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【摘要】当前我国的计算机技术在各领域得到了广泛应用，大大提高了技术应用领域发展水平，计算机教育技术在未来的发展当中将会起到更大的作用。本文主要就计算机教育技术的价值体现，以及未来的发展方向详细探究，希冀能借助此次理论研究，能为计算机教育技术的发展起到一定启示作用。
【关键词】计算机教育技术;发展方向;技术价值
引言
计算机教育技术是计算机网络技术以及媒体数字技术平台为依托的技术，通过计算机教育技术的应用，就能为教育工作者提供技术支持，提高其教育的效率和质量，为教育者丰富了教学的方法。计算机教育技术在当前的教育领域当中的应用起到了良好作用，为学习者的学习起到了促进作用。
一、计算机教育技术的价值体现
计算机教育技术的应用有着诸多积极作用，在经济效益作用方面体现的比较突出，计算机教育技术应用在教育领域促进了教育改革发展，通过计算机教育技术的应用下，能有效提高教育质量[1]。新的教育改革发展背景下，教学方法以及技术的应用，是推动教育改革发展的重要力量，教育当中课程的开发以及学习资源的利用，都需要计算机教育技术的支持，学习者也能通过计算机网络资源的应用丰富知识，给学习者提供了轻松宽泛的学习环境，这是促进教学质量的重要保障。计算机教育技术的价值体现在能最大化利用资源，减少字眼的浪费。教育工作的开展当中，在受到传统教育观念的影响下，教育中只注重知识的传输，而在教育资源的优化以及学习者学习主体性地位没有充分考虑，从而就造成了教育效率低的现象。通过计算机教育技术的应用，就能减少资源的浪费，将教育资源和学习者的学习需求紧密结合起来，充分发挥计算机教育技术的应用优势[2]。计算机教育技术能够为学习者提供动态化的学习环境，将视频文字以及图像等资源加以综合应用，从而能将教育内容以文档方式呈现给学生，将丰富的网络资源加以应用，并能将资源分享等。计算机教育技术价值体现在能为学习者营造良好学习环境，计算机教育技术通过视听觉结合方式，对学生多感官进行冲击，让学习者在学习过程中更为轻松化。通过新的教育技术应用，也能激发学生学习好奇心，技术应用活跃了整个学习环境，这对促进学习者学习质量就能发挥促进作用。不仅如此，计算机教育技术有助于扩大教学的范围，在互联网的联通下，教师面向整个网络学生，这样就大大扩展了教学范围。
二、计算机教育技术发展方向
计算机教育技术在不断的发展过程中，技术进一步升级优化，在未来发展中将会实现网络化的发展目标。教育体制改革的深化实施背景下，教育的要求也在提高，对新教育技术的应用需求也在提高，计算机网络技术的应用，这对学习资源设计开发以及整合管理就有着促进作用。计算机教育技术网络化的发展，能将其储存记忆自动功能，迅速的运算等功能得以发挥，通过多数字媒体将信息组合，方便了学习者的学习。计算机教育技术发展中，对教育资源的整合应用是未来发展方向，网络的教学资源比较丰富，有图片资源，视频资源，文字资源，声音资源等等。这些资源都能和教育内容进行结合，在网络技术的应用下加以整合和利用，这样的方式就能有效促进学习者对知识点的理解吸收[3]。未来的计算机教育技术的应用发展当中，对网络教学资源的下载也会更为方便，教学资源之后学子着就能对这些资源及时性接触，第一时间对这些资源下载，从而方便了其学习。计算机教育技术在教育领域当中的应用，最为重要的是促进了教育改革，改变了传统教育的模式，为教育工作提供了新的思路和方法，这也为学习者的专业知识学习提供了技术支持。计算机教育技术的应用发展，将会为学习者提供更为舒适的学习环境，这是带给学习者学习动力的重要因素[4]。网络技术的应用大大丰富了计算机教育的方法和内容，为学习者选择学习知识提供了有力平台，计算机教育技术向着多媒体化的方向发展，为学生提供更为丰富的学习资源，让学习者在实际学习当中能找到学习的乐趣。
三、结语
综上，处在当前的教育改革发展背景下，计算机教育技术的应用需求也愈来愈大，在未来的教育发展中，计算机教育技术的应用价值将会进一步提升，教育对计算机教育技术的应用要求也会提高。在此次对计算机教育技术的发展理论研究下，希望能为进一步了解急死算计教育技术的发展起到一定启示作用。
参考文献
[1]农利.计算机技术专业职业技能竞赛机制的构建与实践[J].电脑迷.2016(07)
[2]李静.中职计算机专业改革之我见[J].职业.2017(21)
[3]赵晓春.教学方法改革与高素质计算机专业人才培养[J].教书育人.2016(09)
[4]董红安.对高职院校计算机专业人才培养与教学模式的思考[J].滨州职业学院学报.2016(02)
作者:郁葱 胡锐 单位:苏州科技大学天平学院 苏州科技大学
