前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的性教育绘本在幼儿性教育中应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：随着时代的发展，人们的教育理念在不断更新，家长、学校、社会对幼儿性教育的重视程度不断地提高。性的发展是贯穿人的一生,性教育亦是一种终身教育。有研究表明,性教育的关键期是5岁之前的幼儿期,此时所接受的性教育会对他们的性别认同、性别角色行为以及性目标的选择至关重要，因此抓住关键期进行适时的性教育非常重要。而性教育绘本在帮助幼儿建立正确的性别角色、了解身体护理知识、形成自我保护意识等方面有着不可替代的作用。
关键词：幼儿；性教育绘本；幼儿性教育
绘本一词是日语中图画书籍的汉字写法，顾名思义，绘本是以图画为主并配有少量文字的图书。绘本诞生于19世纪，绘本不仅在欧美等国家被广泛使用，而且在日本、韩国、中国台湾等国家与地区也受到热烈欢迎。绘本也被称为最适合幼儿阅读的图书，绘本对于儿童的自身发展有着无可比拟的作用。性教育绘本是以绘本形式为载体，通过生动有趣的图画和简洁的文字来呈现儿童性教育理论知识，使性教育知识变得简单易懂的绘本。性教育绘本可以分成生命来源认知、性别角色认知、身体卫生护理、自我隐私保护四个类别。
1性教育绘本在幼儿性教育中发挥的作用
1.1性教育绘本是轻松又幽默的性教育手段。伴随教育理念的不断更新，家长、学校、社会对幼儿性教育的重视程度越来越高，但幼儿性教育活动开展的质量却没有跟上步伐。多数家长认为与孩子一起讨论性教育知识会显得非常尴尬，还有一部分家长表示不愿意让孩子学习性教育知识。绘本教学是幼儿园比较常用的一种教学方式。绘本因优美的图画、丰富的色彩、简单易懂的情节和故事受到幼儿和老师的喜爱[1]。市面上拥有较好口碑的性知识教育书籍皆为绘本形式[2]，性教育绘本可以通过生动形象的图画与简洁幽默的文字，轻松而又自然地帮助家长与教师讲解难以启齿或解答的问题。
1.2符合幼儿认知水平，促进幼儿身心健康。身心健康无疑包括身体、心理两个方面，其中，心理健康往往会被忽视。幼儿的心理教育遵循“以幼儿为本”的原则，也就是把孩子当成与大人有着同等人格的人进行关照[3]。性教育绘本以色彩鲜艳的图画为主，搭配简单幽默的文字，可以充分引发幼儿的好奇心，让幼儿将注意力集中到绘本故事中，从而使幼儿对绘本中故事与图画内容的印象更加深刻。因此，家长和老师要充分利用幼儿对性教育绘本的喜爱，选择适合幼儿年龄、符合幼儿认知水平的性教育绘本，让幼儿学习正确系统的性教育知识。建立正确性别角色意识、认识身体器官的名称及其功能，懂得保护自己的隐私部位，在保护幼儿身体健康的同时也促进了幼儿的心理健康。
1.3与其他教育手段相比，性教育绘本更便于推广和使用。性教育绘本是具有独特优势的性教育手段，主要表现为以下三点：1.3.1易获取性教育绘本的获取渠道较多：线下渠道有书店、绘本馆、图书馆，既可以购买也支持借阅；线上渠道即通过购物软件购买。同时，性教育绘本的价格也非常亲民，不会造成经济负担。绘本本身为非消耗品，可以相互借阅、重复使用。相互借阅性教育绘本时，不仅能够节约购书费用，而且还能交流阅读后的心得体会，做到性教育绘本的深度学习。1.3.2不受时间、地点、空间的限制影像、模型、教具等其他性教育手段，会有不同的限制条件，而性教育绘本体积较小、重量较轻、可随身携带随时阅读。幼儿园、家庭或是其他的儿童机构都可以利用性教育绘本来开展幼儿性教育活动。性教育绘本不受时间、地点空间限制的这一优点，能够帮助教师与家长抓住时机进行随机教育，得到事半功倍的教育效果。1.3.3种类齐全，选择性多目前国内图书市场在售的134种儿童性教育绘本[4]，种类丰富，样式齐全。主要分为生命来源认知、性别角色认知、身体卫生护理、自我隐私保护四个类别。近几年市场上不乏推出一些优秀的性教育主题绘本[5]，家长可以根据幼儿的年龄特点、身心发展水平、实际需求，来选择适合的绘本。
2利用性教育绘本开展性教育活动的策略
