前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的学生文明寝室党建工作，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
［摘要］
从文明寝室建设与寝室党建工作两者之间的关系切入，分析当前文明寝室建设中存在的突出问题，学生党员所应起的作用，给寝室文化建设者比如学生干事、住楼辅导员等思想政治工作者提供一点参考价值，将党建工作和思想政治教育工作有效地结合起来。
［关键词］
学生党建工作和思想政治教育工作是当前高校需要重点把握的两大工作主题，只有充分发挥党建的龙头作用和学生思想政治教育的“生命线”功能，才能将两者长期稳固地衔接。学生寝室是学校的最小组成细胞，是学生活动的重要场所，是对学生进行思想政治教育和成长成才的重要阵地。因此，要实现科学、文明、安全、优美的学生寝室管理目标，要建立“安全稳定，学风优良，生动活泼，积极向上”的校园环境就应该从寝室建设抓起。党建工作也应该进寝室，指导文明寝室建设。依照《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神要求，创新大学生思想政治教育模式，增强学生工作的针对性和实效性，结合高校学生寝室自身特点和实际情况，将学生党建和思想政治教育工作相结合，建立和完善了寝室党建相关制度，探索党建工作与学生的思想政治教育工作的新思路和新模式。
一、寝室党建工作对文明寝室建设的作用
高校寝室党建工作已成为思想政治教育工作的重要阵地。在寝室中开展学生党建工作，有利于进一步推动思想政治教育工作入寝室，有效落实育人工作，全面开展文明寝室建设。寝室党建工作有利于各院系和学生寝室之间的联动，能充分发挥党组织的作用，为党员、入党积极分子提供了锻炼的平台;让党员、入党积极分子在实践全心全意为人民服务的过程中得到锻炼，增长才干，让普通同学在寝室党建活动中受到感染，得到教育。将工作情况及时反馈，使信息沟通变得顺畅，意见交换变得及时，为学校的寝室文明建设提供重要保障。
二、文明寝室建设视域下学生寝室党建工作存在的问题
(一)制度缺失对文明寝室建设的负面效应
学生寝室党建工作缺乏统筹，主要在于制度缺失。部分高校学生寝室党建工作过于表面化，制度建设薄弱，有的高校甚至没有寝室党建制度，更谈不上成熟的运作模式和评价体系。学校层面对寝室党建工作没有明晰的统一指导，一般由各院系自行组织，缺乏统筹;专兼职辅导员与寝室管理干事、宿舍管理员交流盛少，存在管理观念差异，难以同心协力做好寝室管理工作。部分辅导员在寝室党建工作方面执行力不强，导致寝室党建工作落实阻力大。
(二)党建工作力量薄弱对文明寝室建设的负面效应
学生寝室是党建工作和思想政治工作的前沿阵地，但部分高校对寝室党建工作不重视，寝室党建队伍缺乏，寝室党建队伍力量薄弱。专兼职辅导员日常事务过多，鲜有过多精力投入寝室管理，更谈不上寝室党建工作的创建。部分辅导员下寝仅仅流于形式。班主任忙于教学科研或其他行政事务，深入学生寝室的几乎屈指可数。宿管部、男女生部、卫生部等学生组织的工作停留在检查寝室卫生、违纪违规使用大功率用电器等方面，寝室管理缺乏有效的组织形式。
(三)学生党员模范作用缺失对文明寝室建设的负面效应
学生寝室在大学三年的学习生活生涯中等同于学生的家。通过在学生寝室的日常行为，能真实地反映出每一位学生党员的道德水平，反映出入党积极分子的道德素养。发展学生党员缺乏对学生在寝室中发挥的作用作为指标，缺乏量化的评估标准和考核指标，党外群众思想工作欠扎实。寝室党建工作没能很好地占领学生寝室这块阵地，学生党员、入党积极分子在寝室内无人监管，先锋模范作用不明显，对文明寝室建设的主流意识形态滞后。学生党员、入党积极分子对寝室内违纪违规行为视而不见，有的甚至带头违反寝室管理条例。党员和入党积极分子在寝室内和寝室外表现不一，使得老师对其认识偏颇，同学们意见较大。学生党员和入党积极分子“普通化”，未能发挥先锋模范作用。这种不能起到示范带头作用的行为严重影响了党组织的形象，导致党建工作在学生中说服力不够、影响力欠佳。
三、寝室党建工作促进文明寝室建设的路径探索
(一)完善学生寝室党建工作的制度建设
1．建立寝室党员联系制度
学生党员、入党积极分子所在的寝室施行挂牌制度。本寝室内的学生党员和入党积极分子对本寝室的学习生活活动负责，并以学生党员寝室为原点，辐射至其他非党员寝室，划分党员责任区，使每名学生党员帮带数名入党积极分子，每位入党积极分子联系数名普通同学。探索性地建立层长党员联系制度和栋长党员联系制度，使寝室内、楼栋内的学生紧密地团结在党组织周围，不断扩大思想政治工作的覆盖面。
2．完善寝室党建考核制度
