年学生，对场内外各种问题最有发言权的也是他们，但无论是场内特写还是采访目标，基本都集中在了球队负责人、教师、家长、教练以及裁判身上，这依然是从成年人的角度出发，缺少与青少年的换位思考。［2］其报道内容仅仅能满足教师、家长、管理者的需求，忽视了青少年学生才是校园足球新闻的最大受众。
（二）从业者缺乏
对校园足球专项报道而言，校园足球新闻从业者的缺乏是一个不容忽视的严重问题。首先，从人数上看，主要表现为职业记者数量不足，采编一体化虽然加快了，但采访质量堪忧。其次，从经验上看，体育新闻团队偏年轻化，许多记者、采编都是刚出校门的大学生，这虽然与体育活力、青春的特点相符合，也能满足紧张的体育赛事对从业者身体的要求，但他们在新闻采编工作中经验不足，容易浮躁。［3］最后，许多体育新闻从业者（记者、采编、主持人）都是未经新闻职业技能系统化训练的体育爱好者，虽然体育理论储备丰富，但在新闻报道方面与职业记者之间还存在较大差距。很长一段时间里，新闻之所以关注青少年球员，主要是因为竞技项目与成绩，而校园足球是对新兴青少年体育活动的尝试，是学校体育教育改革的关键点。在校园足球活动的推广过程中，经常强调其教育性与娱乐性的属性，因此新闻也必须注意其与其他竞技项目的差异。这就需要从业者既对足球运动非常了解，又要熟悉校园体育运动。内蒙古自治区的体育新闻工作者对受众需求与传播心理的相关分析较为缺乏。因此，在打造校园赛事的过程中，需要培养一支专业化、纪律性强的媒体从业者队伍。
三、校园足球新闻报道产生问题的原因
（一）开展时间短
党的之后，虽然新的校园足球活动已有两年的发展，但其实在2018年才开始取得实质性进展，现有水平依然偏低，场地设施、教师教练、教学资料的配备以及赛事的举办管理，都需要一定的时间来完善。体育新闻工作者与媒体对内蒙古自治区校园足球活动的了解，与青少年球员、家长、教师、管理者的沟通，并非是短时间就能完成的。［4］无论是校园足球活动的推广，还是体育新闻媒体对校园足球的相关报道，目前都处于探索、学习与调整阶段。
（二）发展失衡
内蒙古自治区校园足球活动的发展失衡，体现在男女生参与的性别差异，各市、各盟的地区差异，各学段的年龄失衡，学练与竞赛的失衡，理论与实践的失衡等，这些都是当前存在的主要问题。这些问题直接影响了校园足球新闻报道内容的真实性与客观性。
（三）形象工程倾向严重
对内蒙古自治区而言，校园足球新闻报道需要客观地反映其开展的真实情况与各种问题，从而为其他省市的学校提供参考。如果校园足球被当作形象工程与政治任务，新闻报道就有可能沦为一种成果展示，美化现状、遮掩问题，最终对校园活动的质量产生负面影响。
四、结语
如今，我国竞技足球水平欠佳、后备人才不足，国家在此背景下加强宏观调控、发展校园足球、提高青少年学生足球水平，具有深远的战略意义。内蒙古自治区校园足球新闻报道目前尚处于初始阶段，存在新闻报道定位不准、缺乏对青少年学生身心健康的关注以及忽视青少年视角等问题，严重影响了校园足球活动的健康发展。对此，了解内蒙古自治区校园足球活动的新闻报道情况，既是为了推广校园足球与全民健身，也是为了丰富大众对生活的思考与感悟。
参考文献：
［1］陈烨青.我国校园足球运动发展的SWOT分析［J］.体育科技文献通报，2018（08）：116-117+124.
［2］王昭，靳志鑫.从新闻媒体视角探析校园足球发展［J］.当代体育科技，2015（28）：1-2.
［3］吴永福.“软”“硬”兼施，做强校园足球文化建设［J］.科学大众，2018（08）：178+119.
［4］王冠龙.融媒体时代新闻报道的变革与创新［J］.青年记者，2019（32）：53-54.
作者:张永江 单位:鄂尔多斯应用技术学院
