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【摘要】强调没有全民健康就没有全面小康。高校与医院可以通过党建共建推进健康中国建设。双方融合资源和人才优势，医院在共建中积极向高校传播大健康理念。高校将所学理念运用到社会服务，在全社会推广“大卫生、大健康”的观念。通过党建共建践行在全国卫生大会上所强调的“把健康融入所有政策，人民共建共享”大健康理念，在社会积极推广健康中国战略实施。
【关键词】高校；医院；党建共建；健康中国
人民健康是民主昌盛和国家富强的重要标志，预防是最经济有效地方式。医院在贯彻新时代卫生与健康工作方针上具有重要的作用。医院要从治病为中心向普及健康知识，引导全社会建立正确的健康观上转变。医院向非医学专业高校普及健康知识，是比较快捷有效地方式。高校学生来自成千上万个家庭，当代大学生知识水平高，学习能力强，有自觉服务社会的责任心，通过高校学生向社会普及健康知识，可以将健康理念传导到千家万户。在全社会全方位推动健康生活方式，延长健康寿命，为建设健康中国奠定基础。
1校医党建共建内容
1.1共建组织
以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展理念，共同抓好组织建设，始终坚持把党的组织制度放在突出位置，始终贯彻党的基本理论、路线、方针，贯彻落实党的卫生与健康工作方针，抓好思想政治工作，意识形态和宣传工作，加强医德医风、精神文明建设，使共建党支部活动与健康中国建设有机融合。将组织建设成为宣传和贯彻国务院《关于实施健康中国行动的意见》《关于印发健康中国行动组织实施和考核方案的通知》《健康中国行动（2019-2030年）》主张和决定的坚强战斗堡垒。发挥党员先锋模范作用，使支部成为贯彻“新时代中国特色社会主义思想”重要思想的组织者、推动者和实践者。
1.2共管党员
共同抓好党员教育和管理。明确党员的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终贯彻以人民健康为中心的工作理念。在党员的教育和管理上加强合作。积极参加结对党组织活动，强化工作职责，贯彻落实新时代大健康理念，将健康中国建设贴近实际，贴近时代特点。让党员自觉认识和深刻理解推进健康中国行动要实现的“四个转变”，在定位上从以治病为中心向以人民健康为中心转变；在策略上，从注重“治已病”向注重“治未病”转变；在主体上，从依靠卫生健康系统向社会整体联动上转变；在行动上，努力从宣传倡导向全民参与、个人行动上转变。增强党员对健康事业追求的责任感，共担健康责任，享健康成果，激励党员新时代新担当新作为。
1.3共享资源
资源共享，着眼于满足健康需要，拓宽党员活动阵地，双方在条件许可下开放医院学校场地，教育教学设施设备，教育教学资源，实训实践平台。医院在健康教育上提供优秀教育教学实践资源，学校在社会实践和志愿服务上提供实践服务平台资源，优势互补，资源共享，全方位推动健康中国建设。
1.4共谋发展
结合自身特点，充分发挥双方优势。医院在人才培养上为在校大学生党员弘扬白求恩精神，培训健康理念、医护急救知识和实践操作技能，指导学生党员进社区和养老机构，做好健康理念知识普及志愿服务。学校大学生党员带领学校同学在社会服务中积极传播医护知识和救死扶伤精神，弘扬高尚医德医风，提倡和构建和谐医患关系，积极提倡全民健康运动，倡导健康文明生活方式，塑造自主自律行为。以党建共建推进双方基层党组织建设，深入地方、社区，了解社会民意对健康的需要，通过医院与学校共建，增加社会健康素养，提高居民健康责任、健康意识，推进城市健康建设，促进社区居民健康水平和生活质量的提高，实现双赢目的。
2开展健康建设内容
实施健康中国，提高全民健康水平。医院和高校在共建中要明确健康中国建设主要任务，根据医院和高校自身特点服务社会，全方位干预健康影响因素。
2.1普及健康知识
