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摘要:对于处在改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言，新疆高职院校的思想政治工作，是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的客观要求，是维护意识形态领域安全的迫切需要，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的坚强保证。因此，积极思考提升新疆高职院校思想政治教育工作的质量具有重要的现实意义。
关键词:新疆;高职院校;思想政治教育
在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。作为新疆的高职院校，担负着培养技术人才、实现就业惠民的重要社会任务，同时要结合新疆社会实际，围绕社会稳定和长治久安的总目标开展工作。因此，如何做好新疆高职院校思想政治教育工作是我们当前应该积极思考的问题。
1明确新疆高职院校思想政治教育工作的重要意义
1.1做好新疆高职院校思想政治教育工作是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的基础
在第二次中央新疆工作座谈会和视察新疆时明确指出，社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标。当前，新疆的所有工作都紧紧围绕这个总目标而开展，服从服务于这个总目标。新疆高职院校的思想政治教育工作要紧紧围绕总目标，大力弘扬爱国主义精神和民族精神，从新疆特殊的区情出发，对各民族的学生进行社会主义核心价值观的教育，引导各民族青年学生明确自己的责任和使命，学习科学文化知识，用马克思主义科学理论武装头脑，自觉抵制不良思想的影响和渗透，通过职业教育获得一技之长，掌握一项安身立命的本领，凭借精湛的技术赢得尊重和地位。
1.2做好新疆高职院校思想政治教育工作是维护意识形态领域安全、抵抗“三股势力”渗透的客观要求
新疆多民族、多宗教和多元文化交融的特殊区情和重要的地理位置，使新疆成为境内外的“三股势力”进行意识形态领域渗透和颠覆的前沿阵地。目前，宗教极端势力利用各种方式不断向校园渗透，拉拢和侵蚀在校学生，青年学生由于社会经验不足，缺乏较强的辨别是非对错的能力，导致宗教极端思想的毒害，成为宗教极端思想的牺牲品，甚至使许多无辜的青少年走向了犯罪。从发生在我国新疆的多起暴力恐怖案件中，我们震惊地看到暴力恐怖分子多以20多岁的青年人为主，他们大部分文化水平低，没有接受过系统的学校教育，暴恐分子的年轻化让我们清醒地看到了青年人思想信仰领域的危机。这样的形势，给新疆高职院校的思想政治教育提出了更高的要求，工作任务艰巨，面临着极大的挑战，必须加强对新疆在校青年学生的思想政治教育引导，占领意识形态领域的重要阵地，维护意识形态领域的安全，守好教育阵地，使新疆在校青年学生自觉抵抗“三股势力”渗透。
1.3做好新疆高职院校思想政治教育工作是维护民族团结的重要保证
反复强调：“民族团结是发展进步的基石”“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”。新疆自古以来就是多民族共同聚居与开发的地方，民族团结具有悠久的历史传统和广泛的现实基础，各民族的团结和谐是新疆各项事业发展的前提。强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而大学时期是青年价值观的形成和确立时期，通过思想政治教育工作引导青年学生认识民族团结在新疆的重要意义，扣好民族团结的这粒扣子，使我们每个新疆青年学生自觉去结交各民族朋友，并通过多来往、多走动，以自身模范行为影响和带动周围的亲戚朋友。学校积极鼓励各族青年广泛交朋友、结对子，引导大家树立从我做起、从一点一滴做起、从身边小事做起的理念，多一句温暖的话语、多一个善意的眼神、多一次小小的帮助，以一个个“微行动”形成民族团结的正能量，真正使民族团结成为一种习惯、一种自觉和一种发自内心的需要，就像相亲相爱的一家人一样。
2做好新疆高职院校思想政治教育工作的途径
近年来，随着“一带一路”规划的推进，明确了新疆丝绸之路经济带核心区地位。新疆正努力打造五大中心，即区域性交通枢纽中心、商贸物流中心、金融中心、文化科教中心和医疗服务中心。新疆的高职院校抓住了这个良好的机遇，进行快速发展和内涵提升，相应地，学校的思想政治教育工作也取得了一定的成效，但这还远不能满足当前思想政治教育工作的需要。为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标，新疆高职院校要正视思想政治教育方面存在的问题，积极寻找有效的解决途径，做好当前新疆高职院校的思想政治教育工作。
2.1进一步强化学校党委的领导责任，维护意识形态领域安全
