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摘要:
随着信息技术的发展，互联网不仅走入了大学生的生活和学习中，而且作为一种全新的传播媒体，在无形之中影响着大学生的思想和观念，这种影响具有广泛性和深刻性。正因如此，互联网也成为高校党建工作的主要阵地和重要形式。高校党建工作者必须明确网络时代的要求，并充分利用好网络的优势，使党建工作得以顺利开展。
关键词:
互联网时代；高校；党建；策略
互联网时代的来临，为人们的生活、工作和学习提供了很多便利，也使高校党建工作面临了诸多挑战。网络是一把双刃剑，既有利于促进党建工作的开展，也带来了新的问题。因此，高校党建工作人员必须从长远的角度出发，用发展的眼光来看待网络时代的党建工作，坚持与时俱进的原则，以促进党建工作更好地落实和开展。
一、网络时代对高校党建工作的益处
（一）网络时代为党建工作提供了更加先进的技术支持
互联网强大的信息传播功能，能够为党建工作提供更加先进的技术支持，使党建工作得以便利、快捷地落实，促进党建工作实现快速沟通和传播。在互联网提供的先进技术平台中，高校党建工作的环境更加开放，内容更加丰富，方式更加多种多样。换而言之，网络为高校党建工作的实施提供了技术支持和平台，促进高校党建工作的信息更加快速和广泛地传播，拉近了党建工作者与受众的距离，促进党建工作又好又快地开展。[1]
（二）网络时代为党建工作开辟了新的阵地
要保证党建工作的质量，提升党建工作的效率，做好宣传工作十分重要。因此，党建工作的传播途径和传播方式至关重要。可以说，党建工作的传播途径和传播方式直接决定了党建工作的质量、效率和水平。[2]互联网传播具备十分广泛的影响力，对于高校师生来说，不仅具有思想影响力和文化影响力，更有导向作用。当前，由于互联网技术和水平仍然有待提升，对于恶意攻击和诋毁我国的社会主义建设，并且通过多种渠道扭曲我国人民的价值观念、文化思想“西方化”的言论，这些均不利于党建工作的落实和开展，不利于安定和团结。所以，要求党建工作者必须积极应对，增强党的战斗力和凝聚力。
（三）网络时代增强了党建工作的吸引力
互联网拉近了党建工作与人民群众的距离，人们可以通过网络这一渠道和媒介提出对于党建工作的意见和建议，促进党建工作得以更好地落实和开展。在传统的模式中，党建工作中存在十分明显的被动关系以及从属关系，[3]人们受到诸多因素的影响，无法畅所欲言，这从本质上给党建工作造成了阻碍。而互联网的出现，使党建工作更加具有吸引力。党建工作者可以通过互联网和人们沟通和交流，对他人言论进行规范和引导，进而增加党建工作的针对性以及说服力。此外，互联网还丰富了党建工作的传播途径，互联网上不仅有文字，还有视频、音像等，人们可以选择喜欢的方式来获得所需要的内容和资源。可以说，互联网使党建工作更具有吸引力和辐射力。
（四）网络时代开拓了党建工作的宣传渠道
党建工作不能故步自封，必须不断开拓、创新和进取。互联网开拓了党建工作宣传的新渠道，扩大了党建工作的影响力。与传统传播方式相比较，互联网传播速度更快，范围更广，方式更便利，再加上其强大的交互功能，增加了党建工作宣传的有效性。人们可以通过网上留言、在线交流、微博、QQ、电子邮箱等诸多方式来沟通和交流，不仅拉近了与党建工作者的距离，党建工作者还可以通过多种渠道获得更多的意见和建议。互联网的时效性是其他渠道不能比拟的。[4]再加上高校党建工作的对象为大学生青年群体，该群体与其他群体相比较，其互联网技术掌握得更加娴熟。因此，通过互联网开展党建工作，能够引导大学生的世界观、价值观以及人生观向着健康、成熟、积极、正确的方向发展。
二、网络时代高校党建工作面临的挑战
（一）在意识形态方面面临的挑战
互联网为人们认识和了解世界打开了一扇窗，但通过这扇窗进来的不止是新鲜空气，也对高校党建工作提出了新的挑战。网络上的各种信息往往鱼龙混杂、良莠不齐，当然也存在着国内外敌对势力的一些别有用心的不良信息。如果这类信息没有得到有效的清理，必然会对受众产生不同程度的影响。这些影响可能不会使人们的思想观念或意识形态发生突然的转变，但其作用往往是潜移默化的。特别是对于高校学生来说，他们在政治上缺乏经验，还没有形成成熟的人生观、世界观和价值观，在一些大是大非的问题上也缺乏足够的分辨能力。而国内外敌对势力则往往针对他们的上述特点，刻意歪曲事实，打着“民主”、“人权”等旗号，对我国的经济建设、政治体制或政策妄加评论、恶意攻击，其中不乏一些极具煽动性与蛊惑性的语言。[5]所以网络时代的高校党建工作在意识形态方面面临着极大的挑战。
