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【摘要】
音乐学科是艺术类学科的基础入门学科，在素质教育不断的发展深入过程中，对于现阶段的音乐教学有着更加严格的要求。在综合性大学开设音乐课可以有效的综合艺术学校的多学科优势，本文主要分析了在现阶段的综合性音乐教学中存在的意义，提出了一些改进综合性大学音乐教育模式的有效措施。
【关键词】
综合性大学音乐教育模式
在现阶段的音乐教学过程中如何有效的改革综合性大学的音乐教学模式，是践行素质教育理念的必经之路。在实际的音乐教学过程中要根据高等教学的发展趋势，突破传统的音乐教学模式，根据学生的自身情况以及学校的特色进行改革，全面的培养新型的音乐综合性人才。
一、综合性大学音乐教育模式中存在的问题
首先，教学目的不明确，甄选制定不科学。随着近几年艺考的兴起，很多综合院校也开设了诸多的艺术学科，进行艺术学生的招收，音乐学科也在其中，但是在专业学科的设置过程中，存在和一定的狭隘性，过于细化，这直接影响着学生的综合性发展，有些综合性大学在进行艺术学科的设置过程中盲目跟风，没有结合自身的办学特色和发展，在开设音乐教育的过程中没有明确的目的等状况；另外在对艺术学生的甄选过程中，没有形成严格的制度，造成了部分的音乐学生的文化理论知识不高的现象，在整体上降低了学生的整体素质水平，这些现象直接导致了综合性教学水平与把培养高端的专业型音乐人才的学校以及培养具有实用性的高等音乐院校的本质差异，降低了综合性大学的音乐教学水平。其次，音乐教师队伍薄弱，基础音乐设施缺失。虽然，在现阶段的综合性院校内开设了音乐专业，在现阶段的综合大学中的音乐生源的数量是较为庞大的，但是因为客观原因的存在，直接导致了综合性大学的师资建设问题，缺乏专业的音乐教师、高级职称师资匮乏的现象，无法有针对的开阵一对一的音乐教学模式，另外，一些基础的音乐配套设备如乐器、专业的音响以及音像设备等存在着资源不足的现象，这就直接降低了学生的实践操作训练的开展，不利于学生实践能力的养成。
二、提高综合性大学音乐教育的有效措施
首先，加强素质教育理念，推动教学模式改革。在现阶段的综合性大学的音乐教学过程中，要把学分制作为主要的教学模式，充分的把学生放在教学的主体地位，可以根据学校的实际情况以及学生的自身需求，有针对的提高学生的自主学习能力，可以让学生在学习期间，有计划的选择跨专业的学科，进行双学位学习，也可以作为公开课进行学习，这样可以有效的发挥综合性大学自身的专业性和学科性，提高学生的社会竞争能力。其次，完善音乐专业教学规划。第一，在现阶段的综合性大学的音乐教学过程中，为了有效的践行素质教育理念，对传统的教学模式进行了相应的改革相调整，提高对音乐专业教学的重视，加强对音乐基础教育学习，让学生具备一定的音乐专业理论知识，提高音乐课堂的分配，有效的保障音乐课堂的质量和效率、节约教学资源，这样可以提高学生们对于音乐专业课程的吸收和学习能力，加强自身的专业素养能力。同时，通过对传统的“一对一”专业课教学课时的完善，提高学生与教师之间的交流和指导，根据学生的自身情况有针对的提高学生自身的音乐专业技能。第二，加强音乐基础课程建设。提高综合性大学的音乐教学质量是加强音乐专业教学规划的必要措施。提高音乐教学质量并不是简单的提高对音乐课程、课时以及学分的增加，而是要明确音乐教学过程中的重点和难点课程，要加强对学生的视唱练耳以及基本乐理的重视，在进行音乐学科的教学过程中要通过专门的教学经费以及措施来提高对学生的训练，同时在教学内容的选择上也要有针对的选择国家统编的、优秀的、专业的音乐教材，注重音乐教材的质量以及实际的教学效果，当让音乐教师也可以根据综合性大学的自身特色来进行有针对的音乐教学，恰当的开展专业的音乐教学研讨会，通过对自身教学经验的总结以及探索，研讨出符合综合性大学自身特色的新型音乐教学模式。最后，加强对综合性大学音乐教育的自身内涵。虽然在现阶段的综合性大学的音乐教育过程中，存在和一定的弊端，在一定程度上没有达到专业音乐学院的水平，但是，综合性大学在音乐教学过程中还是存在着一定的优势的，综合性大学具有较强的文化背景，便于学生的选择和自身发展，所以综合性大学要充分的利用自身的优势特点，全面的推动音乐专业的自身内涵，对此要做到以下几点：第一，构建一个系统的、科学的、合理的人才培养方案。综合性大学要根据具体的情况有及时解决实际问题，提高音乐教育队伍的专业性，加强对专业骨干音乐教师的训练，加强教师的音乐知识理论以及实践技能的掌握能力。第二，提高现代科学技术的应用，在现阶段音乐教学过程中，有效的利用一些科学的教学手段，可以提高音乐教学的内涵，要全面的推进学生的音乐素质的养成和培养，这是推动音乐专业内涵的基本途径。
三、结束语
为了全面践行素质教育理念，符合高等院校的人才培养目标，就要全面的提高综合性大学的为音乐教育模式的改革，构建一个系统的、科学的音乐教学模式，为培养全方面的音乐型人才奠定基础。
作者：王祖君 单位：九江学院
参考文献：
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