前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的电视旅游节目编导特性与职业素质要求，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：随着人们生活水平的提高，旅游成为人们休闲度假的主要方式。电视旅游节目也成为人们喜爱的一类电视节目。编导是旅游节目制作的核心，其职业素养的高低直接影响到电视旅游节目质量的好坏。为此，本文就电视旅游节目编导的特性与职业素养要求进行阐述，以期让大家对此有一个清晰的了解。
关键词：电视旅游节目；编导；职业素养
旅游类节目是指通过广播、电视等平台向公众提供关于旅游行业各方面发展以及有关活动等内容的一类节目。简单来讲，旅游类节目就是以“旅游”为主题，向观众介绍各地的自然景观、人文景观与风土人情。编导作为电视节目制作的核心群体，其职业素养的高低直接影响到节目质量的好坏。为此，有必要对编导职业素质进行分析与探讨，以期帮助编导更好地提升个人专业素养，制作出更多高质量，为大众喜爱的旅游类节目。
一、旅游类节目编导的特性
第一，不同于其他节目的编导，旅游类节目的编导要求现实性，旅游类节目需要反映出旅行途中所见所闻，或者以讲故事的方式串联整个节目。第二，时间上的差异性。综艺娱乐报道要求短、平、快，而旅游类节目时间通常都较长，有的还会制作系列节目。第三，编导对文化的理解性，文化的滋养可以升华旅游类节目的内涵[1]。要想让节目能够成为经典，必须依靠文化来积淀。编导需根据每期节目的主题，加上个人对文化的理解，设计出贴切的解说词，使制作出的节目带有独特的风格。
二、旅游类节目编导应具备的职业素养
(一)良好的政治素养
电视编导作为一名电视工作者，必须清楚电视是党与政府的喉舌，是宣传党和政府思想、政策、方针的主要平台。因此，个人必须从思想上保持与党中央的高度一致。在创作节目的过程中将党和国家的政策、方针传递给大众，营造良好的社会风气。俗话说，艺术源于生活而高于生活，对于旅游类节目编导而言，取材都是源自人们的现实生活，需要仔细观察生活、深入生活，具有一双善于发现的眼睛，从旅行途中发现更多有价值有意义的东西，通过编辑节目，向观众传播正能量与先进思想[2]。
(二)过硬的专业功底
电视编导是近年来所兴起的一个职业，一般都是在大学四年理论学习后到工作岗位上才能将理论运用到实践中去。旅游类节目作为一门综合艺术，要求电视编导具备扎实的专业功底，并涉猎更广的领域。可以说，电视编导不仅仅是一位专家，熟悉本专业的业务知识，更应是一位杂家，了解不同文化艺术领域的知识。在制作旅游专题节目时可融合当地的风土人情与文化特色，将其穿插在节目过程中让观众在欣赏旅行美景的同时可以领略当地的人文习俗。这需要编导将不同的艺术元素进行巧妙的艺术构思，再融入到相应的文化内涵中，配以精彩的文字解说，便可勾画出一幅美丽的盛景[3]。此外，电视编导还需具备较强的业务组织能力。优秀的旅游节目并不是旅游见闻的简单拼凑，而需要通过多个环节才能把最初的构想变成真实生动的画面。因此，电视编导应具备良好的统筹策划组织能力，在制作节目过程中充分发挥出总指挥的作用，确保节目制作高效、精准地完成。同时，还需具备敏锐的创新意识，因为随着社会的发展，观众的品位与需求也越来越高，对旅游类节目的质量提出了更高的要求。编导要努力创新节目形式与内容，才能提升节目的竞争力，吸引更多观众。
(三)良好的心理素质
电视旅游类节目是向观众传播旅游方面的信息，也是向观众传递、宣传文化信息的一个重要平台。观众通过收看各类旅游类节目便可获取相关的旅游知识与信息。为此，电视编导应保持一颗积极向上、乐观健康的心，让观众能够通过电视了解各种旅游信息与世界各地的风土人情。良好的心理素质是作为一名电视工作者的基本素养，对于电视编导来说，除了要有积极正面的态度，更要有即兴创作、随机应变的能力，这种能力不仅仅是主持人或播音员应具备的，电视编导也应具备。电视编导作为一档旅游节目的关键人物，他影响着节目的大致方向与整体基调。在创作一档旅游类电视节目的时候，编导首先需确定选题，然后开展前期策划，制定出具体的拍摄方案，再进行拍摄，最后将拍摄到的各种素材进行整合与优化。根据旅游节目的具体定位与节目宗旨对素材进行剪辑与合成，最终形成成片，经审核后方可顺利播出[4]。在创作节目的过程中即使前期策划准备充分，在具体的拍摄途中或后期制作环节中都可能碰到突发状况，比如，拍摄的素材与节目定位与节目宗旨有所偏离，后期制作阶段文档保存不当而造成素材丢失等。此时就非常考验电视编导的心理素质了。所谓心急吃不了热豆腐，着急是解决不了问题的，一名合格的电视编导应该具备沉着冷静、随机应变的素质，有较强的心理素质与良好的责任感与事业心，努力想办法去解决问题。
三、结语
总之，电视编导是电视旅游节目的灵魂人物，直接关系到整个节目的质量好坏。作为一名合格的电视编导，要求具备良好的政治素养、过硬的专业能力、良好的心理素质。当然，这些素养并非是在短期内就能形成的，而需要在长期的工作实践中不断学结，个人的专业素养才会逐步提升，也才能制作出更加高品质的旅游节目。
参考文献：
[1]林文红.新媒体时代广播电视编导专业职业素养的培养[J].大众文艺，2015，22(14)：116-117.
[2]杨江淮.旅游风光节目外景主持人的创作意识[J].视听界，2014，12(6)：205-207.
[3]李晓霞.电视编导应具备的职业素养[J].西部广播电视，2015，9(10)：87-88.
[4]高慧.电视编导应具备的职业素养[J].科技传播，2012，4(20)：12，19.
作者:彭云 单位:河池市广播电视台
