前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的茶文化对高等教育的启示作用，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
摘要：中国茶文化作为我国传统优秀文化之一，承载了丰富的传统文化精神，由于其具有物质性与精神性双层面共存的特性，不仅内涵丰富，而且还具有很强的指导和教育意义。随着我国对高等教育的普及度越来越高，各高校正在努力的提高本校的教育质量与教育水平。但是教育是一个持续且长久的过程，就像一杯好茶一样，得经过千锤百炼才能散发出持久的清香。茶文化对我国高校的教育具有十分重大的启示意义，本文将从以下几个方面着重探讨茶文化对高等教育的作用。
关键词：茶文化；高等教育；启示作用
茶的发现至今已有四五千年的历史了，中国是茶的故乡，中华民族对于茶的喜爱胜于其他民族。在中国人看来，茶是上天给予人们的最为珍贵的礼物，它不只是供我们日常饮用和药用，还代表着中国的礼节文化与中国人的精神追求。教育行业一直以来都是都备受关注，教育是一个国家的根基，是民族的未来，高等教育尤其如此，它比任何一项工作都要重要。自全面施行高校教育改革以后，我国高等教育就面临着师资资源紧缺、学生学习水平难以保障的问题。茶文化作为我国最包容最柔和的文化，在推进高校教育改革的问题上给了我们很大的启示作用，帮助我们解决了很多教育难题。下面将结合茶文化的精神内涵与高校教育的有关问题，来简要说明茶文化对高等教育的作用。
1高等教育的问题研究
高等教育不同于我们初高中的阶段教育，它是一种专业教育，是培养高级专门人才的教育形式。因此，高等教育的教学教学效果不仅与老师有着直接的联系，而且与学校的教学环境和学生本身的自觉性也有很强的相关性。我国高等教育学历有三种，分别是普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试。改革开放以来，我国高等教育事业取得了很大的进步，已经初步形成了适应国民经济建设需要的多种层次、多种形式的学科体系。我们知道，任何制度都需要适应时代的发展，因此，任何制度和任何形式都是在动态的变化中的。高等教育体系虽然在一定程度上称得上是高度完善，但是体系之外的事情如学生心理健康教育、道德安全教育、学校文化氛围培养等问题依然是我们要重点关注的[1]。发展就是不断地提出问题、解决问题的过程，而教育强调的全面培养，是传授和指导的结合。我国教育部高等教育司近年来成立了高等教育问题研究所，该所下设很多的分支部门，分别对每所高校的教育状况进行监督以及对各高校教育中存在的问题进行专门的研究。研究发现，很多高校由于专业的独立性，忽视了校园文化环境的建设，没有进行传统文化的普及教育。但是教育工作的大环境就是文化环境，一个学校的校园文化建设在一定程度上决定这个学校的校风，而学校的文化课程教育也对学生的整体道德素质水平有着很大的影响。茶文化最为传统文化之一，并且又与我们的生活息息相关，更应该被重视，它对我国的高等教育有着不同一般的教育指导意义。
2茶文化与高等教育之间的联系
茶自古以来与儒学，道家的主题一致，在后来的发展中还加入了更多与时代相适应的元素，比如说茶课、茶友、茶艺等。茶自古以来与儒学，道家的主题一致。中华民族向来崇尚中庸之道，以“和”为贵。以茶交友，以茶待客，以茶联谊等，是茶人，茶事活动中儒家思想“和”的体现；喝茶养生，茶道即是做人之道是道家“天人合一”的哲学体现。中国人离不开茶，在历史的发展中，茶文化逐渐形成了地域性、国际性、变化性等特点，了解茶文化的形成过程对于我们高校的教育以及大学生的学习有十分重要的现实意义。这些文化内涵是广大人民群众在不断的摸索与总结的过程中凝聚而成的，是中华民族的智慧结晶。在历史的进程中，茶文化是每个人认可的一种文化，是社会关系中不自觉的形成的行为规范体系。茶文化中的知识体系涵盖了教育事业的方方面面，《茶经》中的每一句话都值得我们深入研究。因此，茶文化与高等教育并不是相互独立的，茶文化中除了讲种茶、喝茶等与茶有关的内容外，更多的讲的是政治、经济、历史、诗歌、地理等内容。与我们高等教育中知识的传授体系有着非常多的交集。不管是理科还是文科，都会有所体现。可见茶文化与高等教育之间的联系是非常紧密的。此外，除了茶文化的丰富的教育知识内容外，茶文化的精神内涵对于我们大学生养成良好的生活习惯、培养高尚的道德情操等方面都有着不可忽视的指导作用。茶文化课程的开设在高校中是很有必要的，学好茶文化，有助于我们提高美学修养、提高对传统文化的认识以及对传统文化的传承等[2]。
