前言:寻找写作灵感?中文期刊网用心挑选的学前教育文化建设探讨,希望能为您的阅读和创作带来灵感,欢迎大家阅读并分享。
1.创设宽松愉快的幼儿园心理环境
幼儿园和谐的人际关系至关重要,其影响幼儿的行为表现和心理健康以及个性发展。首先,建立良好的师生关系,教师要爱护、尊重幼儿,在班级、小组等情境中主动接触幼儿,让幼儿找到安全和被关爱的感觉,对于幼儿的缺点采用鼓励的方式进行引导,尽量少用否定的语气,克服幼儿的消极因素,建立融洽的师生关系;其次,培养幼儿之间的交往,组织活动共同参与,让幼儿之间相互理解、信任和爱护,营造良好的气氛,让幼儿在和谐的环境中活动,为幼儿的生活观、世界观奠定基础,以培养幼儿开朗、乐观的性格,感染幼儿热爱生活让幼儿教康成长。
2.开展各种形式的班级文化主题活动
开展班级活动是加强班级文化氛围的主要方式,通过丰富多彩的班级文化活动,能更好地陶冶幼儿,将对幼儿的价值观产生终生影响。开展帮助别人的活动。组织不同年龄段的孩子在一起活动,提倡大帮小,让大班的幼儿教育小班的幼儿,以克服我国目前独生子女缺乏异龄相处的缺陷,让大班的幼儿承担照顾小班的幼儿的责任,在活动中,把自己的经验知识和技能教给小班的幼儿,大带小,小促大,培养良好的集体主义精神。结合节日举办庆祝活动,如教师节、中秋节、国庆节等举办相关主题的庆祝活动和亲子活动,让家长积极参与。在各种活动中锻炼和提高自己的能力,从而强化学前文化教育。
3.鼓励家长参与,实现家园共建
由于幼儿的独立性相对较差,班级文化建设,还需要家长的共同参与。学校根据班级的情况,创建家园共育栏目,向家长宣传幼儿教育知识,让家长及时了解幼儿园和孩子的情况;定期家访、电访,与家长保持密切联系,及时反映幼儿的情况;鼓励家长走进班级、走进课堂,开展亲子活动。
二、结束语
学前教育文化建设是一门综合艺术,做好学前教育文化建设需要幼儿园和家长共同探索和努力。幼儿园文化建设对幼儿的成长及其重要,幼儿园阶段的学习是孩子的启蒙教学,对孩子的性格、人生观和价值观的形成非常重要。班级文化建设就像一缕春风,纯净学生的心灵;它又如一阵春雨,滋润学生的心灵。它是无形的,却有着极强的教育力量。这就要求家长和教师必须做个有心人,提高班级的文化建设。
作者:董卫娟 单位:辽宁省盘锦市辽河油田渤海公用事业处物业四公司幼儿园