前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的美声唱法对我国民族声乐教学的作用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：美声唱法是国外的一种声乐歌唱方式，最早美声唱法是根据古希腊文化的音乐演变而成的。美声唱法在进入到中国之后，对我国的民族声乐教学带来了一些影响，而且也让民族声乐教学得到了创新。在美声唱法进入到我国之后受到了很多人的喜爱，得到很好的发展，在美声唱法当中有很多的优势，而且也有着比较全面的研究体系，对很多方面的内容都有一些研究，从而让知识变得更加的丰富。在我国以往的民族声乐教学中有很多的不足，这时就可以使用美声唱法来弥补这些不足之处，促进民族声乐的发展。本篇文章根据美声唱法对我国民族声乐教学的作用进行分析。
关键词：美声唱法；民族声乐教学；作用；分析
现阶段，在我国的民族声乐教学当中还是有着一些问题，民族声乐教学中对于气息的运用和声带共鸣等方面都有一些缺陷，而且没有对民族声乐教学进行全面的研究，导致出现很多的问题，无法让学生更好的去学习民族声乐。在最近几年，国外的美声唱法进入到我国，美声唱法在歌唱方面、发音等方面都存在着一些优势，这些优势有效地弥补了我国民族声乐教学当中的不足。美声唱法对我国民族声乐教学带来了很好的作用，使民族声乐教学得到了创新，促进了我国民族声乐的发展。
一、美声唱法与民族声乐教学的不同点
1、文化背景方面
我国的民族声乐一般都是人们在劳动或者是娱乐时歌唱出来的，运用声乐将自己的情感所表达出来，所以，民族声乐就是经过不断的流传、发展所出现的。随着社会的迅速发展，人们的日常生活的水平也在随之提升，而且人们的思维也得到了变化，而且民族声乐在不同的时代都有着不同的表现方法。因为我国的人口比较多，民族也非常的多，所以每一个民族都有着不同的差别，这样也就导致我国的民族声乐也有着不用的差别，是我国的民族声乐变得越来越丰富，而且表现的方式也是比较多样化的。美声唱法是国外流行的一种歌唱的方法，美声唱法主要是以咏唱为主要的歌唱方法，而且美声唱法的方法比较多，体现的方法也是比较丰富的。因为美声唱法受到一些影响，导致美声唱法在对情感进行表达的时候出现了一些问题。因此，美声唱法和民族声乐因为文化背景的区别，导致内容和歌唱的方式也是不一样的。
2、气息的运用
运用好气息才可以更好的进行歌唱，人们在歌唱地时候一定要准确的使用丹田来进行呼气、吸气等，并且还要不断的进行训练，经过训练才可以使气息运用熟练，这样才能够达到最好的效果。我国的民族声乐非常需要合理的运用气息，美声唱法也是一样的，都是需要运用好气息，这也是歌唱地前提，不过美声唱法的气息运用和民族声乐的气息运用是不相同的。美声唱法在运用气息的时候一定要确保气息的连贯性，一定要保证唱完歌曲的一句话才可以换气，在唱一句话的时候不能出现脱节的情况。而且美声唱法运用气息的方法主要是根据胸、腹腔来进行呼气和吐气的，这样才可以确保气息的饱满。民族声乐歌唱家进行歌唱的时候，要求人们在唱歌的时候一定要保证气沉丹田，使用气息来对歌唱方式和音色进行调整，而且民族声乐在进行歌唱的时候不需要像美声唱法一样必须唱完一整句再换气，民族声乐只要在合适的地方就可以进行换气，甚至还可以出现停顿的情况，不需要让气息连贯，所以民族声乐运用气息的方法是非常灵活的。
3、咬字、吐字要清晰
任何一种歌唱方法都是需要咬字和吐字清晰的，不管是民族声乐，还是美声唱法，不过它们两种咬字、吐字的方法也是有一些不同点的。美声唱法因为受到外国歌剧的影响，在进行发音的时候歌唱者的口腔和声音都是需要向后靠的，所以，在使用美声唱法进行歌唱地时候都是需要张开口来进行歌唱地。人们在进行唱歌的时候一定要先打开自己的口腔，并且对嘴型来进行调整，这样才可以确保歌唱地时候咬字和吐字清晰。美声唱法是非常重视发音的，而且人们还根据歌唱者声音的共鸣来决定唱歌的整体质量。在我国民族声乐当中，因为我国的民族非常的多，所有民族声乐的歌唱方式也是比较多的，发音的方式每一个民族都有对应的特点，所以民族声乐有着民族的特色。不过，民族声音因为受到了历史中诗词歌赋和戏曲的影响，导致民族声乐主要是要求歌唱的时候要声音洪亮，而且歌唱地时候还要带有民族的特色。因此，民族声乐和美声唱法虽然都需要咬字吐字清晰，但是要求却是不一样的。
4、合理的运用共鸣
