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摘要：
在文化大视野、网络大数据、全球一体化等国际形势的冲击和影响下，大学生思想政治教育亟待开辟新思路、开阔新视野、开拓新方法。新形势下，高校思想政治教育应该紧密结合中国传统文化，充分重视网络新媒体，积极组织丰富多彩的教育活动，使大学生思想政治工作能够不断适应迅速发展的社会形势，满足新时代大学生的精神诉求。
关键词：
大学生；思想政治教育；传统文化；新媒体；活动育人
在文化大视野、网络大数据、全球一体化等国际形势的冲击和影响下，大学生思想政治教育呈现出新形势、面临着新问题，亟待有识之士开辟新思路、开阔新视野、开拓新方法。如今的大学生接触的社会面更为广泛，通过网络和各种媒体接受到的新知识更加多样，看待问题的角度更为新颖，这使从事思想政治教育的一线教师和辅导员不得不面临新的挑战。高校思想政治教育工作者要用多元化的视野看待学生不断变化的思想，也要用创新化、立体化、层次化的手段和方法对学生进行思想政治教育，转变思想政治工作单纯灌输的一贯做法，因势利导、与时俱进，了解当前大学生的所思所想，从学生思想和行为实际出发影响学生、感染学生、引领学生，从而达到一种“熏渍陶染、潜移默化”的思政教育新高度。
一、结合中国传统文化进行思想政治教育
随着近年来“国学”“汉服唐风”等复古思潮的勃兴，越来越多大学生重新认识到了我国优秀传统文化的无限魅力，对待历史对待古籍典故也一改过去的排斥态度，更有一些大学生主动担当起了传播中国传统文化的志愿者。在这种大形势下，结合中国传统文化对学生进行思想政治教育不失为一种顺势而为、切实可行的新模式。中国传统文化历来十分重视人的“德行”塑造，将其作为为人之根、立身之本。对此，儒家文化的奠基人、至圣先师孔子有精到而深刻的论述。《论语•为政》云：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”《论语•颜渊》云：“君子之德风，小人之德草……”。孔子的教诲虽历经千年却仍是人们立德修身的一面明镜，其金玉良言能对如今的大学生涵养思想、修炼品德产生深刻影响，从“孝悌”到“仁德”，从“知耻”到“明礼”，从“好学”到“慎思”，《论语》处处都能对青年学子的为人处世有所启迪、有所引导。除《论语》《孟子》这类典籍之外，中国古代的一些启蒙读物也能够为思政教育所利用。比如，大家都很熟悉的《弟子规》。《弟子规》原名《训蒙文》，其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的行为规范。《弟子规》在内容上较为通俗易懂，语言上朗朗上口，适合学生朗读和背诵，因此，很多学校都将《弟子规》作为学生思想品德教育的一项重要内容。笔者所在的学校，历年来都将《弟子规》作为新生军训的一项重要内容，力求在磨练学生意志力、忍耐力的同时，培养学生良好的思想行为习惯。实践证明，学生普遍反映在研习、诵读《弟子规》之后，认识到了自己为人处世、待人接物上的一些不足，这些古典读物对自己提升思想、转变行为帮助很大。综上所述，中国传统文化中的经典文献丰富了大学生思想政治教育的内容，为改进当前单一的思政教育模式提供了一种全新思路。适时适当地对大学生进行古典传统文化教育，有利于学生人文精神培育，有利于学生文明行为习惯的养成，使高校思想政治教育收到事半功倍的效果。
二、利用网络新媒体进行思想政治教育
