前言:寻找写作灵感?中文期刊网用心挑选的信息技术在语文教学效益中的应用,希望能为您的阅读和创作带来灵感,欢迎大家阅读并分享。
摘要:随着现代技术的发展,信息技术在语文教学中的应用越来越广泛,它为语文课堂教学带来质的飞跃。传统的语文教学“一支粉笔、一张嘴、一块黑板、一本书”的教学模式,已不能满足当今科技信息飞速发展的社会需要,信息技术的广泛应用,使课堂教学更加活泼、生动、高效。
关键词:信息技术;能力;学生
信息技术就像“金钥匙”一样,给语文教学带来了许许多多的便利。运用信息技术进行语文教学,可以激发学生的创新思维,培养学生的创新能力;可以释放学生的自主空间,培养学生积累运用的能力;可以激发情感,掀起高潮,画龙点睛,使语文课堂教学更加精彩。
一、传统教学无法满足“以学生为主体”教学的需要,运用信息化教学势在必行
教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。传统的教学工具依靠的是一个黑板、一盒粉笔、一本教科书,教师在讲台上一遍又一遍地讲解、学生坐在下面反复操练成为了主要的教学方式。结果,讲过长时间的实践证明,在这样的教学方式下,学生的参与性并不高,渐渐对学习失去兴趣。但是随着新型教育形式和现代化教育手段的出现,教师运用先进的现代化教育技术,使广大的学生受益,使语文课堂不再枯燥乏味。
二、运用信息技术,激发学生的创新思维,培养学生的创新能力
随着经济的发展和人类的进步,社会对人才的要求已不再是掌握更多更深的知识,而是在学习知识的过程中体现的创新思维与创新能力。对学生而言,这种思维与能力培养的主阵地也就是课堂教学。在课堂中,运用信息技术能使语文课堂充满情趣,充满乐趣,充满活力。课文中有很多语言文字都是抽象的,如果把这些抽象的语言文字借助信息技术用画面表现出来,能使抽象的事物变得形象、具体,学生的思维与创新能力得到有效的发挥。运用信息技术能活跃学生的创新思维。在课堂中,我们经常听到教师评价学生的时候用得最多的是“棒、棒、你真棒”这类形式,这一句激励评价的话自然能提高学生的学习兴趣,但如果长期都用同一模式来激励评价,学生也就司空见惯了,不再会有很高的激情。这时,如果借用信息技术,出示课件:一只小青蛙一边跳一边说:“你真棒”或一只小鸟飞来,落在答题上说:“你的回答顶呱呱”等方式来不断更新,激励评价学生,学生会更加感受到自己的成功,学习的兴趣会更加浓厚,思维会更加活跃了。
三、运用信息技术,释放学生自主择题的空间,培养学生积累运用的能力
一课一练习是对语文学习的基本评价方式,每课上完后,都要检测一下学生的学习效果。如果用统一的作业练习检测的话,不能满足不同层次学生的需求,为了使不同层次的学生都能从不同程度受到训练,得到提高,我采取的是利用信息技术设计一个“作业超市”,这个“作业超市”涉及面广、作业量大、类型多。学生做作业就像在超市购物一样,选择适合自己的,自己能接受的作业题。这种方式的作业设计难易程度可根据自己的能力来定。一些题目具有整合性、开放性和扩展性,加强了课内、课外的结合。这类题目的设计需要学生在课外搜集和积累一些资料,加深对课文的认识,怎样去搜集有关资料,是学生面对的一个难题,信息技术成了学生学习的好帮手。
四、信息技术可以激发情感、掀起高潮、画龙点睛
信息技术常常在一堂课的教学即将结束时,被运用于结尾,掀起课堂教学的高潮。一般来说,学生通过前面课堂内容的学习,对所学课文内容已经有了基本认识,在课堂教学的最后环节,利用制作精良的课件展播,总结和升华课文内容,可以为课堂教学带来一个完美结局。教师还可以通过信息技术课件,轻松地实现语文与音乐、美术、历史、自然等学科的整合,相互融合,相互沟通,既从不同角度阐释语文,对其他学科又是一次巩固。如果说语文课堂教学是一个个待开的“锁”,那么信息技术就是一把把“好帮手”,只有二者互为一体,相得益彰,才能为学生语文能力的提高创造条件,创设愉悦的情境,更好地激发学生的创新思维,使语文课堂教学更加精彩无限。
五、巧用信息技术,丰富内涵,提高写作水平
教师创设多彩、和谐、轻松的写作情境,让学生能够毫无顾忌、自由地表现个性,写出自己的真切体验,抒发自己的真情实感。教师可以运用信息技术,充分发挥信息技术手段的多样性和丰富性,通过不同的网络资源给学生的写作提供丰富多彩的素材,为学生创设贴近生活的情境,让学生宽松、自由地认识生活,体验生活,使学生在一个思维活跃的状态下构思,让学生学会想象和创造,激发学生对写作的需求,从而提高学生的写作能力。
参考文献:
[1]董勇飞.多媒体———语文教学新指向[J].新课程(小学),2018(12).
[2]左永成.让语文课堂开放创新的花朵———浅谈如何在语文教学中培养学生的创新意识[J].小学生(下旬刊),2016(2).
作者:赵礼庆 单位:甘肃省岷县小寨九年制学校