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摘要：总书记“讲好西路军故事”“把红色基因传承好”的殷殷嘱托为张掖市发展红色旅游鼓了劲、定了位、指了路,我们要以高度的责任感紧迫感，深入挖掘红色资源，激活红色记忆，充分认识讲好西路军故事的重大意义；突出铸魂育人，强化责任担当，讲好红色故事，切实把红色基因一代代传承下去；深入学习红西路军英雄事迹，切实做好红色专题党课备课工作，不断形成红西路军精神研究成果；创新培训理念与培训方式，切实改进教学方法，不断提升党校教学水平高质量发展。
关键词：红色基因；培训理念；资源整合
张掖市干部培训，有着得天独厚的红色基因。这是革命老区留下的宝贵财富，我们一定要继承好、发挥好，把红色基因一代代传承下去。借鉴省内各地有关传承红色基因，弘扬红军精神、红西路军精神的经验和做法，并以张掖红色文化旅游融合发展为契机，推动推动干部教育培训高质量发展，今后我们在干部教育培训工作中对红西路军精神弘扬和红色教育上要着力在以下七个方面下功夫。
一、要深入挖掘红色资源，激活红色记忆，充分认识讲好西路军故事的重大意义
张掖乃至河西走廊因红西路军历史蕴藏着珍贵红色资源和丰厚革命文化。针对过去对红色资源挖掘保护重视不够、抓得不紧、做得不实、思路不宽等问题，我们一定要以历史事实为依据，深入发掘当地红色资源。就张掖来说，我们应当着力打造红色教育实践大基地和红色文化旅游大景区，建好“一馆（中国工农红军西路军纪念馆）一院（高台干部学院）一公园（红西路军主题公园）”把红色基因传承融入红色产业发展一体推进，努力让这份红色记忆鲜活起来。中国工农红军西路军西征史是长征的延续，是土地革命战争末期发生在党史，军事上的重大事件，创建了可歌可泣的不朽业绩。西路军在空前恶劣的自然环境和艰苦卓绝的斗争中凝聚而形成了红西路军精神，是今天我们全面从严治党、保持党的先进性的生动教材。通过对红西路军历史的研究，系统、完整、真实、准确地展现这段历史，感受红西路军烈士浴血奋战、不怕牺牲的感人事迹和红西路军精神，深刻认识三个来之不易。历史是延续的，不应该被隔断。红西路军的历史是党史、军史、共和国史的重要组成部分。元帅在《历史的回顾》一文中曾指出：“隆冬时节，冰天雪地，堕指裂肤。我军指战员，衣衫褴褛，饥肠辘辘，冒着零下二、三十度的苦寒气候，长夜行军，真是艰苦至极。”“西路军的两万多人，遭到几乎全军覆灭的命运，在我军历史上，绝无仅有。”正是这些艰苦卓绝的牺牲，正是这些不屈不挠的奋斗，深刻地体现了红西路军历史的独特性、宝贵性。中国特色社会主义进入新时代，西路军的历史贡献是应该牢牢记取的。在新的历史起点上，讲好西路军故事，对切实增强我们历史责任感和使命感，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，走好新时代的长征路也具有重大意义。
二、要突出铸魂育人，强化责任担当，讲好红色故事，切实把红色基因一代代传承下去
创新多媒体实践运用，充分借助利用各类新兴媒体，播发西路军故事作品。不忘初心，方得始终；信念永恒，才能继往开来。我们要牢记总书记的嘱托把红色基因一代代传承下去。党校（行政学院）应当义不容辞，身先士卒，加强西路军历史学习研究宣传，以西路军历史为依托，打造一批红色教育“精品课”“微党课”，激发起党员干部的红色记忆。同时，结合新时代文明实践理论宣讲服务，让红色故事、红色记忆、红色基因飞入寻常百姓家。传承西路军精神，就是要学习西路军指战员怀揣革命理想，用鲜血和生命去铸造事业的辉煌。当年西路军是四面强敌、孤军奋战，即使几乎全军覆没，他们最后也是精神高扬以身殉职。我们一定用这笔稀缺的精神财富培育干部，开辟未来。
三、要深入学习红西路军英雄事迹，切实做好红色专题党课备课工作，不断形成红西路军精神研究成果
