前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的高中德育与心理健康教育有效结合，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
［摘要］本文从高中德育与心理健康教育有效结合的必要性入手，针对高中德育与心理健康教育良好融合的方式和策略进行全面细致的分析和说明。
［关键词］高中德育;心理健康;充分结合
在开展高中教学的工作中，需要重视德育教学和心理健康教育。心理健康教育主要是充分应用了心理学和相关学科的众多理论，积极开展健康思维、性格和情感方面的教育工作，帮助学生们全面正确地认识到自身的各项情况，促使学生能够在人际交往、应对挫折和不良习惯消除方面都能达到健康标准。德育教育重点是使用科学的理论和哲学思想，针对学生积极开展道德品质和政治思想的教育，不断提升学生们的思想道德品质。现代高中教学过程中，将德育与心理健康进行充分有效的结合，具有着良好的教学基础和教育意义，对于促进学生们的全面发展，具有良好的效果。
一、高中德育与心理健康教育有效结合的必要性
高中生处在思想和身心逐渐成熟的重要时期，在个阶段，学生很容易受到外界众多思想观念的影响，同时学生本身会产生敏感和叛逆的心理，这时候就需要教师积极开展相应的教学工作，及时发现学生内心和思想上的问题和困惑，并根据学生们的实际情况，积极采用有针对性的教学方式。针对高中生常见的心理问题，仅仅依靠常态的教学工作，是难以有效解决的，对此，就需要积极开展心理健康教育，将它充分引导到德育教学之中，应用心理学方面的知识，积极提升学生的心理承受能力。高中教学，是培养人才的重要阶段。良好的德育教学能够培养学生们正确的人生观、世界观和价值观，增强学生们的思想道德品质和政治品质。同时现代社会竞争日益激烈，学生在未来发展之中，遇到的挫折也将会越来越多，积极开展心理健康教育工作，能在很大程度上不断提升学生们的心理健康程度。将德育与心理健康教育进行充分融合，符合了现代社会发展的内在需要。
二、高中德育与心理健康教育良好融合的方式和策略
在开展高中教学工作的过程中，将德育与心理健康教育进行充分有效的融合，不仅能提升学生们的心理素质、思想政治品德，同时还能够健全学生们的人格，对于素质教学工作取得良好成果，具有积极的意义和作用。在高中德育与心理健康教育工作融合的过程中，需要积极采用切实有效的方式和策略，这样才能够起到良好的效果。
1.设立心理辅导站，积极开展心理咨询门诊工作
在开展德育与心理健康教育良好融合工作的过程中，需要针对学生的心理健康教育，积极开设专门的心理咨询辅导站和心理咨询门诊，给高中生提供良好的心理辅导机会。心理健康教育之中包含了一定的德育教学，因而学生在接受心理健康辅导的过程中，能够逐渐培养自身的德育素质。心理辅导站和心理咨询门诊中，需要由专门人员担任学生们的咨询教师，针对高中生的心理问题及时地发现，及时疏导。同时还需要注意的是，心理辅导人员和教师在开展相应咨询和辅导工作的过程中，需要针对学生们的自尊和隐私进行充分保护，使得学生免受不良影响。因而，高中心理辅导站和心理咨询门诊之中，可以设立一些信箱或者开展在线咨询工作，让一些较为害羞、敏感的学生能够通过这些方式得到帮助和鼓励。
2.提升德育教师的综合素质
德育教师是培养学生健全人格和健康心理素质的重要力量，他们能够为学生的学习起到榜样性的示范作用。首先，德育教师需要以身作则，用正确的行为和思想观点积极引导学生的发展。德育教师在日常的教学工作之中，要充分展示出自身的综合素质，从自身出发，让学生们体会到德育素质教育的重要性。其次，德育教师需要具有丰富的专业性知识和教学经验。德育教师需要针对学生们的日常表现和学习状况有充分的了解，对于学生们出现的一些心理问题和思想问题，能够及时发现，并积极采用切实有效的方式和手段加以应对，给学生提供良好的辅导。再者，德育教师需要具备良好的责任心。德育教师在开展德育教学工作的过程中，较高的责任心，是提升教学成果的重要前提。德育教师同时需要掌握相应的心理健康知识，在讲授德育知识的过程中，给学生们进行心理健康方面的辅导。
3.建设校园文化环境，不断强化学生对心理健康知识的学习
良好的校园文化环境，是学生形成健全人格的重要基础，对于学生们的良好发展，具有积极作用和意义。高中学校需要积极倡导建立起友善、和谐的教学氛围和校园文化，给学生们提供良好的学习和成长环境。积极强化学生们针对心理健康知识方面的学习，对于德育与心理健康教育的良好融合，增强学生们的身心素质具有积极的影响。某高中学校积极强化学生对于心理健康知识的学习，起到了良好的教学效果。首先，该高中学校教师全面了解到学生们关于知识的掌握状况和心理特点，积极开展相应的教学和辅导工作，给予学生们充分的肯定和鼓励，积极提升学生的学习积极性和兴趣，让学生全身心地投入到学习之中。其次，该校教师将德育教育融入到了心理健康教育之中，定期开展相应的心理访谈和心理讲座活动，及时发现学生的心理问题，并采用有效方式进行辅导，通常是一对一的心理辅导，教师在和学生交流和沟通的过程中，能够积极疏导学生们的心理，帮助学生们保持着心理健康。
作者:刘岩 单位:浙江省长兴县华盛高级中学
