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摘要：延安精神内涵丰富，推动了中国革命发展，成为宝贵的精神财富。作为承担国家发展重任的高素质人才研究生而言，延安精神可以继续发挥其思想的价值。文章旨在通过思考延安精神与研究生思想政治教育，研究延安精神在当代对于推动研究生思想政治教育的巨大作用，探索出延安精神与研究生思想政治教育相融合的思想政治教育新路径。
关键词：延安精神;研究生;思想政治教育
反复强调指出，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育，源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。研究生作为高层次人才中的重要组成部分，以其专业的知识与技能推动各行各业发展，研究生思想政治水平影响着国家未来的发展，因此研究生思想政治教育尤为重要。对此，在学校思想政治理论课教师座谈会上强调人生“拔节孕穗期”的重要性，而思想政治教育课程则是“拔节孕穗期”最必须的营养。延安精神是党在延安时期形成的重要精神，是马克思主义中国化的体现，也是中国共产党优秀思想结晶，更是中华民族的伟大精神财富，具有丰富的内涵，可以帮助青年研究生“扣好人生第一颗扣子”。
一、延安精神的内涵
延安精神具有丰富内涵：贯穿始终的爱国主义思想，坚定的政治方向是根本要求，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生艰苦奋斗的创业精神。1.坚定的政治方向是延安精神的根本要求。在延安模范青年大会上讲过:政治上要有一个正确的方向，但是光有这个正确的政治方向是不够的，有了正确的政治方向后，还要坚定，就是说，要有“坚定正确的政治方向”。而我们必须始终坚持以马克思主义为指导，以中国共产党为领导，走中国自己的道路。中国的历史证明了我们必须坚持中国共产党的领导，党以科学的理论和丰富的实践探索出了属于中国的道路，使中国看到光明，走向社会主义现代化。2.解放思想实事求是的思想路线。解放思想、实事求是就是中国化的辩证法与唯物论，就是要一切从实际出发，理论联系实际，在实践中不断检验和发展真理，这是中国共产党人应对各种复杂局面、实现兴党兴国的重要法宝。实事求是的本质要求是理论与实际的统一，既要求我们对于马克思主义理论有科学的认识，又要求我们看到中国社会所存在的实际问题。要求我们在马克思主义的指导下，在继承的基础上结合实际不断创新，创造出适合当前形势的新思想，新方法。解放思想实事求是的路线的正确性在实践中被不断检验，也为全党学习，成为坚持至今的党的思想路线，使党不断探索，走出中国自己的道路，不断解决中国社会问题，推动国家全面发展。3.全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党来自人民群众、依靠人民群众，我们的事业只能是一切为了人民群众。延安时期民主政治是中国共产党进行边区建设的重要内容，民主选举使得各级政权团结一致，也使得人民虽然俭朴却友好互助，团结和谐，党领导的一切活动都为了人民更美好的生活。为人民服务的宗旨使得党注重发现、解决人民群众的问题，走出了建立在群众观点上的群众路线，更好地去了解人民群众问题，解决问题。4.自力更生艰苦奋斗的创业精神。延安时期，同志在延安期间也积极参加劳动生产，开荒种地，以身作则，带领部队和人民在极其艰苦的自然条件下让这片土地焕发巨大潜力，小米加步枪的艰苦环境下却依旧取得一个个胜利。艰苦的环境使得自力更生艰苦奋斗成为深入骨髓的共产党人的优秀品格，激发出更加深刻的革命斗志，不断开拓进取。
二、延安精神对于研究生思想政治教育发展的巨大作用
1.贯穿于延安精神的爱国主义有利于研究生树立并坚定爱国主义思想。研究生作为国家大力培养的高素质人才，承担着实现建设社会主义现代化强国的重任，以科技与理论的创新转化为生产力和文化精神财富，推动社会发展。其重要作用使得全世界都参与到人才大战中来，研究生首先必须深刻坚定爱国主义精神，看到国家对于自身的培养，看到自己的“根”，明确热爱祖国、感恩祖国、报效祖国。看到国家对于自身的培养，严格要求自己，致力于学术，以优异学术成果汇报国家，只有坚定爱国主义信念，才能够承担国家发展的责任。2.坚定政治方向与政治信仰有利于引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观。在这文化多元化的时代，各种不良思潮的存在对于处于思想发展期的研究生而言，无疑是很大的威胁，延安精神的学习，使得研究生看到马克思主义的科学性与不可动摇的中国共产党的领导地位及必须要走的中国特色社会主义道路，使他们坚持跟随中国共产党的领导，以马克思主义为指导，学会用马克思主义的立场观点方法解决问题，树立为中国发展而奋斗、民族崛起而拼搏的理想信念，将自身所长与中国发展道路相统一，将学术成果更好地运用于社会主义建设。而在研究生学术创新时期，拥有坚定的政治方向和政治信仰，才能深刻体会中国所走的道路，更好地结合中国实际进行学术创新。3.坚持解放思想实事求是的思想路线有利于研究生在学术过程中理论联系实际，实现创新发展。同志说过解放思想就要把自己的思想从不合实际的观念做法中解放出来，要求我们以马克思主义为指导，与中国实际问题相结合寻求解决问题的方法，主客观相结合，理论与实际相结合。