各院系基层党组织可根据本院系学生特点、专业特色、年级及岗位的不同，制定相应的寝室党建目标和考核标准;创建各楼栋、各楼层、各寝室的党员和入党积极分子的考察档案，作为党员和入党积极分子的考察内容;建立院系寝室支部或楼栋党小组，以组长所在的党员示范寝室为党小组活动室，对与学生党员、入党积极分子的谈话情况、检查和调查结果进行公布汇报至各院系党总支，作为党员和入党积极分子的另一项重要考察内容。考虑引用“一票否决制度”，对寝室内表现差、不参与寝室党建工作的党员和入党积极分子，在发展、转正、评先进时给予否决。
3．引用寝室党建监督制度
第一，设立公示栏。在楼栋内公布栋长、层长等党员和入党积极分子的基本信息，接受全体同学的监督。第二，开辟投诉渠道。在各楼栋设立学生党员和入党积极分子的服务投诉箱，开辟微信等网络投诉渠道，让普通学生监督学生党员和入党积极分子的行为。第三，推荐工作要明亮。各院系在党员发展和推优时，同样要按照相关制度要求公开、公平、公正，且在合适的地方足日公示。湖北理工学院在学生寝室管理工作中建立了党员责任制度，并在实施过程中不断完善，形成了一套较为科学合理的寝室党建工作制度，真正做到党建工作深入宿舍、思政工作扎根寝室。该校寝室党建工作制度包含寝室责任人工作手册、党员示范寝室、文明寝室等。
(二)保障学生寝室党建工作的组织体系
成立专门的寝室管理机构，重视寝室党建思政工作的组织与开展。在党的基层党组织的基础上，成立学生寝室党支部。寝室党总支侧重于协调寝室管理，落实思想政治工作入寝室的各项决议，侧重于对寝室内党员的教育、管理和评价工作。根据院系自身情况成立学生寝室管理工作领导小组。领导小组成员可根据本院系实际情况，由不同的老师参加，全面负责学生寝室的管理工作，对学生思想政治教育和党建工作入寝室拟定具体实施方案，指导寝室党支部工作。各院系可设立辅导员兼寝室专干，与本院系的德育专干、资助专干、心理专干一起，深入寝室掌握实际情况，开展相关工作。设立楼栋长、成立楼层党小组。按照“学生党员在哪里，学生的党组织活动就在哪里，党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就发挥在哪里”的思路，设立楼栋长，以楼层为单位成立党小组，对寝室团支部和党章学习情况进行监督与指导，负责本楼栋和本楼层的自我服务和自我管理工作。明晰院系党组织、楼栋长、党小组的职责。成立寝室党建考察小组。寝室党建考察小组配合党支部做好党员发展的考察工作，考察党员、入党积极分子在寝室内的真实表现，向所在支部汇报实际情况，推荐政治素养高、表现优异的学生加入党组织。
(三)创新学生寝室党建工作的重要载体
学生寝室党建工作除了不能摒弃适合地传统媒介外，还需充分利用网络手段来拓展学生寝室党建工作路径，抢占网络党建及思政阵地。开拓学生寝室党建工作网络载体。自媒体发展迅速，学生可不出寝室完成许多事。网络成为学生学习生活不可缺少的重要组成部分。因此，寝室党建网络建设过程中，可根据不同专业特点和学生的成长特点，全面加强校园网络建设和手机平台建设。加强校园内网络平台建设，如学籍教务管理系统、OA;延伸建设手机平台，充分利用掌上微博、QQ、微信等社交网络自媒体等网络阵地。在学生乐于接受的网络阵地上宣传时事政治、正确的理论知识和先进的科学文化。将政治理论学习、校园活动、文化建设、宣传推广等工作与网络有机结合，运用网络等自媒体的优势增强政治理论学习的时效性。开辟“两学一做”学习专区，方便学生在寝室内学习贯彻“两学一做”精神。为弥补时空维度的不足，采用学生喜闻乐见的网络平台丰富党建进寝室的形式，同时开展网络思想政治教育工作，达到网络育人的功能。
作者：潘瑜 于安国 单位：湖南工艺美术职业学院学生工作处
参考文献:
［1］隆娟，吴卉，张海蛟．以学生党建工作促进学生寝室文化建设刍议［J］．学校党建与思想教育，2016(6):24－26．
［2］夏志敏，郑冬洁，李俊．创建“学生党员示范寝室”彰显学生党员示范引领作用［J］．求知导刊，2015(11):66－67．
［3］陈际明．高职院校“党员示范寝室”建设探究［J］．中小企业管理与科技(下旬刊)，2015(1):184－185．
［4］谢洋．对高校开展党员寝室工程的探讨［J］．知识经济，2013(15):149．
［5］王晖．浅谈新形势下高职院校学生宿舍管理的新理念———以湖南铁道职业技术学院机电工程系学生宿舍管理工作为例［J］．金田，2013(7):104．
［6］刘良模．“党员示范寝室”作为文明寝室建设抓手的路径分析［J］．淮北职业技术学院学报，2013(5):25－26．
［7］许子健．独立学院学生公寓楼层党小组的实践探索［J］．经济视角(中旬)，2012(4):151－153．
［8］徐晓珊．高校学生公寓党建工作创新探索［J］．科技信息，2011(5):428－429．
［9］刘海明．新形势下加强大学生公寓党建工作的思考［J］．文教资料，2010(2):213－215．