当前，新疆面临着反恐维稳的严峻形势。新疆高职院校的党委成员要强化领导责任，树立政治意识和大局意识。学校领导要旗帜鲜明地讲政治，明确新疆高校的社会主义办学方向，站在意识形态领域反分裂斗争工作的第一线，充分认识加强高校思想政治工作的重要性和现实紧迫性，把这项工作始终摆在重要位置，完善学校的思想政治教育工作机制，以维护新疆社会稳定的大局高度为出发点，切实做好学校的思想政治工作，加强对思想政治教育过程中重大问题的分析研判和统筹指导，切实加强高校抵御“三股势力”渗透的斗争能力。同时，加强对校园思想文化阵地的规范管理，防范和抵御意识形态渗透。要动员各个部门教职员工全员参与，教育引导各族师生统一思想认识，坚定拥护中国共产党的领导核心地位，以实际行动维护国家最高利益和各族人民的根本利益，使新疆高校沿着社会主义办学方向前进，坚决抵御“三股势力”向校园的渗透，维护意识形态领域安全，守好教育阵地。
2.2充分发挥新疆高职院校思想政治教育理论课的主阵地和主渠道作用
指出，做好思想政治教育工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。新疆高职院校要抓好思想政治理论课教学工作，发挥思想政治理论课主渠道的作用，在课堂教学上下功夫，发挥主流思想舆论优势，对学生进行正面的教育和引导。积极研究当前学生的成长背景和思想状况，紧跟时展脚步，更新完善思想政治教育内容，如除了执行“规定内容”，还应发挥主观能动性设计配套“自选内容”，达到让学生了解世界的发展动态，明确国家的发展状况，把握自己的发展环境，对他们进行有效的人生观、价值观和成才观教育,引导他们把学习与成才结合起来，把自己的前途同祖国的前途命运紧密联系起来，调动学生参与课堂的积极性，激发课堂教学的活力。建设贴近学生，学生真心喜爱、终身受益的高职特色的思想政治理论课，积极探索思想政治理论课教学方法的创新，借助新媒体技术，用学生容易接受的教育方式进行教育和引导。同时，重视思想政治理论课教师队伍的建设，打造一支忠诚可靠、素质高、能力强的思想政治理论课教师队伍。要通过思想政治理论课教育，帮助学生牢固树立维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂的思想观念，使他们能够把爱国报国的情怀自觉地转化为勤奋学习、善于思考、勇于实践的精神动力，用实际行动来报效国家、服务人民、奉献社会。
2.3新疆高职院校要加强思想政治教育工作人员的培养培训，不断壮大思想政治教育队伍
指出，“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。当前的新疆高职院校的思想政治教育面临着严峻的现实挑战，如思想政治教育教师力量薄弱、梯队建设不完善、能力建设手段与方法不全面等问题，不能够满足当前思想政治教育发展的需要。所以，新疆各高职院校要加强思想政治教育工作人员的培养培训，除了培养一支政治素质强、理论水平高的思想政治理论课专职教师外，还要建设一支政治立场坚定、思想觉悟高，对学生熟悉的兼职思想政治教育队伍，积极发挥辅导员、班主任的思想政治教育作用，使这两支队伍成为马克思主义、社会主义和共产主义信念的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，更好地承担起学生健康成长路上的指导者和引路人的责任。同时，积极培养一大批青年学生骨干，发挥同龄人的榜样作用，实现全校上下共同参与思想政治教育工作，形成全方位对学生进行正面思想教育的良好氛围。在教育教学的全过程中，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识新疆发展的机遇和挑战，正确认识远大抱负和脚踏实地的关系，自觉地把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。树立正确的祖国观、民族观、文化观、人生观，让学生成为德才兼备、全面发展的高素质技能型人才，更加自觉地爱党、爱国、爱社会主义，积极促进民族团结，更加自觉地维护新疆稳定和长治久安的良好局面。总之，新疆高职院校要加强思想政治教育，既要遵循思想政治工作规律和学生成长规律，又要结合新疆职业院校的特点和实际，把教书育人、管理育人、服务育人紧密结合起来，积极探索思想政治教育的新办法，切实增强新疆高职院校思想政治工作的时代感、感染力和有效性，积极为实现新疆社会稳定和长治久安的总目标而努力。
参考文献
[1]汤云珠.高职院校思想政治理论课教师综合素质探讨[J].淮南职业技术学院学报,2014(3).
[2]在2016年全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].中国教育报,2016-12-9(01).
[3]在参加新疆代表团审议时的讲话[N].新疆日报,2017-3-11(01).
[4]在参加党的第十九次代表大会上的讲话[N].人民日报,2017-10-19(01).
作者:王慧慧 单位:新疆交通职业技术学院马克思主义学院
