前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的计算机教育中创新意识和创新能力培养，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：随着我国经济的不断发展和进步，我国各行各业都取得了十分迅速的发展和进步，当然我国的教育行业也不例外。教育行业作为我国的一个重要行业，它能够在很大程度上提高我国的文化软实力和培养更多的人才，大学计算机教育也是如此。在当今的社会中人们越来越注重学生创新意识和创新能力的培养，所以我们一定要注重在大学计算机教育中培养学生的创新意识和创新能力，并努力找到相关有效的策略。所以本文就对大学计算机教育中学生创新意识和创新能力的培养进行了简单的研究。
关键词：大学；计算机教育；创新意识；创新能力；培养策略
众所周知在大学的教学中计算机教育是每个大学生都必须要接受的一种教育，计算机操作作为一种基本技能也是每个大学生都必须要掌握的。在当今倡导素质教育的今天我们越来越注重学生的全面发展，当然其中也包括学生们的创新意识和创新能力的培养，所以我们一定要努力找到相关有效的策略在计算机教育中培养好学生们的创新意识和创新能力，注重创新创业教育，并且要认识到创新创业教育对高等教育变革具有很大的影响，其中既有对老师的教学方式有着重要影响，还对学生的教育目标有着很大的影响。
一、注重营造良好的氛围，提高老师和学生的创新意识
在大学的教学中创新意识和创新能力的培养是十分重要的，只有这样才能够更好的促进学生的全面发展，所以我们一定要对此引起足够的重视。想要更好的在大学计算机教育中培养学生们的创新意识和创新能力就要注重营造良好的氛围，提高老师和学生的创新意识。所以大学计算机老师在平时的教学中就要有意识地鼓励学生们进行思考，努力在课堂中营造一个良好的氛围。比如在大学课堂中老师在上有关计算机的应用的知识时，就可以鼓励学生们对计算机的应用进行讨论，找出计算机中的有趣应用，通过以此来鼓励学生们多进行思考，找到更多有关计算机应用的方法，从而来营造一个良好的创新氛围，让学生们深深地感受到这种创新的氛围，并潜移默化地受到这种氛围的影响，以此来不断提高老师和学生的创新意识，更好的培养学生们的创新能力。因此大学计算机老师在教学中一定要注重营造良好的氛围，努力提高老师和学生的创新意识。
二、注重创新教学模式，培养好学生的创新能力
那么老师在上课的时候就不要像以往一样，由老师直接通过计算机知识内容的讲解传授给学生们相应的知识。老师可以通过多种方式来向学生们传授计算机知识，比如让学生们自己思考，鼓励学生们多进行相关的计算机实践，从而在很大程度上提高学生们的自主学习能力，摆脱他们盲目的听课状态。另外，大学计算机老师在讲课的时候还要有意识地培养学生的创新意识和创新能力，注重通过多种教学模式来进行教学。比如在大学计算机知识的学习中有很多关于计算机操作的知识，其中PPT的制作就是一个十分重要的知识。那么老师在教学生们学习相关的知识时就要注重理论与实践的结合，通过这种教学模式来让学生们进行操作，以此来不断培养好学生的创新意识和创新能力。
三、在大学计算机考核中注重培养学生的创新意识和创新能力
大学考核是大学知识学习中一个十分重要的部分，它是检验学生们学习情况的一个重要标准，也是学生们学习成绩的一个重要标志，所以我们一定要对此引起足够的重视，清楚的知道大学考核的重要性。在大学计算机中也是如此，在大学计算机教育中想要更好的培养学生的创新意识和创新能力就要注重从大学计算机考核中来做起。首先老师在计算机考题的设计中就要注重让学生们通过多方面的思维来解题，以此来激发学生们的思考，努力从各个方面来提高学生们的创新意识和创新能力。另外，老师还要注重创新大学计算机的考核方式，在大学计算机的考核中除了依靠卷面来进行相关的考核之外，比如在大学计算机的考核中既要注重看学生的平时成绩也要看期末的卷面成绩，还要注重学生们的实践考核，以此来不断培养学生的创新意识和创新能力。
四、结语
随着我国人民生活水平和生活质量的不断提高，人们对与自己生活各方面的要求也在随之不断提高，当然对教育的要求也是如此。在当今大学计算机教育中人们也越来越注重对学生们创新意识和创新能力的培养，所以我们一定要对此引起足够的重视，注重努力从多方面来找到相关的培养策略，比如注重营造良好的氛围，提高老师和学生的创新意识；注重创新教学模式，培养好学生的创新能力以及在大学计算机考核中注重培养学生的创新意识和创新能力等等，以此来努力从多个方面促进我国大学计算机教育的更好发展，为我国高等教育变革做出更好的贡献。
参考文献
[1]聂清彬.浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养[J].中国电子商务,2013(2):131.
[2]张文林,王志芳.浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养[J].智能城市,2016(7):99-102.
[3]宋钰.浅谈高校计算机教学中学生创新能力的培养[J].信息与电脑(理论版),2011(5):215.
作者:曹秀平 单位:青岛恒星科技学院
