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摘要：企业主要通过对员工思想观念、文化知识、劳动技能等方面进行培训，以此来对企业员工进行素质教育，正确意识到员工素质教育与企业文化建设的关系。企业文化是企业通过长期经营并不断开展活动形成的，是以企业员工共同价值观为基础，将员工思想观念与行为观念集为一体的综合体。员工素质教育应建立在社会主义经济体制之上。员工作为企业的重要组成部分，在企业生产力发展和企业文化建设中起到重要作用，因此企业要注重队员工思想的培养，增强员工的集体意识，为企业发展打下牢固基础。
关键词：员工素质教育；企业文化；思想观念
一、引言
随着我国科技的不断发展以及国民生活水平的不断提升，国民素质还不能完全适应时展的需求。培养合格公民和造就人才是教育的基本职责，因此，加强社会主义精神文明建设也是教育的重要任务。在企业发展过程中，有效把握时机、适应新形势下的市场竞争、培养员工的忧患意识以及开发新的技术是企业振兴的关键。为了营造良好的企业文化氛围，加强员工社会主义精神文明的学习，企业要不断开展各种形式的员工素质教育活动，并对活动内容进行总结。本文主要对员工素质教育与企业文化之间的关系进行讨论。
二、加强员工政治理论学习，提高员工思想政治觉悟
员工素养教育是一个长久机制，是为员工终生学习打造的平台，对员工生存发展提供措施，推进社会文明建设，推动社会发展并将科学发展落到实处。企业通过对员工进行素质教育以达到为企业谋福利、使员工获利、为社会谋取福利的目的。政治理论学习能够高效提高职工的思想政治觉悟。企业在进行员工素质教育的过程中，要加强推进员工中心学习以及小组活动制度的制定，要求大家努力学习、提高认知、促进彼此之间的交流，深入贯彻党中央精神，在工作中成分发挥自己的作用[1]。员工应该认真学习落实社会主义精神，用新的理论充实自己的思想，用新的纪律严格规范自己的行为。通过详细的学习，使职工在一定程度内获得收获，并根据所学的内容对自身行为进行指导，充分发挥好自己的作用，促进企业发展、维护企业经济稳定，增强企业发展的紧迫感和责任感，为企业的长久发展尽自己的一份力。
三、将员工素质教育与企业文化结合起来
企业凝聚力来源于企业文化，因此，企业在对员工进行培训时应将员工的思想教育与企业文化相结合起来[2]。这样可以加快企业的发展。对于如何有效将二者结合起来，本文有以下建议：一是在进行员工素质教育与企业文化教育时，企业要树立明确的目标，并将其作为企业全体职工共同努力的动力。在进行企业文化教育时，企业领导应将企业精神作为企业发展的宗旨，以此来统一员工的意志与行动。与此同时，还要将企业理想与企业精神作为企业的核心内容，更好地体现企业的群体意识。二是在对企业员工进行素质教育时要注重对员工荣辱观的培养。员工要有“集体的荣誉归功于企业员工，员工应以企业荣誉引以为豪”的意识，为企业文化的发展尽心尽力，要时刻想着为企业争光。培养员工积极进取的工作态度，要以企业落后为自己的耻辱，让员工在思想行动各方面管制企业发展，将自身利益与企业发展联系起来。与此同时，为了更好地统一员工思想，帮助员工正确看待企业发展，增强员工的荣辱感、危机感以及责任感，提升员工的市场意识、质量意识以及创新意识，企业相关部门应该开展一些形势任务教育活动，以此帮助员工了解工作任务并且能高效完成任务，这样能够有效的将员工的个人素质融入到企业文化中去，并能够大幅幅度提升企业的凝聚力，促进企业发展。三是制定良好的奖惩制度，树立榜样作用，让员工在工作中有明确的奋斗目标。每个人都应该有正确的荣辱观，并应该有追求荣誉的意识。对于一些表现突出有优异业绩并具有代表性的人物，企业应该对其进行表彰，以此来激励他们继续努力。这样的制度不仅表达了对他们的尊重，还表现了企业对优秀员工的重视。与此同时还能有效培养员工的荣誉感、责任意识以及团队精神，加快企业文化的建设与发展。
四、改变管理观念，让员工发挥主导作用