实事求是要求不唯上只唯实，解放思想则要求学会在新的时代创新观念，提出新的理论。只有敢于思考发现解决问题才能获得真正的进步，对待生活学习实事求是，对待问题敢于创新；只有坚持实事求是才能更好地解放思想。研究生在科研过程中，必须善于从实际发现问题，利用实际解决问题，在继承的基础上创新，在学习的基础上实践，以实践推动新的自我发展，要不断在学习的过程中创新，以前人的经验为基础实现新的突破，在新的时代探索新的发展，这也是研究生学术工作的灵魂所在。研究生必须坚持实事求是，寻求思想解放，力争创新发展。4.为人民服务的自我奉献精神有利于研究生实现个人理想与“中国梦”的统一。现代社会发展迅速，人民生活水平较高的同时生活压力也变大，出现了金钱至上观念，一些人为了个人利益而忽略甚至损害国家或集体利益。研究生作为社会未来的推动者，掌握着推动国家社会发展的重要力量，必须明确个人、集体与国家的关系，明确个人理想与国家梦的联系，看到国家的发展对于个人的推动作用，也看到个人的发展对于国家发展的推动作用，努力实现二者的共同发展，在实现个人理想的同时实现国家的发展。在国家大力发展教育的大环境下利用国家资源，在致力于学术科研的过程中实现自我，用优异的科研成果推动国家社会发展，造福社会，服务人民。5.自力更生艰苦奋斗的品质有利于研究生积极应对未来挑战，攻坚克难，创造非凡成就。得益于国家的发展，并没有经历太多艰苦生活的学生在生活中容易出现奢侈的消费观念与不能吃苦的娇弱体质与脆弱心理。通过学习贯彻延安精神，让研究生看到革命先烈的不易的同时体会先辈的奋斗精神，激励自我，拥有面对逆境挑战而敢于拼搏，面对艰难困苦敢于坚持。在充满荆棘的科研之路，只有坚持、奋斗才能成功，无论环境如何，始终保持向上的热情，以不屈的品格和不懈的意志面对，而在这个充满机遇与挑战的时代，必须在传统的艰苦奋斗基础上加以创新，用新的奋斗方式实现自我，研究生作为高层次人才，应当积极创新创业，利用自身专业知识与技能寻求新的发展道路，以新的姿态融入社会发展的大军中。
三、延安精神与研究生思想政治教育相结合的路径探索
1.把握时代主题，积极学习新时期中国特色社会主义思想，不断提高思想政治理论水平。组织观看相关思政会议直播，使研究生掌握最新思想政治教育相关重要理论。组织研究生进行相关思政热点话题的学习，如：“周末大讲堂”“在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话”，进行理论学习。研究生作为青年主力军只有把握国家社会现实，才能更有力地推动社会发展。2.在把握时代主题的基础上对研究生开设特色思想政治教育课程，使研究生参与到思想政治教育课程学习中。开设有地区或学校特色的思想政治教育课程，如：复旦大学“治国理政”课、上海交通大学“读懂中国课”等，建设特色学科，展现办学特色，紧扣社会现实。课堂教学过程中重点讲解，使延安精神贯穿思想发展过程，进行渗透式思想政治教育。也可通过观看相关延安精神视频或挖掘班级中对于延安精神感兴趣或者来自于延安的同学，进行知识分享学习，吸引更多延安精神传承者。通过特色课程，重点教学使学生看到延安精神重要性，加深延安精神自我体会与认可，将延安精神融入个人思想，教学过程需要情理交融，情真意切。3.注重教学方式的灵活性，灵活教学，互动教学，吸引青年研究生学习兴趣。可以利用资源开展延安文化之旅，进行实践教学，以灌注着延安精神的实物进行以延安精神为内容的思想政治教育。如：通过参观延安纪念馆，知青故居，抗战遗址等战争相关地点或延安景点，如宝塔山登高观察延安地理地形，深刻体会延安精神孕育的地理环境，体会延安精神产生历史渊源及其丰富内涵。进行实践后的学结，使学生通过实践教学，实现在实践中发展理论，深刻把握延安精神各个内容，引发思考与自我教育，实现思想政治教育教学方式的创新。4.利用新媒体进行延安精神教育，构建学习延安精神大环境，养成主动学习延安精神的习惯，创新式教学，启发式教学。如：网络授课，利用网络教学软件进行延安精神课程学习，带领学生向延安精神优秀学者学习，如在“学习强国”“易班”等知名度高的学习软件开辟延安精神版块，宣传鼓励学习延安精神；校内利用微信公众号或建立延安精神教育网站，推广延安精神，也可进行相关文章征集，使学生既可以阅读、学习优秀文章，又可以参与其中，深化学习。以研究生群体喜闻乐见的方式进行教育，使学生积极参与其中，掌握理论知识。5.开展多学科式延安精神创新创业活动，引导研究生运用学术知识，积极创新发展延安精神，实现理论与实际相结合。如文学类、故事类大赛等文学作品大赛，在学生参与过程中推动延安精神与文学的结合，在创作中实现延安精神丰富发展；延安精神学习讲座，邀请优秀学生进行延安精神讲座，引导学生学习延安精神，激发学习动力。延安精神作为党优秀作风和传统的结晶，应该紧随时代脚步，在时展中创新发展，实现当代价值。将延安精神与研究生思想政治教育相结合，培育与国家同心同向的高素质人才，使他们成为能够并且勇于担当民族复兴重任的时代新人，更好地投身于民族复兴伟业之中。
参考文献：
[1]同志在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话［EB/OL］.2019-03-18
[2]赵志升，姚敏茹.论延安精神对培育大学生中国梦和社会主义核心价值观的时代价值［J］.新西部，2018-01中旬刊
[3]原黎黎.新媒体背景下大学生理想信念教育有效路径研究[D].河北师范大学，2017
作者:肖圆 王瑶