前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的群众娱乐活动融入小学体育教学的实践，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
因为体育教学已经被列入考试范围，所以很多学生进行体育学习都是为了应付考试，真正被体育运动所吸引的并不多。因此，在实际教学过程中，体育教师首先要做的事情就是激发学生参与小学体育教学活动的积极性，进而使学生的身体得到有效锻炼，而群众娱乐活动的融入恰好可以弥补小学体育教学活动所缺乏的趣味性。关于群众娱乐活动融入小学体育教学活动策略主要有以下三点。
一、通过融入群众娱乐活动激发
学生参与积极性例如，小学体育教学中，有关于“体操”方面的教学内容，教学大纲中的体操对于小学阶段的学生而言有一定的难度，但是通过体育教师将其与群众娱乐活动中的“体操”进行融合，不但能够降低学习的难度，同时还能够使学生感觉到熟悉，进而激发学生学习体操的兴趣。
二、通过融入群众娱乐活动帮助学生掌握体育技能
在对学生进行体育技能教学的过程中，学生往往会感觉到体育技能难以掌握，并且专业的体育术语会使学生感到记忆困难，而将群众娱乐活动与小学体育教学活动进行融合，不但能够激发学生对体育技能学习的兴趣，也能够帮助学生熟练掌握这些技能，进而提升学生的体育素养。例如，在对学生进行篮球技能教学的之前，体育教师可以先让学生在放学之后，利用休息时间到社区建立的篮球场地观赏群众打球，虽然群众打球的技巧与专业运动员有一定的差距，但是群众在打球过程中说说笑笑的氛围可以使学生融入其中，并且能够掌握基本的篮球技巧。当学生对篮球技巧已经有初步了解的时候，体育教师在正式上课期间可以让学生先进行篮球比赛，在这个过程中体育教师将学生出现的问题记录下来，在解决的时候重点讲解，同时也要针对个别学生出现的问题要进行单独指导。通过这种教学，学生可以更熟练地掌握体育技能，并且会被群众娱乐活动所吸引，在课余时间会自主参与其中，进而使自身的体育技能得到有效提升。
三、通过融入群众娱乐活动丰富学生课余生活
想要使群众娱乐活动更好地融入小学体育教学活动，就需要小学体育教师能够积极组织学生进行群众娱乐活动，促使学生的课余生活更加丰富多彩，使群众娱乐活动能够与小学体育活动融为一体，但是在开展群众娱乐活动的过程中，体育教师需要将学生作为教学主体，结合学生的需求选择群众娱乐活动的项目，促使学生身心健康成长。例如，体育教师可以组织学生开展篮球比赛、拔河比赛等等，将比赛日期以及比赛奖品公布出来之后，体育教师可以引导学生利用课间时间进行锻炼。通过这种方式学生不但能够自主锻炼身体，使自身的体质得到增强，同时也会自发组队，在团队训练过程中使自身的团队意识得到培养，进而使学生的体育核心素养得到培养。
四、结束语
将群众娱乐活动融入小学体育教学活动，并不是鼓励学生走入所有群众娱乐活动中，而是在实际教学活动中取群众娱乐活动的精华，使学生所接触的体育教学内容更具有亲民性和实用性，进而使学生参与小学体育活动的积极性得到充分调动，使学生能够熟练掌握所学体育技能，进而使学生身体素质得到提升，促使学生德智体美劳全面发展，为日后更好地立足社会打下良好基础。
参考文献
[1]许德凯.小学体育课教学方法与手段[J].课程教育研究,2019(50):203-204.
[2]佘明东.浅析小学体育教学改革中存在的问题与对策[J].名师在线,2019(34):80-81.
作者:陈凤 单位:甘肃省庄浪县第一小学