（二）网络时代高校党建工作在探索新的工作模式方面所面临的挑战
长期的工作实践使党建工作人员形成了一种固有的工作模式，这种传统的工作模式一般以课堂教学、分组讨论、组织课外活动等形式为主。虽然这种工作模式在很多场合仍然具有一定的积极效果，但是网络技术所提供的大量多媒体信息及更具有交互性特点的网络社区等新型交流方式的出现，使学生们对于传统的党建工作模式的接受程度降低。因此，积极探索一种新的更容易为广大学生所喜闻乐见的党建工作模式已经成为了高校党建工作所面临的一个新的挑战。这种新的党建工作模式应当充分发挥网络技术的各种优势，克服传统工作模式中存在的弊端，突破传统工作模式在时间条件、地域环境以及多方沟通等方面的限制，使高校党建工作更加充分地融入学生的日常学习和生活之中。
（三）高校党建工作者所面临的挑战
在过去传统的党建工作模式下，一般是以党建工作者主体意志为主导，学生采取被动接受的态度。而网络时代背景下，开展党建工作应当充分发挥网络的强大功能，利用网络的交互性与开放性的特点，通过主体与大众之间的充分沟通和交流，使党建工作中主体与受众之间的关系变得更为平等，也使人们不仅可以通过网络来获取需要了解的信息，同时也可以充分发挥主动参与的热情。当然，要实现上述的目的，必然要求党建工作者在新时代的背景下，转变工作态度，重新调整自身与受众之间的关系。这对于党建工作的主体来说，无疑是一种新的挑战。[6]一旦走出了思想意识上的误区，对网络技术的优势加以充分利用，高校的党建工作必然可以更加顺利地开展起来，也使得党建工作中的人与人之间的关系更为和谐与融洽。
三、网络时代高校党建工作面临的问题
（一）对于网络信息的控制与筛选需要更为有效的技术支持
如上所述，海量的网络信息中往往掺杂有大量的不良信息，而网络信息的传播速度又极其迅速，造成的影响难以估量。高校学生由于思想不成熟，更易轻信网络上的一些虚假信息，更易被不良信息所蛊惑。因此，网络时代的高校党建工作必须对海量的网络信息加以甄别和筛选，进而对不良信息进行有效的清理，而这又需要强大的网络技术加以支持。[7]在当前的形势下，很多高校仍然缺乏相关的专业技术人员。因此，加强网络信息的控制与筛选工作，提高相关技术人员的专业水平，这是网络时代背景下高校党建工作所面临的一个重大问题。
（二）高校党建工作者转变工作态度与引导学生积极参与的协调工作尚显不足
大学生正处于心理与思想的成长期，思维往往更为活跃，在思想上往往也更具有可塑性。在网络时代的背景下，高校党建工作者与学生之间的沟通更为便利，同时也使得两者之间不再是过去的教育者与被教育者的关系，这就要求高校党建工作者应当充分利用好网络技术带来的便利，重视工作态度的转变，发挥网络平台的交流和沟通优势，以更具亲和力的态度来引导学生，使其更加积极地参与到党建学习中来。
四、相关问题的应对策略
（一）拓展网络新媒体的应用范围
要充分发挥网络技术的各种优势，必然要求搭建好一个更为广泛的网络新媒体平台。当今的网络技术日新月异，手机、平板电脑等网络终端已经相当普及，高校的党建工作应当紧跟时代步伐，充分利用QQ、微信、博客、微博及其他网络互动交流平台，[8]将过去刻板的官方网站公告形式变为多种媒体相结合、公众广泛参与互动的交互模式。
（二）培养高校党建工作者的网络信息意识
硬件方面的提高仅是一个方面，更为重要的是高校党建工作者在思想意识方面需要进一步转变和提高。网络技术的应用大大加强了高校党建工作者与学生之间的沟通与交流，也使高校的党建工作效率得到了提高。同时，网络信息技术在各方面的应用又要求高校党建工作者注重自身网络信息意识的培养和提高，加强对相关知识的学习，不断了解和掌握更新的网络信息技术，进而将其充分运用于高校的党建工作中。
五、结语
网络技术的不断发展正在日益深入地影响着人们的工作生活与学习思维方式，在给高校的党建工作带来了前所未有的机遇，同时，也提出了新的问题。高校党建工作者应当充分认识网络信息技术为党建工作带来的便利与其自身存在的各种弊端，充分发挥网络信息技术的优势，消除其不良影响，使高校党建工作得以顺利地开展起来。
作者：周正颐 单位：四川医科大学临床医学院
参考文献：
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