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［摘要］新媒体的兴起，对当今青年大学生学习与生活习惯均造成一定影响，使其党建工作的开展与学生党建意识提升面临挑战。本文通过分析新媒体环境下强化大学生党建意识的必要性，探索大学生党建意识与党建工作面临的挑战，并提出相应策略，以供参考。
［关键词］新媒体;大学生;党建意识
引言
在高校基层党组织的建设工作中，大学生党建工作占据不可替代的地位，是党在高校有序展开工作的保障。高校作为国家意识形态的主阵地，其肩负传播、研究与学习马克思主义，传扬并培养核心价值观，为落实民族伟大复兴供应治理支撑与人才保障的核心任务。曾表示，优化及加强高校党建在新时期的建设活动，是遵循正确办学方向，推动高校发展与革新、培育现代化事业接班人与优秀建设者的基础政治保证。由此可知，优化与加强高校大学生党建意识的意义及其重大。探索高校大学生党建意识与党建工作时稳定推动过程的有关问题，是当下较为热门的研究课题。伴随新媒体的崛起，充分开发与运用新媒体对学生党建意识的正向作用，延伸党建教育途径，革新党建工作形式，优化党性教育方法，强化党建教育成效，是现阶段教育者群体研究的新课题。
一、新媒体环境下强化大学生党建意识的必要性
(一)强化大学生党建意识是国家社会主义事业发展需要
青年大学生群体作为祖国的希望与民族的未来，是党发展所需的新鲜血液。吸引优秀学生与积极分子入党，对强化群众基础与党的阶级，对于维持党的凝聚力与先进性具备深刻与积极的作用。因而，高校党建有关工作人员应准确意识到，强化大学生党建意识与党建工作的价值与作用，真正将强化大学生党建意识落到实处。今下，全球各国文化、政治及经济交流渐渐加深。同时，国外诸多思想意识对我国原有价值观念产生一定冲击和影响。这也导致部分大学生渐渐对自身社会主义信仰与社会主义制度产生怀疑。并且，伴随新媒体的持续飞越，海量良莠不齐的思想与信息弥漫校园，这对大学生意志与品质考验极大。基于此，强化大学生党建意识，可使得大学生正确且客观看待国外诸多思想意识与媒体平台中的消极信息，对国家社会主义事业发展具有一定积极作用。
(二)强化大学生党建意识是提升党执政能力需要
现阶段，因新媒体的迅猛发展，中国共产党面临多元化的困境与风险。其之所以可不断克敌，坚定不移地带领民族解放与国家发展的重要因素在于，党的团队中一直存在优质青年党员。这些优质青年党员作为党发展的新鲜血液与驱动力，是党的发展先锋，对社会群众具备榜样、模范作用。因此，在高校教育工作中，党建工作者与教育者应强化学生的党建意识。凭借新媒体助力，为学生党员提供积极向上且具备真正价值的党性教育。利用新媒体及时更新、大量信息与充足的资源，使学生的党建工作更为生动与真实，并在党建工作中提升其党建意识，从而强化党内教育凝聚力与吸引力。另外，由于新媒体的发展，推动学生党建工作模式的多样化，教育工作者借助这些优势，积极培养学生党建意识，最终满足党对青年学生党员在新时期的要求，最终满足提升党的执政能力的需要。
(三)强化大学生党建意识是抵御消极思维入侵需要
新媒体环境下，大学生自身思维、思想等受诸多因素影响与冲击。在此背景下，强化大学生党建与党员意识的管理，深度实施大学生们思政教育工作，强化学生群体甄别是非与鉴别积极和消极信息的能力，以此来抵制消极思想对大学生们的入侵。例如，高校可建设中共党史阅读小组、新时代两课三进教育，实施党课培训教学等方式，促使大学生迅速深度了解、掌握党的基础理论、基本纲领以及基本路线，使更多的优质大学生迈向党的庞大团队，为党的伟大事业贡献力量，致力于党的持续发展。另外，还可培育优秀党与团干部，借助党与团干部的力量抵御消极思维入侵。高校作为培育学生党与团干部的主阵地，强化学生党建意识的重要工作之一即培育优质团干部，发展学生党员。并且，利用学生党员力量，可有效培养学生群体的党建意识，并牢固其自身理想信仰，切实抵御消极思维入侵。
二、新媒体环境下大学生党建意识与党建工作面临的挑战
(一)大学生受新媒体平台影响党建意识薄弱
现阶段，青年学生群体党建工作在高等院校党委的重点关注下，并在两学一做教学工作制度化与常态化后，具备良好的发展趋势。但是，从工作实际问题上而言，在意识与思想等层面，学生党建工作与强化学生党建意识仍然面临诸多挑战。尤其在深度学习我国思想与精神当中，诸多问题渐渐彰显，对进一步强化学生党建意识、推动党建工作产生消极影响。大学生党员们在思想认知层面的缺陷主要呈现在，其对于党的认知、了解过于肤浅和片面。对于的重视度和关注度偏低，积极性也不足;坚定的理想与信念缺失，部分党员沉迷在个人享受当中。这类情况均反映着部分大学生党员不断边缘化个体思想意识。党员意识作为政党的有关成员可时时刻刻谨记自身身份，并且，自觉遵守党员标准，严格规范自身的思想意识。党员意识淡薄，会对政府和党自身稳定的执政基础产生严重影响。