2.1幼儿园利用性教育绘本开展性教育的策略。2.1.1利用性教育绘本打造游戏化的性教育活动。性教育知识并不是简单有趣、符合幼儿兴趣的知识，它是枯燥乏味的，应当通过游戏将全面发展教育加以展开。性教育要采取游戏化的形式，让幼儿在轻松、自由的氛围中学习到相关知识[6]，幼儿教师可以利用性教育绘本中的知识来设计适合幼儿的游戏，提高活动的有趣性，使幼儿在愉快的氛围中学习并巩固性教育知识，潜移默化地将绘本中抽象的知识理念转化为具体的操作行为[3]，打造游戏化的性教育活动。2.1.2将性教育绘本融入不同领域的教育活动中。针对现今幼儿园没有设置专门性教育课程的现状，可以将幼儿性教育融入健康活动中[7]。性教育是一次心与心的交流，可以利用班级区域引导学前儿童进行学习，在日常生活中观察幼儿。[8]健康领域包括在体育活动中保护自己的安全、养成良好的卫生习惯、懂得护理自己的身体、保护隐私等方面。因此，可将身体卫生护理、自我隐私保护类别的性教育绘本融入健康活动之中。性教育绘本还可融入语言活动中。幼儿教师可根据幼儿的年龄、兴趣、阅读水平以及语言表达能力来选择适合的性教育绘本，开展语言活动。性教育绘本还可融入其他的领域的教育活动中，自然而然地带领幼儿了解性教育、学习性知识。2.1.3设置性教育绘本阅读角。区域活动在幼儿园教学中所扮演的角色相当重要[7]，因此幼儿园要充分发挥环境对幼儿的影响，在区域活动中引入性教育绘本，给幼儿更全面的感知。幼儿园要设置固定的性教育绘本阅读角，投放不同种类的性教育绘本，给予幼儿充足的阅读时间，定期进行补充。教师还可为幼儿设计表演活动，进行直观演示，提高幼儿的参与度。
2.2家长正确使用性教育绘本的策略。2.2.1深入了解性教育绘本。幼儿家长的性教育知识较为匮乏，性教育知识的来源渠道也仅限于新闻、报纸、科教电影等，还有极少数幼儿家长对幼儿性教育活动持有消极的态度。因此，幼儿家长要深入了解性教育绘本，大量阅读国内外优秀的性教育绘本，根据幼儿所处年龄阶段、身心发展的水平、实际需要来收集幼儿所需的性教育绘本。性教育绘本适用于不同阶段、不同发展水平的幼儿，教师和家长在挑选性教育绘本的时候，要根据幼儿的年龄特征和身心发展水平进行选择。[9]2.2.2亲子共同阅读性教育绘本。亲子阅读是家园共育的一项重要的措施，全国多数的幼儿园都在积极开展，也获得了较为显著的成果。亲子共同阅读性教育绘本有着不可比拟的优势，父母作为孩子性教育的第一任老师，引导孩子对身体进行认识，都影响着孩子未来对性的态度[3]。父母是孩子的监护人，有些身体卫生护理方面的性教育知识通过家长来传授，会得到更好的教育效果。在亲子共同阅读绘本的过程中,孩子沐浴在温暖的氛围里，这对于阅读的效果也起着促进的作用。[3]因此，将性教育绘本列入阅读书目中，设定阅读时间、时长、书目，家长充分利用自身优势，系统开展亲子阅读。在家庭生活中，父母要善于建立和谐的夫妻关系，父母双方要多跟孩子接触，面对孩子的性问题，可以试图与孩子共同学习，共同想办法，共同解决问题。[10]
2.3社会应大力支持中国原创的性教育绘本。根据学者马瑞洁和张聪调查统计的134种绘本中，从日本引进的儿童性教育绘本最多，约占全部绘本数量的15%[4]，中国原创绘本虽然在种数上占据65%的绝对优势[4]，但在市场上的国产性教育绘本却寥寥无几。国内市场上销量最高的还是从国外引进的性教育绘本，日本的性教育绘本尤其受到大家的欢迎。虽然从国外引进的性教育绘本十分优秀，但国外的性教育绘本并非一定适用于中国的儿童、符合中国的国情。应大力支持中国原创的性教育绘本，为中国的孩子设计属于自己的性教育绘本。
4结语
国内幼儿性教育的开展仅仅处于初始阶段，幼儿性教育活动也没有得到充分的重视。幼儿性教育绘本在幼儿性教育活动中起到了十分重要的作用，是帮助家长和幼儿园开展幼儿性教育活动的有效手段。让性教育绘本融入游戏、教育活动、区域活动、日常生活中，有助于帮助幼儿建立正确的性别角色、了解身体护理知识、形成自我保护意识。
作者:赵玉梅 单位:吉林师范大学(长春校区)
