谈高校女教工更年期健康教育的举措

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谈高校女教工更年期健康教育的举措

一、措施的实施

健康教育形式集中讲解、多媒体教学、个别指导、个性化健康处方、健康教育手册、问卷式答题、宣传栏等多种形式,根据不同病人的表现和需求进行针对性的健康教育。

1.心理指导

更年期变化是生理、心理和社会因素共同作用的结果。因此正确认识更年期的心身反应,保持乐观、知足常乐的良好心态很重要。更年期的心身变化,容易使个体产生情绪不稳、烦躁不安,而这些心理反应又会导致或伴随生理反应,从而形成恶性循环。抑郁、焦虑等精神症状严重影响妇女的身心健康,应为其提供有针对性的保健服务。因此,及时掌握有关更年期的心理知识,多与家人朋友沟通,积极参与各种保健活动,提高自己的自我调节和自我控制能力非常必要。症状严重者进行针对性心理辅导。

2.饮食指导

饮食宜清淡,低糖低盐,限制食盐的摄入量,每日食盐量控制在6g以下;选用优质蛋白质,如牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼类、家禽类及豆制品;多吃新鲜绿色蔬菜和水果,尤其是含胡萝卜素、无机盐和纤维素多的蔬菜水果,如小白菜、芹菜、大枣、山楂等,能增加血管的韧性,促进血胆固醇的排除,预防动脉粥样硬化、冠心病;选用含钙丰富的食物,牛奶、豆制品、虾米皮、海带、紫菜、酥鱼、牡蛎、海藻、芝麻酱等,可预防骨质疏松症;多食用富含维生素B1的食物,比如瘦肉、小米、豆类等,对保护神经系统、减轻更年期综合征的症状有益处。忌用刺激性强的食物,如烟酒、浓茶、咖啡等。

3.生活指导

长期的临床观察发现,患有更年期综合征的女性除了情绪问题、躯体不适以外,还表现为记忆力下降,经常忘记要做的事情。因此要养成良好的生活习惯建立有规律的生活制度,按时作息。白天进行适度的体育锻炼(如散步,太极拳等),避免劳累。

4.用药指导

遵医嘱用药,切忌乱服,随意终止或加量服用。

5.保健计划

制定科学的个体化保健计划,定期做健康检查。

二、讨论

更年期妇女以疲倦乏力、失眠等躯体症状为主,其中潮热、烦躁、心悸、身心及躯体疲劳、适应力下降、失眠、记忆力减退、焦虑和抑郁、骨质疏松,同时伴有明显心理障碍。围绝经期妇女缺乏更年期保健的知识和意识,存在不健康的生活方式,亟须加强有关更年期保健的健康教育。应用护理程序实施健康教育后,有96%的妇女症状明显得到改善,对疾病的认知度达到100%,在医生的指导下,自觉纠正不良生活习惯,科学用药、适当锻炼、合理饮食的比例大幅度提高。

综上所述,加强高校教工更年期健康教育很有必要,通过护理程序开展高校女性健康教育,培养良好生活习惯,科学调配饮食,加强体育锻炼,定期体检,早发现、早治疗尤为重要。

作者:谢柏岚 单位:太原理工大学校医院