利用网络对学生进行思政教育已经不是一种全新的方法，从论坛（BBS）、QQ、微博、微信等各种社交媒体的演变可以看出，网络与思政教育一直是紧密相连的。越来越多思想政治教育工作者在介绍自己工作的创新之处时，也往往会强调网络新媒体的作用。由此不难看出，当前的社会形势下，网络已然成为大学生接受思政教育的便捷、有效途径。但是，如果高校只是一味地在网络上些时事政治和心灵鸡汤般的励志文章，久而久之，学生必然会对其产生厌倦甚至抗拒心理。如何进一步创新网络德育模式，值得我们每位思政工作者深入思考。近年来，微信这种社交媒体已悄然成为炙手可热的交往平台。数据显示，微信的活跃用户数现在已达到了4.38亿，成为发展最迅速的社交媒体。而高校学生中，微信朋友圈在人与人之间的交往中也起到了越来越明显的作用。笔者认为，思政工作者如果能将自己的日常生活与思想政治教育巧妙结合，利用微信与学生建立朋友群，一定能够发挥“亲其师信其道”的教育效应。比如：对于那些网络上疯狂传播的流言蜚语和虚假消息，我们的拒绝就能够阻止学生在朋友圈内继续道听途说、以讹传讹；对于那些充满了正能量的人和事，我们的接力传播就能够让学生们分清善恶、明辨是非；如果我们在分享一日生活的点点滴滴之时，加入自己深层次的思考和对生活的理解感悟，相信也可以对学生有所启发、有所导引，渐渐地使朋友圈不再成为“晒物”和“炫富”的“名利场”，而是一片净化心灵和启迪思想的绿色家园。微信中的朋友圈相对比较封闭，传播范围也都是彼此熟悉的同学、朋友、亲人，人们一般都能直抒胸臆，坦诚相待。因此，思政教育工作者可以利用这一特点，从学生的言语闲谈中发现可能出现的各种问题，学会倾听，用心领悟，将一些学生中可能出现的不良苗头、安全隐患窒息在萌芽状态。除借助微信朋友圈进行互相交流外，越来越多的人和小团体也开始利用微信公众号发声。思政教育工作者也可以利用公众平台与学生保持紧密联系，新闻、传播消息，对学生进行及时的思政教育。高校微信公众平台的运营，要突出服务宗旨，这是维系教育者与大学生关系的基础。高校微信公众平台必须有专人监控和维护，不定期地在朋友圈一些与学生学习和生活密切相关的信息，及时监控、清除负面信息，将公众平台构筑成真正的服务式平台。
三、利用丰富多彩的活动进行思想政治教育
在大学生思想政治教育体系中，“活动育人”是其中至关重要的一个方面。利用课余时间，通过丰富多彩的活动对学生进行思想政治教育，往往能取得意想不到的成果。如今，大学校园中各种社团活动有声有色，学生参与度非常高，但社团活动往往局限于较小范围，其运行规范性有待提高。如果团委或者学生会能够将这些社团聚合起来，加强分类指导，注重合理引导，社团活动就能更好地发挥朋辈教育功能。在社团活动中，学生往往是依据自己的兴趣做出选择，学校如果能够有针对性地举办一些和学生专业相关的活动，将会在专业引领方面发挥积极作用。笔者所在的学校是以培养学前教育师资为主的高等职业院校，学生在教育教学和日常活动中将关注的重点放在了幼儿园教育活动普遍需要应用到的美术、声乐、钢琴、舞蹈等专业技能方面。而对于通过高考进入幼教专业的学生来说，这些技能普遍比较薄弱，他们学习教育学、心理学等理论课往往得心应手，而对技能课则深感为难、兴趣不浓。作为高校的思想政治教育工作者，我们不仅要关注学生的思想动态，管理学生的日常事务，还应成为学生专业上的帮助者、指路人，让学生感受到自己所学专业的魅力，从而提高学习兴趣与动力。针对学生的特点，依据学生的专业需求和学习目标，我们先后举办了“普通话推广形象大使”大赛、儿童故事编讲大赛、校园标语美术字创作大赛、幼儿玩教具DIY制作大赛、法规知识竞赛、说课大赛等。这些活动紧紧围绕学生的专业领域和专业需求，为学生接受和喜爱。通过这些活动的成功举办，学生在观赛、参赛的过程中找到了自身的不足，锻炼了专业综合能力，提升了集体荣誉感。需要强调的是，学校的思想政治教育要在以往单纯以“演讲比赛”“歌咏比赛”等传统活动为主的基础上孕育新理念，开辟新领域，拓展新思路，要体现时代性、新颖性、趣味性、发展性等原则，只有这样才能被精力充沛、思想活跃、个性鲜明的大学生群体所接受。众所周知，大学生的思政教育应是一种潜移默化的感染力量，在不知不觉中发挥其巨大的陶冶作用。“学校无小事，处处有教育；教师无小节，人人是楷模”，高校思想政治教育工作者应从每一处细节思考教育引导学生的有效方法，从每一个角度思考教育引导学生的新途径。
作者：刘仪雅 单位：郑州幼儿师范高等专科学校
参考文献
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