党校教师，必须深入学习西路军英雄事迹，研读有关西路军的著作，如《碧血黄沙》《红西路军征战史》《西部悲歌》《西路军沉浮录》《西望祁连》等，尽全力搜集有关西路军的一切资料。全面深入解了西路军征战河西的背景及征程、西路军失败的原因及其对西路军的评价、西路军精神的内涵、如何大力弘扬西路军精神；进一步加深四史学习，认真贯彻落实好总书记参观中国工农红军西路军纪念馆的重要讲话精神，以高度的思想自觉和行动自觉，积极投身到传承和弘扬红西路军精神的事业中来。作为党校教师，备好红色党课，讲好红西路军故事，传承红西路军精神具有义不容辞的责任。总书记在高台县参观中国工农红军西路军纪念馆的重要讲话，让我们倍感振奋、备受鼓舞。比如妇女独立团团长王泉媛，她率领妇女独立团1200多名战士，随红西路军各部转战河西走廊，西路军失利后被俘，饱受严刑凌辱。晚年以后又志愿担当义务宣传员，宣讲革命传统；妇女独立团政委吴富莲，她与团长王泉媛一起率部转战河西走廊，被俘后，坚贞不屈，最后吞针自尽，其忠刚不屈的品格为后人传颂，与刘胡兰、江竹筠、赵一曼等一起被称为“为真理献身的十大女杰”。红西路军中感人的事迹不胜枚举，郑义斋、陈海松、孙玉清、熊厚发，被钉死在高台大槐树上的张护士长、红军井中的小红军战士、被俘后忠刚不屈决心回到党的怀抱的无数战士，他们每个人的事迹都是一篇血书、一曲颂歌、一首永远不能忘却的史诗。用红西路军精神，教育人、感染人、鼓舞人，更具有震撼灵魂的价值。因此，我们要扎实做好备课教学研究工作，努力讲好红色故事，传递红色基因。在工作中要深入系统研究红西路军历史，准确把握红西路军精神实质。也可在工作之余，利用周末及节假日，积极寻访红军后代，了解当地人民积极救助红军的感人事迹，用真实的故事讲述红西路军精神，同时整理相关资料，积极撰写研究性论文，争做红西路军精神的研究者、探索者、传承者。
四、创新培训理念与培训方式，切实改进教学方法，不断提升党校教学水平高质量发展
采取有效措施将各县区红色资源贯通起来，努力打造全省乃至全国一流的党性教育基地。做好教学点开发工作，通过场景复原等形式，展现鏖战倪家营、血战高台、分兵石窝山等西路军征战故事，以不同的故事反映时代价值，以小切口找准与实际工作的结合点，展现西路军精神与长征精神一脉相承这个大背景。在重点主体班次加大开展现已开发的党性教育实践活动力度，对“弘扬红西路军精神，争做新时代好干部”党性教育实践活动内容和形式进行梳理总结，形成成熟的教学模式，不断完善中国工农红军西路军中共甘州中心县委纪念园、龙渠烈士陵园、龙渠会议遗址、高金城烈士纪念馆党性教育基地建设，切实提升党性教育实效。集中力量开发现场教学模块，探索在张掖引进高层次人才创业园建立创新创业现场教学基地，并挂牌命名为张掖市委党校现场教学基地。在各类主体班次，按照现场观摩、专题授课、交流互动、总结点评的程序组织开展现场教学、体验式教学，引导广大党员干部研究问题、解决问题、推动工作，促进理论与实践有机结合。制定并落实蹲点调研制度，选派教师赴张掖市党建及经济社会发展示范点开展蹲点调研活动，深入了解掌握基本情况，总结提炼典型经验，形成可行性强的调研报告，为教育培训提供有益参考，为市委市政府决策提供有益参考。坚持从严治教，注重实效的原则，不断创新教学方法，增强教育培训的形象性和吸引力。严格落实教案审核、集体备课、课前试讲等制度，引导教师在备精品课、上优质课上下功夫，不断提高教学水平。充分运用现代信息技术，用好大数据、“互联网+”等技术手段，开展网络教学、电化教学，提高课堂教学效率。在各类主体班次设置党性分析、研讨交流和理论对谈环节，尝试开展结构化研讨，对研讨交流计划、问题设置及教学人员参加情况及时跟进检查，提高研讨质量。
五、要加强红色宣讲队伍建设与红色资源整合，提升红色资源的育人功能和社会服务功能
