前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的中职语文教学项目教学模式应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
中职院校的设立就是为了为社会培养素质高，专业性强的现代化人才。其中中职语文教学更是一个重要的教学内容，它能够全方面地提高学生的各种技能。因此我们在中职语文教育中采用项目教学模式的方法就显得十分重要了。
一、项目教学法在教学中运用的优势
项目教学法是一种很具有优势的教学方法，同时它是一种方法多变，灵活性强的教学方法。它通过具体的教学项目使学生在老师的教学指导下，学会自主研究，从而学习到相应的知识。那么在教学过程中，它究竟有哪些优势，笔者将一一说明。
（一）全面提高学生的整体素质
项目教学法是通过学生的自我学习使学生获取知识，那么在此过程中，学生可以通过对知识的不断掌握以及学习方法的不停探索，学会必要的语文知识，以及提升学生生活及学习能力，使学生做到全面发展。
（二）语文的学科特点决定了项目教学法的必要性
语文教学不是只是教授僵化的知识点，它更加注重综合素质的培养，同时又要求学生能够很好的运用。这一不同于其他学科的特点决定了语文中职教学不能再走传统的老路了。在以往的语文教学中，我们采用古板的教科材料，同时采用枯燥无味的“四步走”法，即第一步，阅读课文；第二步，分析结构，将课文进行分段；第三步，总结每段大意；第四步，说明文章的写作意图。这就导致许多学生对语文并不感兴趣，从而导致教学质量下降。但是项目教学法却开辟了不同于以往教学的新方法，它注重整个教学过程，针对不同的学生可以采用不同的方法，使同学们学习语文的兴致高涨，从而提高教学水平。项目教学法不再采用传统的教学方法，而是根据教学的具体内容，制定相应的教学活动，寓教于乐。当然，我们还可以根据教学的具体内容，让学生们对其内容进行话剧表演或者模拟相关对白，这样既可以活跃课堂气氛，也可以让学生们更深刻的体会到课文的内涵。
（三）运用团队合作提升学生能力
在项目教学法中，我们可以采用团队合作的方法。如将整个班级分为几个小组，并为他们安排具体的学习任务，要求团队共同完成。采用这样的教学方法，可以使同学们对于该节课的主体内容有更深刻的认识，同时培养学生们合作意识以及竞争意识。此方法对于学生的能力的提高以及将来职业的规划都有着重要的作用。
二、项目教学法应用过程中所面临的困境
（一）没有引起社会全面重视
关于项目教学法，从社会整体来看，还是比较重视的，但是有一部分知识分子并不重视，这就直接影响了项目教学法的实施。而且有一部分学校的高级管理人员对项目教学法认识不足，不够重视这个方法，这就导致教师可能会对此教育方法持怀疑态度，从而打击教师使用此方法的信心。
（二）设施不完善
项目教学法是一种创新性的教学方法，区别于传统的教学方法。这就要求学校的教学设施可以满足教学的需求，但是很多学校由于各种各样的原因，如校方不重视，并没有及时地处理软、硬件跟不上时代要求的问题，导致教师在实施过程中无法真正地按所想的去做。
（三）教师的自身素质存在问题
在社会快速发展的时候，教学方法不停地在进行创新，不停地在寻找适合更现代化教育的方法，但是很多老师已墨守成规，不愿意尝试新的教学方法，还是采用以往的方法。
（四）对于项目教育法的目标认识产生的偏差
在传统教学的过程中，我们往往只关注了学生的成绩，并不在意学生其他方面的能力，这就导致在实施项目教育法的过程中，教师制定目标出现偏差，使得项目教学法并没有发挥出它应有的效果。
三、项目教育法所面临困难的解决方法
（一）关于项目教学法的认知问题
针对社会关于此教学方法的认知方面的问题，我们可以加大对项目教学法的宣传力度，让人们了解到它的优越性，同时在一些学校进行试点工作，采取逐步推进的方法，让社会群体感觉到项目教学法的成果。
（二）关于设施不完善问题
教学设施不完善的根本原因还是在于社会认知不到位，如果社会对于项目教学方法重视起来，那么软、硬件设施不完善的问题自然可以解决。同时，我们也可以通过给学校方面提意见，要求校方解决教学设施不完善的问题来改善这个现状。
（三）关于教师素质问题
教师素质的问题可以通过对教师进行再教育的方式来解决。如果让教师们进行培训，让他们不停地学习新的教学方法，便可以提高教师的素质，并且能够很好地将项目教学法用于平时的教学过程中。
（四）项目教学法目标认识的偏差问题
在教学过程中，我们应该正确地认识项目教学法的目标。项目教学法不只是看重学生的学习成绩，更加注重学生综合能力的培养。因此，我们不只是注重学习知识的培养，我们应该更加注重学生团队合作能力以及实际运用能力的培养。当然，我们在实施项目教学法的过程中以及方法实施之后，应该注意观察实施的效果，并针对所遇到的问题，不断地完善我们所制定的项目方案，使项目教学法不断地进步与完善。
四、结语
为了实现中华民族伟大复兴，我国十分重视教育事业。因此，在国家十分支持的环境下，教育方法的不断创新正如火如荼地进行着。其中项目教学法以它合理的原理以及实用性，在教学活动中深受青睐。项目教学法将每个知识点细化、细分，再通过可以实践并且可锻炼学生综合能力的项目使学生们切实地学习到知识。这样的方法笔者认为应将其广泛应用。
作者：刘云 单位：农安卫生职工中等专业学校