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摘要：经济进步和科技发展为新媒体的广泛运用创造了便利条件，随着国家教育改革的不断深入，高校音乐教育改革提上了重要的议事日程。高校音乐教育如何在新媒体时代焕发新生活力，值得引起高度重视和深入思考。本文对新媒体时代高校音乐教育改革的重要意义进行了深入阐述，并对如何在新媒体时代这一大背景下推进高校音乐教育改革提出了有针对性的措施，以期给相关人员提供有益的参考和借鉴。
关键词：新媒体；高校；音乐教育；改革；策略
高校音乐教育是高校素质教育的重要组成部分。通过高校音乐教育，学校能够极大程度地提高学生对音乐的鉴赏能力，推动和促进学生综合素质的提升，同时也为其他学科的学习打下坚实基础。随高校教育改革的不断深入，学校和教育工作者对高校音乐教育的重视程度不断提升，充分认识到音乐教育在素质教育方面所起到的重要作用，并且在推进高校音乐教育改革方面做了很多积极有效的探索和尝试。当前，随着移动互联网技术的兴起，新媒体平台已经成为人们接触和吸收信息的主要渠道，如何将新媒体技术与高校音乐教育改革结合起来有着极其重要的现实意义和作用。
一、新媒体时代高校音乐教育改革的重要意义
高校音乐教育改革的出发点和落脚点在于强化学生的学习效率，优化学生的知识结构，改进学生学习的方式方法，提高学生的综合素质。通过借助新媒体，学生能够充分利用零散时间进行学习，从而达到随时随地学习的效果。再者，新媒体能够有效搭建学生与教师沟通与联系的桥梁，让学生与教师的互动更加频繁，从而较好地改变了传统的“你说我听、你教我学”的方式，激发和调动了学生学习的积极性、主动性，真正地实现了教学相长。同时，教师能够通过新媒体平台拓展教学资源，掌握更多的教学素材，有利于进一步改变教学方式方法，进而提高高校音乐教育的吸引力、感染力。
二、关于在新媒体时代这一大背景下推进高校音乐教育改革的意见措施
新媒体时代的到来，对进一步深化高校音乐教育改革提供了机遇，同时也带来了挑战，如何把握机遇迎接挑战成为了学校和音乐教育工作者必须思考和解决的问题。学校和音乐教育工作者要充分认识到在新媒体时代推进高校音乐教育改革的重要意义，充分利用好新媒体这个平台，积极主动地采取对策措施。应该主要在以下几个方面下功夫。1）加大软硬件的投入力度。学校要将音乐教育摆在与其他教育同等重要的位置，积极为音乐教育创造条件，改善现有的教学环境。特别是要注重为音乐教学添置更多的新媒体教学设备，引进先进的新媒体教学技术和教学软件，优化新媒体教学环境，确保新媒体教学能够有效的展开。2）加大对新媒体技术的推广和宣传。学校要为新媒体技术的应用和推广创造条件、营造环境，通过宣讲会、现场会、内部专栏等形式向学生讲清新媒体教学与传统教学的差异，让学生了解新媒体教学的优势所在，扭转对新媒体教学的认识。音乐教学工作者还要进一步借助新媒体技术创新音乐教学模式，让学生能够深刻了解新媒体教学的特点和好处，端正对新媒体教学的态度，努力适应新媒体教学方式，主动做新媒体技术的传播者和践行者。3）提高教师队伍的素质。好的教师队伍是推广新媒体教学、深化高校音乐教育改革的基础。只有教师首先接受和率先使用新媒体技术，才能带动新媒体技术在学校的广泛传播。当前，高校音乐教师普遍年龄偏大，知识结构老化，对新媒体教学的认识还不够深刻，甚至有一些教师不愿意学习新生事物，不愿改进原有的教学模式，对新媒体教学本能的具有一种排斥心理。因此，学校应该考虑加强与新媒体技术培训机构的合作，加大教师的培训力度，让教师能够掌握新媒体教学的手段方式，不断提高教学的效率和水平。与此同时，学校还要积极引进年轻的音乐教学骨干特别是一些懂新媒体教学的年轻教师，调整教师的年龄和知识结构，让他们成为推动新媒体教学、深化高校音乐教育改革的主力军和急先锋。4）结合实际调整音乐教学内容。新媒体教学与传统的教学模式一个重要不同之处在于，新媒体教学更侧重于学生与教师之间的良性互动。对此，教学工作者要积极主动地调整教学方式，认真细致做好授课方案，科学合理安排和设置教学内容，确保能够将新媒体技术完美地融入到教学中去。特别是要注重增加音乐剪辑、音乐制作等新媒体方面的内容，让学生与新媒体时展相接轨，推动实现学生的全面发展。5）突出搞好实践活动。学习是手段，实践和应用才是目的。高校音乐教育改革要突出抓好理论与实践的结合，要为学生能够充分利用所学到的知识搭建平台、创造条件。学校可以通过组织学生到校园或企业媒体进行实践的方式，让学生更广泛和直接地的接触和应用新媒体技术，培养学生在新媒体技术应用方面的爱好特长，从而更好的适应新媒体时展。
三、结束语
综上所述，新媒体时代的到来对高校音乐教育改革来说是一把双刃剑，机遇与挑战并存。学校和音乐教育工作者只有切实提高对新媒体技术的认识，努力适应时展要求，才能把握新媒体时展的机遇，将高校音乐教育改革引向深入。学校和音乐教育工作者要坚持乘势而上，要在加大软硬件的投入力度，加大对新媒体技术的推广和宣传，提高教师队伍的素质，结合实际调整音乐教学内容，突出搞好实践活动等五个方面下实劲，要让新媒体技术成为推动高校音乐教育改革的有力武器，努力取得高校音乐教育改革的实际成效。
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作者:王家兵 单位:贵州电子商务职业技术学院
