前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的项目教学法在单片机教学中的应用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
【摘要】单片机是一门理论性、实践性和综合性很强的学科，教起来枯燥，学起来乏味。随着职业教育理念的改革，适合高职院校以实践教学为主线的课程改革与人才培养模式也逐渐在变化。针对教学实际，本文主要讨论项目教学法在单片机教学中的应用，结合项目模块开展单片机理论与实践教学，怎么激发学生的学习兴趣、提高学生实践技能、锻炼提升学生思维能力作探索。
【关键词】单片机;项目教学法;实践技能
在单片机教学过程中，不仅要求学生掌握单片机的原理，提升实践技能，还要求学生具有一定的开发能力。为了解决单片机课程抽象、难学的问题，很多高校教师进行了多方面的探讨研究，提出了很多很好的教学方法。结合教学实际，教师如何教好单片机这门课，学生如何积极主动学好单片机这门课，成为当下我们一直探讨研究的课题。选择一种科学、合理的教学方法，使学生更好、更快地掌握单片机这门课程，非常重要。单片机教学采用项目教学法，学生动脑思考，动手实践，积极主动探索的兴趣得到大大的提升。
一、什么是项目教学法？
项目教学法是师生共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘每个学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。
二、项目教学法与传统的教学法的区别
基于行动体系的项目教学法与传统的教学法相比，有很大的区别，主要表现在改变了传统的三个中心，由以教师为中心转变为以学生为中心，由以课本为中心转变为以“项目”为中心，由以课堂为中心转变为以实际经验为中心。
三、项目教学法的优势
（1）项目教学法有助于调动学生学习的积极性，激发了学生学习的兴趣，增强了学生学习的自信心。（2）有助于与学生进行情感交流。（3）有助于教师理论与实践能力的提高。（4）加强实训、培养学生独立自主动手操作能力、树立创新观念。（5）能将教学内容理论知识和实践技能结合起来。（6）与实际生产或商业经营活动结合，提高学生学习方式方法的能力，提升专业能力。（7）培养学生注重团队合作的意识和创新意识。
四、项目教学法实施过程
（1）实训项目：交通灯。（2）项目任务要求：用YL-236型单片机实训考核装置中的相关模块及元件，构建一套模拟十字路口的交通灯并模拟运行。具体要求如下：十字路通为东西南北走向，用6个发光二极管模拟交通灯的状态。（3）项目分析：本项目实现的思路分析，主要通过不同发光二极管的亮和灭实现模拟交通指示功能。只要使用单片机编程，通过单片机的I/O口控制发光二极管实现交通灯几种循环状态即可。（4）学习任务要求:以学生为主体、中心，以教师为主导、协助。①根据项目任务要求驱动学生对单片机知识点的学习。②学习、讨论、整理项目知识和相关信息。③根据任务要求画出电路原理图。④根据项目任务要求画出程序流程图。⑤根据程序流程图在计算机上书写程序、调试。⑥根据电路原理图连接实物图，综合调试、运行。（5）项目教学过程：①分组竞赛，两名学生分一组，任务布置，既有分工又有合作。②要求学生进行实践技能的同时来学习理论。③注意理论、实践切入点和理论与实践的连接点。④单片机输出方式，通过电平控制I/O口，突出指示灯输出。⑤会使用带参数的延时函数实现延时。⑥理论由老师点评，不做集中讲解，实践技能由小组合作完成。⑦项目成果展示，小组互评，老师点评。（6）项目总结：①通过对模拟交通灯的项目实践，使我们进一步熟悉单片机输出口应用的硬件电路原理及软件编程，同时学习了带有参数传递的子函数的编程。⑤思考与练习，观察并记录你所居住区域附近十字路通灯的亮灭情况，根据本项目的要求构建模拟交通灯。
五、结合项目教学法实施中遇到的困难
职业院校的学生，对理论学习不感兴趣，在初中、高中学习过程中内容较为浅显，以传统教学方式，学习方法单一，以课堂教学为主，学习积极性、主动性差。项目教学法虽大大提高学生的实践技能，极大的调动了多数学生主动探讨学习的积极性，但对理论的学习，学生还是存在短板，随着项目教学法的深入，项目难度的增大，学生的学习兴趣也随着减弱。
六、结束语
随着单片机技术的不断更新，对于单片机教学的改革应持续寻找新目标和新要求。作为单片机教学老师的我们，应该加强学习，吸纳新知识，改进教学方法，调整教学内容，突出实践环节，教无定法，提高单片机教学质量，培养学生的动手实践能力，开发学生动脑思考创新能力。充分利用现代化教学与实验手段，师生互动，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，调动起学生的学习兴趣。使学生在掌握专业技能的同时，也对专业理论有了更深层次的理解，结合生活实际教学，大大提高学生的学习兴趣。
参考文献
[1]王娟王丽模块化教学法在高职单片机教学中的应用[J]2015年3期
[2]陈寿宏项目教学法在实验教学过程中的应用[J]2013年13期
[3]李慧君中职计算机课程教学改革——项目教学法的应用[J]2010年13期
[4]葛金印商联红单片机控制项目训练教程[M]2016年7月第4次印刷
作者:杨长树 单位:德宏职业学院