(二)社会风气影响大学生党员作风
党的思想作风即各级党组织与党员在思维模式和思想理念方面呈现出的风格及特征。现阶段，大学生党员作风的建设面临时效性缺失的难题。这一难题主要呈现在，在针对党员实施日常教育工作时，思想作风教育并未被授予足够的关注度和重视度。并且，高校部分党员并未自觉践行党的政策与路线方针，导致其无法深刻地认知祖国现代化建设工作的核心目标。网络谣言以及道德滑坡等诸多消极的社会风气和环境，在极大程度上对大学生党员产生反向影响。少数学生党员表现出事不关己的淡漠态度。同时，其并未对不良的社会风气与党员作风实施自觉抵御和预防，部分党员甚至参加其中。
(三)大学生入党动机形成功利意识
据相关研究证实，多数青年学生党员具备坚定的信仰与理想，拥有清晰的政治方向，对于国家社会主义事业获取的优秀成果保持肯定、积极的态度，对于共产主义与社会主义具备坚定的信仰。但是，大学生群体中依然存在部分和时代进步要求脱节的问题。当今多数大学生具备较强的需求意识，入党动机较易形成功利意识。在社会多元化思想以及文化的冲击和影响下，部分学生仅重视自身利益，偏重于个人发展。同时，少数学生的要求存在显著的功利性，在入党动机层面，学生过于注重考虑成为正式党员后，能否顺利就业或者对自身工作发展是否具有帮助，党员身份能否作为特殊资格证书应用，能否获得家庭与社会的认同与认可。这些功利意识，导致部分大学生在入党动机方面产生扭曲，与发展学生党员的初衷相悖。
三、新媒体环境下强化大学生党建意识的有效对策
(一)借助新媒体建设大学生党建教育平台
高校应利用新媒体平台，将其用作传播媒介，将马克思主义作为引导，经过在党建官网、官方微博以及微信群等创办“师生对话”“党建要闻与时讯”“红色经典”以及“党史人物简介”等板块，便于大学生自主择选时间开展沟通与学习，使得大学生高效、便利地在党建教育平台中吸收正能量，提升大学生党建意识，提高大学生党建工作的信息化及科学化水准，从而强化党建工作的实效性与针对性。另外，微信具备的语音、图片、文字与视频的网络信息传播手段，使得高校党建工作可落实移动化宣传，从而深度融入大学生生活中，最终真正实现大学生党建意识的提高。
(二)强化学生党员团队媒体素养
伴随新媒体的崛起与发展，高等院校党建工作人员不但应具备较强的政治觉悟和充足的党建工作经验，还要了解并掌握新媒体技术。自觉学习新媒体应用技能，并借助新媒体优势进行党建工作。这些内容是当今高校党务工作人员的必修课程。身为党务工作人员，应紧紧跟随社会与时展脚步，灵活应用新媒体技术技能，拓展党建工作的覆盖范围，塑造一支对国家党的事业拥有热烈使命感和责任心，既拥有充足的党建工作经验，有具备灵活使用新媒体技术的能力，全方面做好高校党建工作的高水平与高素养的党务工作队伍，进而强化党建工作吸引力，增强大学生党建意识。
(三)真正提升新媒体技术在党建工作的效能
新媒体视域下的大学生党建相关工作，应充分借助新媒体技术，强化以往党建和现代技术的融合，使得党建工作更加具备交互性、平等性与开放性。借助新媒体技术进行远程教育和培训，利用图文融合、直观且新颖的方式，革新学生党员培养体系，高效解决大学生党员教育在时间、空间、师资与内容等层面的难题，激发学生党员参加培训的自主性与自觉性。有机融合党建要闻时讯、有关政策、党的理论、优质文艺作品以及先进事迹等教学资源，集中于塑造大学生党员群体学习教育新平台，切实发扬新媒体效能，有效提升学生党建意识。
结语
综上所述，新媒体背景下的大学生党建工作，并非完全摒弃原有的党建工作形式，应坚定新媒体技术和原有党建模式融合，既具备新媒体形式的指导与交流，还应拥有面对面交流形式，双管齐下，借助新媒体建设大学生党建教育平台，强化学生党员团队媒体素养，真正提升新媒体技术在党建工作的效能，从而强化大学生群体党建意识。
参考文献:
［1］王正宏，段珊，安毅．新媒体时代下大学生党建工作存在的问题与对策［J］．才智，2018(21):100，102．
［2］齐继东，左娅菲娜．新媒体视野下高校大学生基层党支部建设路径研究［J］．大学教育，2018(7):174－176．
［3］周婷，毛德波，沈谦．新媒体环境下构建大学生网络党建工作平台对策研究［J］．教书育人(高教论坛)，2015(12):60－61．
作者:陈鑫 单位:川北医学院
