前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的小学感恩教育的有效措施2篇，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
第一篇
一、在学生的学习生活、日常生活中进行感恩教育
让孩子学会感恩，首先要培养他们的感恩意识。小学生可以利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲关于感恩的故事。讲到感动之处，我与学生一起体会、一起感受。慢慢地，学生明白了父母生养他们并不容易，逐渐地在行为上发生变化，如：知道在父亲节和母亲节的时候，祝他们节日快乐；回家会帮助父母做一些力所能及的家务事；同学间相处更加友好了……不过，要让感恩成为他们良好的品质，还需要老师进一步的引导和长期的渗透培养。如背诵理解感恩的诗歌“感激生育你的人，因为他们使你体验生命……”教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。使学生在感激父母养育之恩的同时，学会感激他人。
二、寓教于游戏，使学生深化认识
作为小学生，最能让他们记忆深刻的就是通过游戏带来的教育，寓教于游戏中。在一次班会课上，本人做了一个既让学生深受教育又深感震撼的游戏：“谁是你最重要的人”。我先让学生在一张纸上写下10个人的名字，可以是亲人、朋友和亲戚。学生很快就写下了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶••••••然后我叫学生删掉其中一个，学生迟疑了一会，照做了。接着又删掉一个，学生还是照做了。再删一个，有几个女生开始哭了。
教室里静得出奇，游戏还在进行，直到纸上只剩下一个人时，很多学生已经哭出来了，连最有男子汉气概的班长也是泪流满面。我趁机对他们进行思想教育；这些都是我们最亲近、生命里最重要的人，有一天，他们将一个个离开我们，永远都不再回来，我们该怎么办？最后让学生写下自己的感受。这一次，学生的习作让我大为震惊，几乎所有学生都写出了自己的真情实感，就连平时最调皮的学生也认识到了要听父母的话，要孝顺父母。我深深体会到学生真诚的泪水，以及心灵深处一种美好感情的苏醒。其实学生并不是没有一颗感恩的心灵，关键在于我们如何地开展感恩教育，给学生的情感一个“出口”。
三、利用班会、队会对学生进行感恩教育
中队会是德育教育形式之一。为了从感性上增强对感恩教育的认识，我充分利用班会课、队会课，组织开展“寻找身边的爱”“父母的爱”“老师的爱”“难忘同学情”“与自然和谐共处”等践行感恩教育的主题中队会。中队会上，激发学生讲述发生在自己身边的感人事例，针对自己日常生活和学习中所见所闻所感，感恩恩父母，感恩同学和老师，感恩社会和自然。把感恩教育真正融入到学生的实际生活中。
四、培养劳动意识，体会劳动的快乐与意义
学校可以每周开展一节小学生手工劳动课及卫生劳动课，为学生提供了一个较好的锻炼平台（例如手抄报活动、小小清洁员活动等）。老师与小学生们一起参与劳动，在这过程中，让学生体会辛苦、体验成果、收获快乐，引导教育学生学会感恩：尊重别人的劳动成果，体会父母养育我们的不易及给予的一切，感恩亲人、老师、同学的关心，学会关心父母、关心他人同学。与此同时，学校每个学期至少开展一次“家校互动”劳动与感恩主题活动课，请家长参与到活动中来。家长与老师一起引导学生：学会劳动、学会感恩、学会关心。
作者：汤晓兰 单位：广东省顺德区陈村镇吴维泰纪念小学
第二篇
一、利用新生开学的时间
在新生开学的第一天班主任给学生布置家庭作业，回家给父母洗脚并且引导学生学会自己整理衣物做些力所能及的家务事。感恩是一种习喂班主任应当教育学生使学生意识到自己现有的东西离不开别人的帮助应当怀有感恩的心岸会回报别人。对学生进行感恩教育学生对他人所提供的帮助抱有感恩的心态养成良好的生活习惯。
二、借助感恩故事进行感恩教育
在我们生活的周围感恩的事例比较多正面或者是反面的例子都可以成为感恩教育的资料来源。班主任可以将这些资料集中起来对事例进行点评赴学生在点评的过程中岸会感恩。以笔者的实际经验为例笔者在路上听到了两个老年人的对话，1401盂镬聋逞蒙厦】其中厂位老年说儿子原来给的赡养费是每月800元，现在却是越来越少规在每年还不到600元老人只能依靠退休金过日子。笔者将此事例加以整理并带到课堂上，向学生讲述中华民族的传统美德并将老年儿子的行为与此进行对比联系到小学课本中的事例进行点评，使小学生认识到老人儿子的行为是错误的，使学生能够树立正确的感恩意识。对发生在学生身上的感恩事例庄要是以正面事例为主在班中进行宣传树立正面典型，学生就会模仿达到明显的教育效果。
三、进行定期总结
在进行感恩教育的过程中教师应当进行定期的“周会”以及“月考”的总结，召开表彰会议，尽量邀请家长以及任课教师，学生、家长和老师能够进行及时的互动，家长、教师给学生颁发奖状为学生佩戴大红花表达祝福以及鼓励在会议上小学生能够对父母以及任课教师及时说出内心最真实的话语。通过参加类似的会议父母和子女能够进行及时的沟通拉近心灵的距离相互体谅父母和孩子、教师和学生之间的距离缩短教师能够更好地理解学生学生能够体会到教师的辛苦对教师抱有感恩的心，进而努力地学习。
四、利用节日开展感恩教育
社会的发展以经济为主洒方的文化对中国的文化形成了冲击。很多商家抓住这一点在“万圣节”“圣诞节”等节日进行大力宣传但是对于像“感恩节”这样的节日较少提及，中国的传统节日就更加忽略了。根据笔者的教育经验笔者要求学生在“感恩节”“父亲节”或者是“母亲节”帮助父母做家务对父母说感恩的话。在重阳节笔者要求学生向自己的祖父母或者是外祖父母表达节日的祝福。利用节日组织班里的学生进行各种各样的活动，让学生记住，自己处在感恩的环境中，自己接受他人的关爱池要学会关爱他人。
五、借助学生的生日进行感恩教育
在学生注册的过程中笔者的学生注册表上有专门的一栏是学生的生日。笔者牢记学生的生日到学生生日的早上要求学生在早读前或者是早操后崖班的学生为其唱生日歌。若学生的生日处于节假日组织班干部给学生打电话表达班委的祝福。如果几个同学的生日是同一天河以适当地组织娱乐活动赴学生感受到相互之间的祝福。
小学班主任对学生进行感恩教育赴学生真正理解关爱的真实含义岸会感恩、学会付出通过进行感恩教育，帮助学生树立正确的价值观念以及道德观念焙养学生的优良品德。
作者：吕志杰 单位：内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市永联第二学
