高中生物知识生活应用

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高中生物知识生活应用

摘要:

人类的生产和生活都离不能离开生物知识,生活中各种各样的现象均蕴含着不同层面的生物知识。人类正是在这样一个由生物知识组架起来的世界中声讯、发展。因此也只有将生物知识学好,才能更好地生活、更好地为人民作出贡献。

关键词:

生物知识;农业;人口问题;环境保护

1在农业生产中应用

1.1水分代谢在农业生产中的应用:

水作为生物体的主要构成成分之一,是一切生命之源。在植物的生命活动中,水是其进生长的重要动力。比如在移种蔬菜、树苗、花卉、农作物的时候,人们通常会使用一下两种办法:一是剪掉部分较大的叶片,这样做的原因刚被移植不久的植物的根系没办法正常吸收土壤中的水分,那些较大的叶片的蒸腾作用明显,如果不去掉,则很容易使整株植物丧失掉大部分水分,同时根系不能正常吸收水分,这将导致植物细胞缺水,从而使得植物的成活率低。相反,当去掉部分面积较大的叶片之后,植物的蒸腾作用就会明显降低,从而能弥补根系供水不足的问题,以提高其成活率。另一种办法在移植的过程中尽量带土,在移栽植物的过程中,一不小心就会折断时候幼嫩的根以及根毛,这也会降低根吸收水分的的能力,从而使植株的成活率降低。因此,可以通过带土移栽的方式减小移栽活动对植物根的伤害,这样就会是植物的吸收水分的能力正常,植株的成活率也能有所提高。

1.2无机盐代谢在农业生产中的应用:

植物的生命活动必须依靠各种矿质元素,因此,植物的根系需要源源不断地吸收土壤中的相关元素。我们可以看到,在农业的生产活动中,耕作者往往通过对耕地进行松土来提供其透气性,进而提高植物根细胞的呼吸强度,促进根系对土壤中的矿物质的吸收。在生长的过程中,植物需要不断地吸收土壤里的无机盐成分,这一活动需要消耗相应的能量,而这些能量是由根细胞的呼吸作用供应的,因此,如果土壤板结了,根细胞的呼作用也会随之有所减弱,吸收无机盐的活动也会受到阻碍将会受阻,从而会影响植物的正常生长。

1.3光合作用在农业生产中的应用:

可以这样说,光合作用是一切生命生存、繁荣以及发展的最基本保障。光合作用的现象无处不在,人们对其利用范围也十分广泛,比如:农业生产中的间作套种以及植物的叶镶嵌,就是利用太阳光实现最大化生产的表现。另外,通过合理的密植以扩大植物的光合作用面积,也充分地运用于农作物生产活动中。植物密度的确定依土壤的肥沃程度等情况而定,假如植物种植得过于稀疏,那么将不能充分利用光能,造成能源浪费;假如植物种植得过于密集,植株之间舒展不开,互相遮挡,则无法充分吸收光能,从而不能健康成长。据专家称,只要植物的叶自上而下互不遮挡,则不管其是互生、轮生还是对生,都不会影响它们对光能的吸收,每片叶子均能充分吸收阳光。

1.4蒸腾作用在农业生产中的应用:

如果在植物的活动中没有蒸腾作用,植物就无法将根系部位的水分输送到顶端,树冠上的叶肉细胞就会因为缺少水分而被太阳灼伤。另外根部的矿质元素同样不能运输到植株上部,这些将对植物的生长发育造成明显的额影响。

1.5顶端优势原理在农业生产中应用:

顶端优势是指,在植物生长的过程中发生的顶芽生长抑制侧芽生长的现象。比如:农民利用顶端优势原理栽培果树,运用这一原理进行栽培方法,能够使果树获得丰产。而在园艺方面,在修剪植株时,利用顶端优势原理可以修剪出一定形状的树冠,美化环境。在进行经济作物棉花的种植时,充分运用顶端优势原理能够提高棉花的产量。

1.6呼吸作用在农业生产中的应用:

对于刚刚收下的小麦、水稻等的种子,需要在一定时间内将其晒干,原因就在于是这些种子具有旺盛的呼吸,如果长时间储藏则容易损坏。对于水果、蔬菜的贮藏,一般会采取减弱呼吸作用的方式,具体做法是适当水果、蔬菜的温度或者它们的氧含量。

2在解决人口问题的应用

2.1生态学原理在控制人口数量上的应用:

在进行重大国策制定时,未来人口数量及其变化趋势往往是重要参考因素之一,而对其预测可以人口的年龄组成为依据,。计划生育政策实施就是在相应的计算下制定实施的。

2.2遗传学原理在优生优育政策上的应用:

遗传病产生的途径之一就是近亲通婚,因此如果能对近亲结婚进行有效控制,则能在一定程度上减少遗传疾病的发生,比如相应的遗传咨询、适龄生育政策以及产前及时诊断等具体措施。只有预防到位才能减少甚至避免先天性遗传疾病胎儿的出生,以实现优生优育、提高人口素质的目标。

3在提高农产中的应用

3.1遗传学原理的应用:

黑龙江农科院培育出的“黑龙五号”等采用了辐射方法,采用这种方法繁殖的打斗较以往品种相比,产量提高了16%;我国著名科学家袁隆平等人培育出的10多个不育性水稻品种,是采用首创的两系法生产的,这种方法不仅使睡到的超量有了提高,而且其质量也有所改善。

3.2无土栽培技术的应用:

无土栽培的特点在于,放弃通过土壤环境培育植株的传统方式,改而换为人工造根,其优点主要有三方面:一是植株的栽培不受时间限制,全年均可,同时能够保证产量;二是能够节约大量肥料,而且无土栽培出的产品足够卫生和清洁,对现代化的生产也是十分有利的;三是无土栽培便利了农作物的种植条件,也就是在种植农作物的条件不充足的地方也能够种猪农作物了,这样一来就使得农作物栽培的面积和范围扩大了,有利于农作物产量的扩大。

4在环境保护中的作用

人作为生物圈的成员之一,可以说是生物圈中最积极、活跃的因素,然而人类并未将尊重自然作为活动的准则,而是往往抱着利己主义的心态。因此,当人口不断增长,生产技术随之不断提高的情况下,自然生态系统也越来越受到人类强大破坏力的冲击,全球性的环境危机也正在继续。比如渐趋严重的大气污染,范围逐渐扩大的酸雨范围等。

5小结

对于生物知识,学生除了要学习并理解外,还要深刻地认识到生物科学对社会发展的重要作用。因此在学习的过程中,我们应该学会关注生命科学的相关研究,掌握最新动态。不断地学习生物知识。同时在现实生活中,能够学以致用,将课堂上、书本中学到的生物科学知识运用于生活实际,以更好地为社会服务。

作者:常郁欣 单位:内蒙古包头市包钢五中

参考文献

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[2]龚承进.浅论初高中物理的衔接教学策略[J].新课程(中学).2013(01).

[3]谭连桂.初高中生物课程标准的比较[J].凯里学院学报.2012(03).

[4]李丽娟.浅析初高中生物知识点的衔接[J].学周刊.2012(09).