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摘要：
在市场营销教学过程中应用项目教学法具有非常重要的意义。相对于其他学科来说，市场营销课程的实用性比较强。同时，在市场营销课程中，会更多的关注如何应用和理论知识联系实际的问题。在市场营销课程中应用项目教学法，主要就是教师教给学生一项任务，然后让学生在小组合作的模式下进行相关知识的学习。通过项目教学法，可以使学生的思维得到激发，学生实践应用能力得到有效提升。因此，教师应该注重加强项目教学法在市场营销课程中应用的研究。
关键词：
项目教学法；市场营销；运用
前言
在当前教育教学过程中，市场营销课程已经成为了一门非常重要的基础性课程，尤其是对于经济管理专业的学生来说。但是，在实际的教学过程中，出现了一系列理论联系实践出现脱轨的问题，严重影响了教学的效率。对此，教师应该注重优化教学方法，创新教学模式，切实提升市场营销课程的作用。在市场营销课程中应用项目教学法，可以充分锻炼学生解决实际问题的能力，使教学目标更加明确，培养出符合社会发展需求的高素质人才。
一、明确项目任务
教师在市场营销教学过程中应用项目管理教学法，应该注重与学生掌握的知识规范以及学生对于相关知识的认知能力相符合。只有这样，才会使学生的职业技能得到更好的发展，培养学生良好的职业发展方向。教师在确定项目任务的时候应该结合具体的教学内容和教材中相关的大纲要求，同时还应该充分尊重学生的主观需求。只有这样才能够确定最科学合理的项目任务，才能够保证教学的效率。教师应该秉着开放性和自主性的原则，有效落实项目任务的实施和实际情况之间的联系。这样可以在实践中充分锻炼学生的综合能力，提高学生的综合素质。教师在确定项目任务的时候还应该结合学生的兴趣爱好，这样可以使学生的创新能力和潜力得到更加有效的开发。教师在项目完成的过程中，应该充分尊重学生的主体地位，注重对于学生的学习情况开展有效的教学评价。这样会使教学的效率最大化，切实提升学生的综合素质。
二、科学合理制定项目计划
教师在项目教学法实施的过程中有着非常重要的作用，既是引导者，同时也是监督者，起到了信息库的作用。教师在教学实践中，应该对于可能出现的问题和情况进行有效的预测，教师通过方法的指导和改进意见，使学生可以更好地开展学习。在学生参与活动的过程中，教师应该进行引导和监控，尤其是在小组合作学习出现问题的时候，教师应该给与一些辅导。制定项目计划主要就是教师在确定项目任务后，教师需要给学生布置具体的任务，然后引导学生按照项目计划执行。有效开展项目的基础就是教师应该对于全班学生的基本情况有所了解。这样教师在分组的时候就可以使学生自由组合。教师应该充分考虑学生的学习水平，结合学生的性格特点进行分组学习。这样可以充分发挥学生的潜力，更加有效地完成项目，起到很好的教学效果。
三、按照计划实施项目
在市场营销教学中应用项目教学法，项目计划的实施环节直接关系到整个项目能够成功的运行。在这个过程中，教师主要扮演着辅助者和服务者的角色，教师应该充分尊重学生的主体地位。教师需要引导各个小组按照小组的任务书进行实际操作，明确分工，实现相互协调。在团队活动中，主要考验的是每个小组学生的能力，更多的会关注学生团队意识和精神。教师除了进行基本的指导外，还应该结合每个小组的具体工作进行分层次的指导。这样教师可以就一些共性的问题进行指导和讲解，使每个小组可以更加有效地开展合作探究学习活动。小组成员在学习过程中，应该坚持实事求是的思想，结合项目的实际情况，有针对性的解决问题。只有这样，才能够使项目教学法在市场营销教学中的作用得到更加有效的发挥。
四、进行成果展示，完善教学评价
教师在对项目成果进行评价的时候，还应该注重对于小组成员的具体表现和项目任务完成的质量进行评价。教师应该制定科学的评价结果，确保评价结果的合理性。教师需要针对每个小组以及小组内的每个学生的具体表现进行评价。通过针对性的评价，切实提高每个小组和每个学生对于市场营销相关知识的掌握水平，提高学生的综合素质。教师还可以组织学生通过成果辩论和讨论的方式进行评价。这样会使学生对于项目实施和项目成果展示有更好的认识，切实提高项目教学法在市场营销教学中的应用效率，保证提高教育教学水平，提升学生的专业综合素质。
五、结语
综上所述，在市场营销教学过程中应用项目教学法，可以有效提高教学效率，提升学生的实践应用能力，促进学生的全面发展。因此，教师在教学过程中应该加强研究，找到更加有效应用项目教学法开展市场营销教学的方法。通过这样的方式，实现提高市场营销教学效率，促进学生的全面发展。教师应该结合教学实际内容，注重锻炼学生的思维能力和理解能力，切实增强学生自身的综合素质。
作者：尚丽颖 郭闻 单位：河北交通职业技术学院航海分院
参考文献：
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