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【摘要】高职计算机教学中多媒体技术的应用对于调动学生的学习兴趣，营造活跃的课堂气氛，提高教学效率具有重要作用。但就目前来看，多媒体技术在高职计算机教学中的应用仍存在诸多不完善的方面。本文针对多媒体技术在高职院校计算机教学中存在的问题进行分析，并提出相应的改进措施，以资借鉴。
【关键词】多媒体技术；高职；计算机教学；问题；对策
多媒体技术以其生动、直观的特点而被广泛应用于当今的教学活动中。但是，针对当前时期的教学情况来看，受到教学理念、硬件设施等多方面的限制，多媒体技术在计算机教学中的应用还存在许多不足，这些问题严重制约了计算机教学的效率和质量，因此，探究所存在问题的解决对策具有重要的现实意义。
1多媒体技术在高职计算机教学的应用中存在的问题
1.1教学理念缺乏先进性
多数高职院校仍在沿用传统的教学手段，部分教师甚至很少借助多媒体技术进行教学。这些落后的教学理念严重阻碍了教学水平的提高，造成其教学理念与教学改革目标存在偏差，不利于高职院校计算机教学的有效开展，降低了教学质量。
1.2教学手段落后
当前时期，部分高职院校计算机教学中所运用的多媒体技术比较落后，并且只流于形式，使用次数较少，不能真正发挥多媒体教学的价值，教学内容单一，降低了学生的学习兴趣，阻碍了教学质量的提高。另外，部分教师认为多媒体技术只是计算机教学的辅助工具，单纯的将多媒体技术作为技术支持，不利于教学目标的实现，最终导致学生缺乏稳固的计算机操作和运用能力，限制了学生的发展。
1.3教学内容和多媒体技术结合程度较低
在当前的教学活动中，部分教师过度依赖多媒体技术，过分借助多媒体技术来进行教学，为了调动学生的学习兴趣，耗费过多的时间在课件制作上，却忽略了课件内容的质量，对课件内容缺乏深入的设计和研究，无法达到良好的教学效果。
1.4多媒体课件的水平较低
伴随新课改的不断深入与发展，对多媒体课件的水平也要求越来越高。但当前部分教师却不愿意在多媒体课件制作这一工作中投入较多的精力，最终导致课件的质量较低以及借鉴抄袭过多等问题。计算机教师制作课件的内容缺乏丰富性将难以有效调动学生学习的积极性，从而阻碍了教学质量的提升。
2解决多媒体技术在高职计算机教学应用中存在问题的措施
2.1重视教学理念的先进性
计算机教师要重视教学理念的先进性，明确多媒体技术在计算机教学中的重要作用，但也要合理运用多媒体技术进行辅助教学，不要刻意运用多媒体技术来丰富教学方式而忽略了课程内容质量。另外，教师要为学生创造良好的学习环境，利用课余时间多余学生交流沟通，轻松、活跃的课堂气氛是教学质量的保证。
2.2加强对多媒体技术的掌握与运用
当前存在部分教师对多媒体技术掌握的不够全面，针对这一问题，教师应不断学习，提高自身的多媒体运用能力。同时学校可以为教师进行多媒体技术培训，并加大硬件设施的资金投入力度，定期开展学习活动，为教师更好的投身于计算机教学中打下基础。另外，学校要完善考核制度，将多媒体技术运用能力列入考核项目，从而调动教师的对多媒体技术的学习热情。学校还可以建立自己的资源库，整合高质量的课件资源，为教师课件制作提供便利。
2.3注重学生的主体地位
多媒体技术的运用在提高学生学习热情的同时，还能减轻教师的教学负担。但在教学活动中应将学生作为教学的主体，注重培养学生的实践操作能力，并发挥自身在教学活动中的辅导作用，为学生提供充足的计算机操作训练时间。也可以开展小组活动等形式来丰富教学内容，激发学生的学习热情，从而提高教学质量。
2.4将计算机教学和多媒体技术进行有效结合
多媒体技术与计算机教学的合理结合能够有效提高教学效率。在实际教学活动中，教师在进行基础知识讲解时，可以借助多媒体技术中的动画、音频等资源来充分调动学生的感官，从而在使学生知识得到开阔的同时，激发他们的逻辑思维能力。教师要合理利用多媒体技术，将抽象的理论知识通过视频、动画等形式生动直观的展现给学生，同时教师要紧跟时代步伐，不断完善和改进教学内容，提高学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
2.5确保课件内容满足实际教学需求
高职院校计算机教师在切勿盲目借鉴和抄袭他人的多媒体课件，而要以课程内容为基础，并结合自己学生的心理特点与学习能力来制作满足实际需求的课件，并不断加以改进，才能保证教学目标的实现。为了丰富课件内容，教师可以在其中加入动画、音乐等元素，从而充分抓住学生的注意力，提高学生学习计算机知识的积极性。
3结语
多媒体技术作为一项现代教学手段，正在受到广泛关注和推广。在高职计算机教学中应用多媒体技术，能够有效提高教学效率和质量，并充分调动学生的学习热情。高职计算机教师应充分重视多媒体技术这种新兴、高效的辅助教学工具，明确教学活动中存在的问题，并提高自身多媒体技术的运用能力，不断完善教学内容，从而充分激发学生学习的兴趣，提高学生学习计算机知识的效率，成为全面发展的人才。
参考文献
[1]王东晓，秦娜.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策分析[J].数字化用户，2014（1）：106.
[2]杨建毅.多媒体技术在高职计算机教学中的问题及其对策分析[J].电子制作，2013（21）：101.
作者:康胜琪 单位:甘肃省财政学校