利用红色文物最直观、最生动、最真实、最可信的特质，利用现代化表现手段，让干部亲身感受革命英烈的光辉事迹，从而确保教育培训的质量效果。要对红西路军悲壮的征程进行整理、挖掘，让红色资源在刺激当地经济发展、引领社会先进文化以及教化市民高尚的道德品质养成方面发挥重要作用。红西路军征战河西，用信念支撑脚步，用忠诚铸就丰碑，书写了可歌可泣的英雄史诗。虎豹口、一条山、大靖镇、赵家水、大拉牌、土门镇、干柴洼、横梁山、梨园口、大公岔、石包城、蘑菇台、红柳园、星星峡……这每一处遗址、遗迹，都镌刻着西路军征战河西的无比悲壮，都铭记着西路军对信仰、对革命事业以及对党的无限忠诚。面对颓废的断壁残垣，面对寥无人烟的戈壁荒漠，这一刻，我们真正体会到了什么叫“苦”、什么叫“难”。大量的史料、图片和视频，让学员切实感受到了什么叫“悲壮”、什么叫“忠诚”。红西路军西征，过程之艰辛、行军之惨烈、信仰之坚定、理想之忠贞，声振长空，令天地呜咽。参观战役纪念馆和战斗遗址，瞻仰了纪念碑，让学员重温红西路军的艰辛历程。在整个征战过程中，英勇的红西路军将士，忍饥挨饿，他们没日不在战斗，没夜不在行军。轻伤员不下火线，重伤员倒在地上仍紧握手榴弹，准备与敌人同归于尽。一路上，所谓一个战士一腔血、一个战士一堵墙，生存就是战斗，战斗就是生存，生死已无所顾及。就是那些流落和被俘将士，也表现出“三军之帅可夺，匹夫之志不可夺”和“贫贱不能移、威武不能屈、富贵不能淫”的超然气节。游走在生死的边缘，但广大红西路军指战员坚信“红军一定能胜利”“跟着红军一定能够获得自由和解放”，推而衍之，他们坚信共产党领导的中国革命一定会成功，跟着中国共产党一定能够获得重生和幸福。这种坚定信仰、政治定力、智慧勇气、牺牲精神、无畏气概，其所展示和凝练而成的红西路军精神，值得我们永远铭记。
六、要突出红色教育主题，丰富红色教育形式，有效解决供学矛盾
通过加强校地合作，充分挖掘和利用西路军战斗遗址及周边地区特有的教学资源，开发各类教学点，不断提升现场教学点、社会实践教学点的教学功能与水平。比如，景泰县委党校紧紧围绕自身的功能定位，根据干部成长规律和培训需要，充分利用、深入挖掘系列。西路军主力在景泰战斗的独特红色资源，开发运用具有景泰特色的教学资源、课程体系、培训形式、管理模式，通过现场教学、体验式教学、访谈教学、激情教学等教学形式，把凝固了的历史、人物、事件鲜活地展现在学员面前，让学员在情与景、事与理、历史与现实中，去感悟，去领会。坚持以现场体验式、实地感受式、研讨式教学等多种教学形式相结合的西路军红色教育培训模式，通过走红军路、吃红军饭、唱红色歌曲、听革命故事、访谈红军后代、过组织生活、重温入党誓词等环节，集讲课、拓展、实践于一体，让学员达到了学、游、养、行四位一体的效果。
七、强化队伍建设，做好红色文化宣传，切实推动红色基因传承
作为党的理论宣讲的排头兵，我们党校教师必须牢记总书记的嘱托，不断强化宣传队伍建设，切实提高宣传队伍的整体素质，不但要讲好党西路军的故事，还要宣传好当地经济社会发展。比如，红西路军安西战役纪念馆，展馆讲解员集县情解说员、教学辅导员、活动组织员、生活服务员的“五员”角色于一体，既向游客讲述西路军艰苦、卓绝的悲壮历程，又向游客介绍地方的风土人情、资源优势、地域特色，实现了红色教育、体验研学、文旅融合的发展模式，成为推动经济社会发展的新的潜力因素。坚持思想教育与实践养成并重，切实开展红色教育实践体验活动，在重要节点和重大节日组织开展红色教育活动，使红色基因深入人心。通过推动红色故事进校园、进课堂、进教材，实现红色教育创新。达到教书育人效果，让西路军精神代代相传。
参考文献：
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作者:蒋兴国 单位:中共张掖市委党校