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当前高校中，教师队伍和学生群体都有巨大的变化。教师队伍学历层次越来越高，运用新技术的能力越来越强；大学生对新事物的探索欲增强，同时也对传统事物更具叛逆心理。因此，基层党建工作的传统教育方式在当前的高校已不能彰显优势，这就需要基层党组织面对新形势不断创新，开辟党建工作的新局面，在完成培养和造就新一代建设者、接班人的同时，为和谐校园的建设和学院的发展持续提供强有力的精神支持和组织保障。
一、基层党建工作存在的主要问题
（1）政治理论学习的支撑力不足。
一部分大学生党员对政治理论的学习抱有事不关己的态度，认为和就业没有直接关系，学习中懈怠情绪严重，对形势政策的学习积极性不高，呈现出一种“看不见政治、不想看政治”的状态。
（2）校园文化建设引领作用不充分。
大学生身上普遍存在着大学精神模糊和人文精神缺失的现象，从而出现精神生活空虚、缺乏信仰，不懂得如何与他人、自然和社会和谐相处，不敢直面人生中遭遇的挫折和坎坷等现象。
（3）党员先锋作用发挥不足，党群凝聚力不强。
一部分党员入党动机不明确，入党后产生“船到码头、车到站”的即时满足感，从而放松对自身的要求，无法持续发挥好先锋模范的引领作用，从而降低了党组织的战斗堡垒作用。
（4）基层党组织工作科技含量低。
在科技迅猛发展的时代，网络资讯充斥着每一个人的生活，这如同一片园地，不种花草不种菜，杂草便易丛生，腐蚀性的思想就容易占领这个阵地，我们的教育方式与教育对象之间形成一道鸿沟，如果不能有效的搭建平台让党员找到归属感，会极大影响党建工作的效果。
二、发挥新时期党建工作成效的几点思考
（一）关于保持共产党员的信念
当前时期，高校大学生的思想状况呈现出一种多元化特点，他们思维敏锐，很在意自己的感召力，也有挑战精神。但却也呈现出主体地位缺失的状态，他们往往处于被管理、被领导、被教育的地位，真正发表或执行自己的意见很少，甚至没有。这是因为高校对于大学生党员的双重身份并没有给予足够的重视，对于大学生党员的教育与管理工作浮于表面化，严重影响了学生党员的主体地位认识与作用的有效发挥，从而使得部分学生党员放松了对自己的要求，大大降低了党组织在学生中的影响力。思想决定行动，思路决定出路，方向比努力更重要。高校最根本的职能是人才培养,大学生思想政治教育要紧紧围绕人才培养这个中心来定位自己的角色,树立“育人为本,德育为先”的理念，把立德树人作为思想政治教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程。加强理想信念教育，引导大学生把共同理想和个人理想统一起来,在为中国特色社会主义事业的奋斗中创造人生价值，实现人生目标。
（二）构建基层党建与校园文化建设的整合模式
以社会主义核心价值体系为核心打造学院共同的价值观。对于学院核心工作的认同度和发展目标的共识度是学院文化的核心标志，是学院共同价值观的具体体现。因此围绕同发展、共成长为主题的各类活动可以营造出共进共荣的校园文化氛围。以党风建设引领教风、学风建设，打造积极向上的精神风貌。高校师德不仅直接影响教师本人学术的发展和对学科的贡献，而且也影响到学生道德品质的形成和发展。基层党组织必须注重对教师责任感与使命感的引领，构建学习交流、典型示范、制度保证、教学相长的师德建设机制，发挥教师党员在教学科研中的先锋模范作用。另一方面要结合青年学生特点，从党员培养的关键环节入手提高对青年大学生在学风上的要求。发挥大学生党员在良好学风建设中的推动和引领作用。以主题党日、团日等组织生活为载体，打造积极向上、创先争优的环境氛围。设计主题突出、形式灵活、参与度高的具有品牌效应的学院集体活动是环境文化营造的关键。内容形式鲜明的主题党日和团日活动应当成为各系总支的品牌项目。每次活动均围绕师生普遍关心、具有全局性意义、涉及广大师生切身利益的问题展开。而为了使活动吸引人、凝聚人，在活动形式上也要丰富多样，可以有主题报告，也有自学的文件；既有院外著名专家的演讲，也有分组专题研讨与汇报交流；既有参观调研活动与志愿服务活动，也有轻松愉快的文体活动，这样才能吸引更多师生的积极参与。
（三）真正发挥学生党员的先锋模范作用
学生党员是受教育者，同时也是学生群体当中的先进分子，是宣传党的宗旨、方针政策、践行“三个代表”重要思想的基层分子，是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义社会建设的桥梁和纽带。因此加强学生党员自身素质的提高、时刻注意发挥先锋模范作用，是党建工作的一个关键。定期采写品学兼优的学生党员或集体事迹，利用微信等平台推送报道；开展大学生党员示范活动：例如到结对社区参与建设活动、进主题党课讲述自己的故事、进学生公寓参与管理监督、进实训基地挂职锻炼、在大学生社团发挥等。
（四）创新党员教育形式与时俱进
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉，党建工作只有把握时代特征，紧扣时代脉搏，遵循创新原则，才具有生机与活力。基层党组织必须围绕高等教育中心和高校任务，不断改革创新，开拓工作新局面，使教师和大学生直接感受到基层党组织在学校发展和建设中所发挥的表率作用。教育的形式要做到与时俱进，传统式的灌输已然无效，我们要在增强时代感、提高针对性、实效性、主动性上狠下功夫，集中学习、交流研讨固然重要，此外还可以通过知识竞赛、社会实践、志愿服务、与行业模范面对面这样的方式，既向有字之书的理论学习，又向无字之书的实践学习。充分发挥党校作用，重点加强对学生党员的理论培训和教育。党校要针对学生党员发展的不同阶段,分别设定理论培训和教育的内容和形式,做到学生党员在校期间教育不间断、内容相衔接、形式有变化。如开设新生党员班、积极分子班、预备党员班、专题学习班等各种类型的培训班,有针对性地开展教育。现代新媒体对大学生的思想和行为产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。努力建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，形成党的教育资源库，积极引导网上舆论的同时更要注重使之成为了解党，靠近党的最好渠道。重视开展活动教育。引导学生党员开展以党支部为单位的创先争优及特色活动,发动党员开展青年志愿者活动等；大学生党员除了要努力提高自身的学习水平之外,也可以对学习、生活和心理方面有困难的学生积极开展帮扶工作,帮助他们顺利渡过难关；开展党员形象活动,以树形象、展风采为主题,学生党员通过自己的行动,千方百计树立好自己的党员形象，辐射更多的青年人。活动即体验，只有在体验中才能将所学的理论内化为人的思想与内涵，高校承担着认识未知世界，探求客观真理，推动科学技术向现实生产力转化，民族优秀文化与世界先进文化借鉴交流，培养优秀的社会主义建设者和接班人的重大责任。高校的学生党建工作既是直接关系到党的事业是否后继有人，也是关系到国家将来的发展方向和社会主义事业能否长治久安的重要战略工程。因此，必须站在为党的事业赢得青年、赢得未来的高度，不断加强对大学生的思想引导、组织覆盖和队伍培养，增强党在大学生中的影响力和号召力，从而为高校竞争力提供稳定的组织保障。
作者：孔力媛 单位：南通科技职业学院