员工是企业的生产力，也是企业的主人。企业在发展过程中应建立合理的人才管理制度，从而实现民主管理机制，形成“物竞天择，适者生存”的竞争体系，以此来调动员工的工作积极性，增强员工工作的主动性，使员工能够更积极地投入到企业工作中去。企业要为员工提供一个“公开、平等、竞争、择优”的人才培养平台，为员工提供公平积极的竞争机会，提高员工的竞争意识，同时要对员工进行全方位的审核，扩大企业人才选择的范围，使选择的人才更全面化，综合能力更强[3]。企业要根据合理有效的规章制度招聘人才，同事也要加强对在岗人员的管理。构建有效的竞争机制、制定严格的考核方法、树立员工危机意识并采取末位淘汰制的制度，对考核不合格的员工应采取相应的措施，这样才能让更好的员工得到发展的机会，使每个优秀员工的梦里都能够被认证。这样的管理机制才能够给大家提供一个相对宽松的发展环境，为企业培养更多活跃、有活力、有想法并且积极进取的员工，让企业文化中透露出更多的生命力与创造力，使每个员工都能在企业发展中获取发展的机会和平等竞争的权利。
五、加强专业技术培训，使企业、员工获得双赢
在对企业员工进行素质教育并不断完善企业文化时，相关人员不仅要注重员工思想、文化、技术水平的提升，还要加强对员工专业知识的培养、企业要加大员工专业技能培养的力度，并将其作为短暂性的一个企业发展目标。它一方面关系到企业的长久发展，在服务大局方面起到关键作用；另一方面也是工会组织的基本制度，在维护企业权利是由引导作用。它将企业发展与维护员工权益有效结合起来，为企业、员工实现双赢奠定基础[4]。通过对员工进行思想素质教育来提高员工素质，调动员工的工作积极性，激发员工生命活力，增强创造力，以此来推进企业进步，促进企业发展。通过企业的快速发展，从中可以获取大量相关专业技术知识，从而进一步为企业培养精通专业技能、又懂得现代经济、科学管理等知识的复合型人才，为实现企业长久发展培养充足的人力资源，并为企业文化的发展提供良好的资源。
六、企业文化中的道德原则
企业文化对企业内部的人来说不会让大家感觉到文化强制，但是对于企业以外的人来说就会感觉到它具有强制性，因此就需要要求在发展企业文化时要符合企业的发展规律，在进行竞争时要体现出公平公正，要抵制违背道德规范的文化，为企业文化融入一些积极的东西。与此同时，企业是一个注重创造效益的地方，这里的效益主要指的是社会效益和经济效益，企业文化如果偏离了这两种效益，那么它就是不道德的[5]。比如一个企业为了谋取较高的经济利益而大量排放污染物，对环境造成污染，对社会利益造成损害，那么该企业的企业文化就是不道德的，它最终的结果就是被整顿或倒闭。多数企业都为了获取较高的经济利益，剥夺工人权力、非法使用劳动工人，不维护员工权力与福利，压榨工人，这种企业文化都是违反道德标准的，也是国家十分抵制并且会严惩的行为。企业文化中的道德原则是企业文化的重要内容之一。员工将它作为规范自身行为的准则，它贯穿整个企业经营活动，对整个企业文化以及企业发展都有重要影响。企业中从事管理和经营的员工群体是企业的主体，企业主要品德是指企业的管理者、经营者以及普通员工的道德水平和道德素质。企业道德文化的集中以及人格化的表现反映出企业主体品格。企业文化的道德原则主要是通过企业经营宗旨、社会责任心和企业道德标准表现出来的，是企业伦理道德建设的主要内容的指导方针。
七、结束语
总而言之，员工素质教育与企业文化有着密切的关系，为了有效推动企业文化的发展，应该注重员工整体素质的提升。通过提高员工的素质使企业能够适应目前逐渐变化的社会主义市场经济形势，为企业发展培养高质量人才，注入新鲜血液和发展力。另外，企业员工的素质教育应该从三方面进行，在努力提高企业员工的思想政治觉悟时，使他们发挥模范带头作用；加强对企业文化知识的学习，提高员工的见识和知识水平；不断提高员工的专业技能，为企业发展提供技术型人才。本文根据员工素质教育与企业文化的关系进行分析，得到员工素质教育与企业文化建设之间有着密不可分的关系，员工素质教育对企业文化发展有促进和引导的作用。
【参考文献】
[1]张璐.基于企业战略管理的员工继续教育策略研究[D].太原:山西大学,2011.
[2]范华峰.浅谈思想政治教育工作对企业文化建设的促进作用[J].东方企业文化,2014(13):11-12.
[3]侯海艳.浅谈职工素质教育与企业发展的关系[J].东方企业文化,2014(13):125+129.
[4]杨春权.国有企业思想政治工作科学化研究[D].北京:中共中央党校,2011.
[5]白莉.浅谈人力资源管理与企业文化的关系[J].石油化工管理干部学院学报,2005(2):18-20.
作者:陈丹 单位:陕西工运学院
