前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的高中生物解题策略，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
一、解题方法及策略
1．反推解题法
在高中生物试题中广泛应用到反推法，反推则是指从答案到题目的方法，换言之，试题的答案从选项中推得，该方法适用于在选项中给予的信息多，而题干包含信息少的情况．通过对例题的分析，看一下反推法的应用．例题在下列生物学实验的叙述中，不正确的基本原理是()．A．因为上一轮反应物能够用作下一轮反应模板，因此PCR呈指数扩增DN段;B．细胞壁具有选择过性，是高渗溶液中成熟植物细胞发生质壁分离的原因;C．利用溶剂中不同化合物溶解度的差异来提取组织DNA;D．因为独立代谢系统较为缺乏，因此，须在活菌中增殖培养噬菌体．
看一下例题，若从题干解读，发现生物学实验基础原理是有用的信息，而其他信息量较少，因此，要解这道题最适合的方法就是应用反推法．选项B中，参考所学的细胞知识，有选择透过性的是细胞膜，而细胞壁是没有选择透过性的，因此该项错误;C项通过课本实验知识得知为正确的;选项D中，噬菌体不能独立进行代谢，原因是其不具有完整细胞结构，这项是正确的．
2．排除解题法
在生物选择题中，排除法的应用非常之广泛，且较为有效，其特点在于正确率高、解题速度快．学生在不甚了解某选项所涉及的知识点时，该方法可作为一种有效解题手段．还是通过例题来了解该方法的具体应用．例题有关植物细胞主动运输方式对所需矿质元素离子进行吸收，正确的叙述是()．A．叶肉细胞要吸收矿质元素离子不能以主动运输方式;B．在活细胞中才会发生主动运输矿质元素离子过程;C．矿质元素离子吸收速率不受低温影响;D．对不同矿质元素离子的吸收速率都是相同的．选项A、C根据植物吸收矿质元素的特点被立即排除，课本上虽然没有有关B、D的知识点，但却知道蛋白质为植物吸收矿质元素的载体，而载体蛋白活性受到温度因素的显著影响，且吸收速率也会受载体蛋白活性的影响，这样，正确答案B就水落石出，从而将D排除．
二、高中生物解题思路的强化
要想切实掌握高中生物，必须注重牢固的基础知识，这样在面对试题时，才会有清晰的解题思路．例如:没有掌握染色体、基因的基本结构，就无法真正理解豌豆杂交定律演示试验．在学习的过程中，应提前预习所要学习的知识，听课时带着自己的疑问，并争取做到在课堂学习中解决该课知识，做好课堂笔记，不懂的地方在课余时间要弄明白，这样才能避免在越学越多的知识中混淆与忘记．
还可多做课外练习题，巩固课堂知识，才能为今后的学习奠定坚实基础．通过大量问题的解决，积累出解题策略，因此，想要正确、快速解题，学生就必须通过大量的亲身实践，在解决难题的过程中勇于探索，从而达到知识的积累．对于不懂的题应向老师、同学取经，通过交流，促进互相学习，摸索适合自身的学习方法，拓宽解题思路．
三、结束语
文章分析了高中生物解题策略，提出有效的解题方法，通过对试题的正推解题法、反推解题法、排除解题法等方法的应用，学生可以结合自身解题习得，更快、更有效地解决知识难题，从而达到提高学生学习成绩的目的．
作者：敏 单位：江西省广丰中学