3茶文化对高等教育的影响
上述分析了茶文化与高等教育之间的联系，我们可以了解到，茶文化本身就可以作为高校的一门专业。茶文化不仅对高等教育有启示作用，而且对我们教育的良好发展有着很好的指导作用，下面将分别从这两个方面做简要概述。
3.1茶文化对高等教育的启示作用
茶文化精神中的“和”是中庸之道的表现，讲究的是天和人和的道理。高等教育的实施进程中，学校和老师会遇到各种困难呢，这时候就需要我们静下心来慢慢思考。喝茶讲究的是慢慢地喝，但是又不能太慢，全程都在喝茶，茶凉之前刚好喝完，这就是喝茶的艺术。我们做事情也要精益求精，当把一件事情做出艺术效果来的时候，那才叫极致。教育讲究的是因材施教，高校老师在教学尤其要注意这一点，高等院校培养的是专业技能型的人才，适合学该门专业的学生才能很好的学好该门专业，茶学中的“和”在这里就表现得是“统一，适应”的含义。同时高等教育还应适当的变得更具有灵活性，教育机制不是一层不变的，泡茶时，茶水的颜色和香味也是随着泡茶时间的变化而变化的。茶人精神是茶文化的精神内涵之一，我们讲茶人精神会提到“真茶真水，真情真意，真善真美，真诚守信”的“真”字箴言，这一点道家天人合一的哲学思想相得益彰。教育的进行不是纸上谈兵，它需要学生和老师真真切切的参与进来，需要老师的真才实学，需要学生认真听讲的态度，考试时需要真诚守信，待人要真情实意。学茶学多了，自然能领悟到茶人精神的精髓所在。当我们的教育中遇到问题时，可以想想茶文化的精神内涵。茶文化包揽万物，相信在我们遇到问题时，它可以给我们很好的智慧启示。
3.2茶文化对高等教育的指导作用
教育的过程其实本身就是对文化的传承过程，而对文化的传承肯定离不开文化本身。茶文化对于高等教育的制定与实施有很好的指导作用，具体表现在以下几个方面。第一，茶文化有助于改善学生的行为习惯。茶是与我们生活密切相关的一种物品，老师在教导学生时，可以以茶为切入点，引导学生主动的去了解与茶相关的知识，从而接触茶文化。通过茶文化的指导去积极主动的学习，养成良好的学习习惯和生活习惯。第二，茶文化有助于提高学生思想道德素质的教育。茶的精神内涵追求的是道德的高尚和思想的纯洁。高等教育对于很多人来说，或许是最在学校里接受教育的最后一个阶段，因此，高校就承担起了最后加强学生思想道德建设的任务。虽然说道德素质的建设不是一朝一夕的，但是我们可以循序渐进，引导学生重视自己的思想道德水平，积极主动的规范自己的言行。就像一片好的茶叶，是从好的土壤培育开始的，学校教书育人的好多道理都可以通过茶文化来表现。其次，茶文化中其实也强调了很多保健养生的重要性。高等教育也要在健康的环境下发展，适合当前教育需要的模式才是最好的。高校教育中一定要制定多种方案的教学，由此才可以适应时代的需要与学生的需要。同时高校也要加强与学生的沟通，对学生的学习情况要适时了解。学生是高等教育中的教育主体，就像泡茶的茶叶，弄清楚茶叶的类型，才好调出好茶来。高校培养的学生最终都会走入社会，对应自己的社会角色，那么找准自己的位置对于学生而言也是非常重要的。很多的学生就是对自己的认识不够以及对社会缺乏了解，不能最大的发挥自己的社会价值。就像好茶要对应好的茶具，合适的茶对合适的茶具才会协调。这一点也是高等教育中要研究的问题[3]。
4结语
茶文化源远流长、博大精深，它是我们每一个“喝茶者”的必修课。高等教育是国家发展的根基，是民族的未来，与茶文化之间有着很深的交集。茶文化的“和”、“真”、“清”、“怡”等精神内涵是民族的瑰宝，在一定程度上为高等教育事业进步树立了标杆，启示着高等教育的革新之路，同时也为高校育提供了解决问题的方向，具有重大的指导意义。当然，文化的传承不单单只靠教育来完成，而教育的发展却离不开文化的指导作用。
参考文献
[1]陈卫平,殷红.浅析茶文化精神内涵,[J].福建茶叶,2016(5):117-119.
[2]刘长斌.高等教育发展中的问题研究,[J].思想理论教育,2015(1):225-229.
[3]李亮.高等教育中与茶文化指导相关的问题,[J].中国人民日报,2017(1):12.
作者:刘萍 单位:石河子大学文学艺术学院