高等教育自学考试与职业教育的融合

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高等教育自学考试与职业教育的融合

【摘要】在新的发展形势下,将职业教育和自学考试进行充分融合是一条创新的发展途径,这种发展模式不仅能增强自学考试对于人才培养的实用性和整体适应性,还能有效地提高办学质量。通过将职业教育融合在各类教育资源当中,能为社会的发展和区域经济的发展起到推动作用,保障自学考试和职业教育得到协调发展。本文对自学考试和职业教育融合进行了必要性分析,制定了具有针对性的措施,对整个体系进行了优化和完善。

【关键词】高等教育;自学考试;职业教育;融合策略

一、自学考试与职业教育融合的基础和条件

在我国高等教育和终身教育体系当中,自学考试和职业教育都是重要的组成部分,两者在发展过程当中,无论是办学理念还是办学特征都存在许多共同点。自学考试和职业教育在发展的过程当中,互相影响互相渗透,建立了稳定的发展平台。第一,自学考试和职业教育致力于向大众化的方向发展,保持对社会的充分开放,自学考试是以国家考试的形式,推动个人学习和助学。报考者不会受到其他因素的限制,比如说学历等级、性别、婚姻状况、身体素质、职业。第二,自学考试和职业教育的目的是培养越来越多的社会应用型人才,具有非常广泛的适应性,以经济建设和社会的发展需求为主,不会受到地方的政策限制,也不会受到院校专业设置的制约[1]。根据社会需求,满足办学办考的条件,就可以开展,刚开设的专业不能满足社会需求时,也可以立即停办。自学考试和职业教育的不断推广,为社会的发展培养了大批实用性人才,对区域经济的快速发展发挥了推动作用。第三,自学考试和职业教育充分突出了教育的个性化和多样化。自学考试以及职业教育要充分凸显教育模式的个性化以及多样化,在一定程度上,担负职业资格和社会考试责任。自学考试和职业教育逐渐和国外的品牌机构合作,对于国内的一些急需项目进行了有效推动,建立了越来越权威的考试组织。自学考试和职业教育解决了低学历者转岗就业的一系列问题[2]。对我国的教育制度进行全面了解,自学考试和职业教育的模式非常新颖,具有一定创新性,将理论知识和职业技能进行了充分结合,形成了一种学习模式。职业教育体系的形成和我国的社会经济发展形势有着密切的关系,自学考试更加适合社会经济的发展需求,在一定程度上满足了不同层次人接受教育的需求。职业教育的发展为社会提供了职业的人才,也捍卫了受教育的基本原则,使得制度的建设和教育的变革保持同步化。

二、加强自学考试与职业教育融合的策略与途径

现阶段,自学考试面临着许多挑战,为了适应新的形势,需要对自学考试的体系进行不断优化和调整。自学考试和职业教育融合是未来的一个方向。

(一)对自考传统专业进行改革,实现自学考试与职业能力教育的融合

自学考试具有一定的灵活性和开放性,整体的成本比较低,能满足社会大众对于教育的需求。经过多年来的发展,自学考试整体机制逐渐得到了优化,助学机构也在快速发展。自学考试得到了强大的物质基础支持,质量管理体系较为严格,随着师资力量越来越强大,设备资源越来越丰富,自学考试和职业教育未来的发展趋势越来越好。1.自学考试可以适当加入职业能力方面的内容,设定更加清晰的职业资格标准,以便学生在学习理论知识的过程当中,可以对未来的职业方向有更加明确的了解。理论知识教育和实践需要进行充分结合,通过教育对职业行为进行规范,不断强化职业道德,对职业资格的标准进行设置,使学生对职业岗位需求有更加深入的了解,增加考生对于未来的职业认同感。加大力度开展职业技能教育,通过实验和实习,不断对综合技能进行提升,在设计课程过程当中,要充分将理论知识和实践内容进行结合[3]。在培养职业能力的所有方式当中,自学考试是比较有效的一种,考生通过多环节,能对本专业的理论知识有一个系统和全面的了解,除此之外,也能锻炼考生的动手操作能力,使理论知识和实践进行充分的结合,达成自学考试培养目标。2.加强自学考试和职业能力教育课程的综合考核,及时对理论性的课程内容进行优化和调整,自学考试的学习模式是自学,需要将教材和考试大纲进行充分联系,教材当中应该对职业的标准、规范行为、职业道德准则、职业技能需求进行明确,选择合适的内容编进教材。对职业技能课程的考试形式和管理的方式进行调整,在自学考试体系当中,不同的专业会对应不同的实践性课程,彼此的考核标准存在差异,如果不经过系统性管理,很难达到学习预期目的。

(二)了解世界职业教育的发展趋势,加强学校合作

构建现代化的高等教育平台,强化各个层次的衔接力度,为社会的快速发展培养更多的实用型人才,推动职业教育快速发展。人们在就业的过程当中,不满足于以往的大专层次的教育水平,希望可以通过一个更加合理和科学的平台,进行学习。

(三)将职业教育与国家职业资格认证考试、职业技能培训考试有机结合

推行职业资格证书制度,强化持证上岗。我国为了和国际接轨,许多行业对业务知识和动手操作能力要求不断提高,就业者只有获取职业资格证书才能进入相关行业[4]。劳动者在求职以及任职的过程当中,职业资格证书是一种资格凭证,用人单位凭借职业资格证书,可以对劳动者进行录用,无论是境外求职,还是国内就业,都需要持有资格证书。职业资格证书已经成为劳动者就业的重要凭证,为了有效提高人力资源质量,提高个人竞争能力,需要对人才培养机制进行优化和调整。以往的学历凸显人的知识背景,为了增加职业的现实可能性,需要不断提升职业技能水平。为了提升我国劳动力整体素质,需要建立更加完善的助学机制和助学引导政策。自学考试在开展过程当中,可以开展职业资格考试,开展形式多样的技能培训。

三、结语

经济的快速发展推动了终身教育以及职业教育体系的建设,自学考试以及职业教育面临着许多机遇和挑战。自学考试要想不断提升自身的地位,就需要对教育体系进行优化和改革,对各种类型的教育资源进行有效整合,更好地服务社会的进步和经济发展。为了创造双赢乃至多赢的发展格局,需要对教育体系进行更加深入的研究和分析,为广大求学者提供更加公平公正的教育平台。

【参考文献】

[1]全国高等教育自学考试指导委员会课题组.高等教育自学考试在高等教育宏观结构中的地位与作用[M].北京:高等教育出版社,2001.

[2]程方平,中国教育问题报告[M].北京:中国社会科学出版社,2002.

[3]雷正光.现代职教培养目标定位研究[J].职教论坛,2003(09).

[4]中国高等职业技术教育研究会史料汇编[M].北京:高等教育出版社,2002.

作者:邹芳 单位:湖南交通职业技术学院