前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的中职体育教育与学生心理健康，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
［摘要］中职学校在教育模式和教育方法上和普通高中学校存在一定的差别，中职学校主要以教一些职业技术为主，而普通的高中更加注重理论知识，但是不论是高中还是中职都对学生的心理健康十分关注，在中学阶段学生处于身体和心理成长的关键时期，为了促进学生健康发展，不仅仅要重视中职的体育教学还应该好好重视学生的心理健康。身体和心理的健康才是中学生茁壮成长的基础，为了中职学生能够更好的发展，很多中职学校的教师进行了心理健康与体育教学的完善，本文就中职体育教育与学生的心理健康进行简要探讨。
［关键词］中职体育;教育;心理健康
目前,学生已经成为社会关注的重点和重心内容，想要实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴就要从学生抓起，增强其综合素质，全面提升体育以及心理健康方面的教育。当今学生正处于各个方面发展比较关键的时期，这个时期的学习方式以及学习效率对其以后大学及未来的发展起到十分重要的作用。在这个关键时刻，家长和教师应该相互帮助，共同促进学生的进步和发展。由于技术性的职业有很好的发展前景，因此中职学校的教学也备受关注。对于中职学生的教育不仅仅要加强学生专业技术文化的教学、加强体育方面的教学更要加强心理健康教育的指导。本文结合学生以往的心理教育就中职体育教育与学生的心理健康进行简要介绍。
一、中职学生教学中存在的问题
（一）教师的心理健康教学意识有待加强
对中职学校心理教师的素养以及心理健康的教学意识需要进一步加强，因为目前仍然有很多中职学校存在一些不好的现象，部分教师在心理健康的教学中，一贯采用传统的方式，其没有结合学生现在发展的特点以及先进的技术这一发展背景。想要解决这个问题，首先我们要从培养这些教师的地方着手，师范院校是培养心理教师的主要场所，应该加强其对当代前沿心理知识的了解，因此要鼓励准老师尽可能多的了解关于心理健康教育前沿的知识。在中职心理的教学过程中要结合学生当前心理生理发展水平，选择适合学生的方式进行心理健康教学。
（二）中职学校的心理健康和体育教学设施有待完善
中职学生关于体育的教学，和学校本身也有很大的关系。一些中职学校，在开展的体育课程教学时只进行简单的授课教育，体育设备不够先进，没有配备专门的用于体育练习的跑步机等体育健身器械。有些中职学校即使有心理健康课程，也很少组织学生去专门的心理健康教室进行上课。还有些学校的器材放在体育馆里面当作摆设，每个学期只有在领导检查的时候才安排学生进去上几节体育课。在平常教学阶段缺乏全面完善的体育教学，没有给学生心理和身体全面发展提供良好的设施环境，阻碍学生身体素质的综合提升。
二、中职体育教育与学生的心理健康策略的具体方式
(一)在新背景下，开展与心理健康有关的教学
提升学生的心理健康水平，就要结合当代科学技术和学生当前的发展水平，可以让学生在多媒体设施的教学下，体会体育教学的用处。在体育教学的过程中，平时上课时多带领学生去参加一些户外活动，可以去一些当地具有不同特色的地方，教师带领学生一边讲解该地文化的发展历史，增加一些文化常识，一遍带领学生不断前进，登高望远增强身体素质。这种打破课堂形式的体育教学，对促进学生的心理健康是非常有用的，加强学生对体育教学的理解，进而提高中职学生的综合素质。例如:中职学生体育教学可以课内外交替进行，在课内上课的时候，讲解课本上的事件拓展心理健康知识，下次课就带领学生去实地参观一些名胜古迹，鼓励学生平时多进行一些户外运动，利用教师与学生一起活动的方法来提升学生的心理健康水平。在网络发展十分迅速的大环境下，与学生一起贴近生活，体会围绕在自己日常生活中心理知识和文化。把生活和学习融合在一起，让抽象心理教学变得具体化，进而使学生更好的学习和生活。
（二）组织开展课余的体育活动
在课下开展一些关于体育的比赛活动，提高学生的参与性，中职学校可以组织一些关于体育的文化活动，引导学生自己根据在多媒体上看到的体育活动在平常上课时可以用这些活动进行热身，在体育课程中拓展体育项目，帮助学生找到对体育项目喜欢的部分，提高参与体验课程的积极性，进而增加学生对自我的认知，提高自信心。同时在现代化的教学中不仅要进行口头传授，还要尽量多的利用多媒体设施向同学们进行图文相结合的教学。例如：在体育课堂上，教师可以增加一些球类的的团体活动，像篮球、乒乓球、足球等。在乒乓球的互动中，可以采用分组的形式进行男女混合双打，单打，最后累计看哪一个小组的分数比较高。利用这种活动不仅仅可以加强学生之间的交流互动还能够帮助学生强身健体，提升心理健康水平，同时在活动过程中认识更更多的朋友，训练乒乓球的技巧，多中类型的运动尝试之后发现自己的兴趣所在。
三、总结
综上，通过对中职学校体育教学以及学生心理健康的探讨，可知中职体育教学还存在一定的问题，为了让学生能够获得更好的发展，对于体育教学也提出了一些改进的方法和措施。在信息技术十分发达的背景下，体育教学结合学生自身的发展状况，利用课内外教学相结合的方式，完善教学模式，进而提升中职学生能够的心理健康，使其在以后的工作生活当中更加全面的了解自己认识自己，选择合适发展方向，进而获得更加美好的人生。
参考文献
[1]李冬梅.新制度经济学视域下完善大连市体育中考制度的思考[J].当代体育科技,2012(1).
作者:叶帆 单位:江苏省淮阴商业学校