在美声唱法和民族声乐当中，虽然都要求了一定要运用好共鸣，但是美声唱法和民族声乐的共鸣方式都是不一样的。美声唱法需要人们在进行演唱的时候一定要让喉部在最低的位置，这样才可以让声音的管道拉长，这样也就满足了共鸣的需求。在使用美声唱法进行歌唱地时候一定要重视演唱者对头部、咽喉、胸腔的合理使用，演唱者经过头部的共鸣达到歌唱地最高音，然后经过胸腔来慢慢的降低音量，在使用中声进行演唱的时候就要使用咽喉和胸腔相互合作来进行完成共鸣，并且使用胸腔和腹腔来确保声音的流畅性。民族声乐在运用共鸣的时候，主要是需要使用鼻腔和头腔来完成共鸣，这样的方法可以使演唱者的声音变得洪亮，而且非常的清晰。民族声乐运用共鸣的方法和美声唱法相比而言，民族声乐的口腔发音会比较靠前。在民间一些歌曲当中，有很多歌曲都是可以根据改变咽喉的发音或者是改变发音的大小，使用假声来进行演唱，这样就可以和高音形成一种对比，使民族声乐体现出民族的特色。
二、美声唱法对我国民族声乐教学的作用
在我国进行民族声乐教学的时候一般都是结合经验来进行总结，没有对声乐进行具体的研究。不过美声唱法是不相同的，美声唱法是经过系统式的研究累积了很多的资料，所以美声唱法对于声乐教学有着很好的帮助。在美声唱法进入到我国之后，民族声乐教师在进行教学的时候一定要对美声唱法进行研究，这样才可以让民族声乐的歌唱方法得到更好的完善，促进民族声乐的发展。
1、促进民族声乐教学的发展
在研究美声唱法的时候，一定要保留住民族声乐的基础内容，学习美声唱法当中气息的使用和发音技巧等内容，并且还要合理的运用脖子和下颚等身体部位，这样才可以更好解决民族声乐高音部分所出现的问题，从而让民族声乐的表达方法变得更加的丰富。例如，在进行咬字吐字演唱的时候，就可以使用美声唱法来进行歌唱，经过降低喉部声音，可以让发出来的声音变得自然，从而可以产生声音共鸣。与此同时，将美声唱法运用到民族声乐当中，还能够有效地提升演唱者的咬字和吐字能力，这样在进行民族声乐教学的时候，既可以展现出民族的特色，又可以使用美声唱法将吐字变得清晰，从而体现出民族声乐的魅力。此外，将美声唱法融入到民族声乐当中，还能够让民族声乐的演唱方法更加的有特色，经过结合美声唱法使我国的民族声乐教学中融入了新的内容。
2、使民族声乐教学变得更加丰富
我国的民族非常的多，而且每一个民族在进行发展的时候，文化也随之得到了发展，而且每一个民族都已经有了自己的特色。民族声乐也是一样的，在进行演唱的时候使用民族独有的语言来进行歌唱，可以将民族特色体现出来，而且也可以看出民族之间的差别。例如，最有名气的东北二人转，这个就是非常有特色的一个民族声乐，而且二人转深受人们的喜爱。如果将民族声乐和美声唱法结合到一起，可以更好的促进民族声乐的进步，让民族声乐变得更加丰富，而且还可以让民族声乐多方面的进行发展，使我国的民族声乐艺术更加的丰富。
3、使民族声乐教学得到创新发展
以往的民族声乐因为主要源自于民间，所以，都是主动的对情感进行表达，在歌曲内容里面比较重视对经验的总结，不过没有相关的科学理念。但美声唱法是结合了多种理念知识的，如心理学、生理学等等方面，体现出了歌曲的本质，渐渐地组成了一个完整的系统，从而让歌曲和科学合理的融合。把美声唱法结合到民族声乐教学当中，可以运用美声唱法的一些理论，把民族声乐教学和研究结合到一起来进行，这样才可以让民族声乐教学得到创新，促进民族声乐教学的发展。
4、使民族声乐教学方法多元化的发展
想要结合美声唱法来进行民族声乐教学，就一定要创新民族声乐教学的教学方法，可以使用多媒体技术来进行民族声乐教学，这样可以有效地提升民族声乐教学的整体质量和效率。除此之外，把美声唱法融入到民族声乐教学当中，还能够实现多元化的教学方法，这样的教学方法可以让学生正确的解决学习时所遇到的问题，提升学生的声乐能力，使学生有兴趣来进行歌唱。与此同时，教师还可以根据民族声乐教学的需求，使用多媒体技术来向学生展示一些相关的视频资料，从而让民族声乐教学更加的丰富。
三、结束语
总的来说，在我国民族声乐教学当中，可以把美声唱法融入到声乐教学当中，这样就会使民族声乐教学得到更好的发展。在与实际教学进行结合的时候，民族声乐的教师一定要重点培养学生的美声唱法，让学生了解美声唱法的技巧，从而有效地提升学生的修养和美声歌唱能力，而且还可以提升我国民族声乐教学的效率和质量，让学生在学习的时候可以更加全面的了解民族声乐内容，使学生得到更好的发展。
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作者:支慧 单位:深圳技术大学