医院要精心组织，备好课，带动学校全方位宣传普及健康知识。组织大学生深入社区、养老机构、地方中小学等场所普及健康知识。当前吸烟、酗酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式是比较普遍的，也是可以改变的，这些不健康的生活方式引起的疾病日益突出，特别是心脑血管等慢性病，这些疾病负担占总疾病负担的70%以上，严重危害人民健康。通过对健康知识的宣传和普及，改变不健康的生活方式，可以有效地解决当前突出的健康问题，节约医院资源和社会医疗负担成本，让人民共享健康。
2.2普及全民健身理念
全民健身对于健康中国建设至关重要。通过医院和学校的共同努力，普及全民健康知识，将体育、锻炼、运动等成为人们群众不可或缺的关键词。在医院指导下学校为不同人群提供针对性的运动处方和健身方案指导培训，让每个人都有适合自己的运动处方，推动身体锻炼和医学相结合的疾病管理和健康服务模式。为“低头族”、产业工人等其他职业工作者提供保健操、工作操，解决因职业习惯导致的身体疾病。学校在条件许可下可以开放体育场所和设施，在学生放学后开放学校锻炼场所和设施，努力打造百姓身边的健身组织和“15分钟健身圈”，为群众健身创造便利。
2.3缓解心理危机，重视心理健康
重视心理健康问题的预防，医院和学校共同为社会提供心理服务咨询平台。教会社会科学的方法排解心理压力，针对常见心理疾病提出指导性的疏导方法，如生活规律避免心理危机，远离成瘾性物质烟酒和容易兴奋的饮食，面对挫折时以心态乐观人为榜样，并保持好心态。教会人际交往的能力和解决问题能力。重视睡眠健康，重点关注好青少年等重点人群，开展健康服务，避免青少年过度使用电子产品，减少游戏障碍的发生，维护青少心理和生理健康发育。医院和学校要发挥基层社区在心理健康服务中的运用，促进社区、社会组织和社会组织工作者三者联动，通过多种形式提供心理服务。
2.4推进垃圾分类营造良好环境
良好的环境是健康的保障。实施垃圾分类，关系到人民群众生活环境，当前垃圾分类覆盖还很有限，群众对垃圾分类的思想认识不足。将垃圾分类与营造良好环境和保护身体健康结合起来，可以提高人民认识，养成文明健康的生活方式，不仅让垃圾分类工作成为新时尚，还能推动形成绿色发展方式和生活方式，带领人民不断创造美好生活。
3党建共建助推健康中国路径
3.1精心筹划制定共建协议
学校和医院党组织要精心磋商，以健康中国战略为指导，制定好共建协议，让党建工作贴近人民对健康生活的需要，真正让党组织成为服务社区、服务当地居民的平台。双方认真思考自身所能提供的资源和服务，围绕居民健康需要，组织行业专家对照健康中国行动蓝图和健康中国人的50条“国标”立足解决资源共享不充分等问题，列出详细清单和月度工作计划。医院可以通过在学校挂牌成立疾病预防和宣传教育、医护知识和技能培训基地等方式在学校推广健康教育。制定共建方案，将健康理念、知识和技能通过学校学生向全社会推广。
3.2深化党建共建实践，共促健康成果
不积跬步无以至千里，要深入实践，将健康中国行动分化为阶段性目标和各类小目标。医院可以组织劳模、专家进校园传输健康知识和理念，弘扬仁心仁术，讲解防未病理念和具体行动计划；组织一线临床专家进校园讲解急救知识和技能，让人们能在意外伤害或突发疾病早期得到干预，提高康复水平和生活质量；组织护理人员传播医护知识和技能；组织学校学生进入医院实地学习康复知识和操作技能；组织开展合理膳食、全民健康、运动处方、禁烟、心理健康等知识讲座，将健康知识、理念和技能传播给学校。学校学生将健康理念、知识、技能积极服务于社会，通过向家庭成员、走进社区、当地中小学、养老机构等全方位传播，以及志愿服务、暑期三下乡等活动，以及通过与社区共建向各类人群传播医院所教的知识技能，不仅能有利于传播医院仁心仁术，构建和谐医患关系，还能够将健康理念全覆盖，渗透到生活每个角落。实施健康中国战略，需要坚持“大卫生、大健康”理念，不仅仅需要医院和学校参与，还需要卫生、环保、水利、国土等部门共同参与，需要社会力量和个人参与。医院和学校在健康中国实施上可以通过党建共建起到积极推动作用，双方深化党建实践倡导健康文明生活方式，塑造自主自律健康行为，传播疾病预防和医护急救技能，通过医院和学校携手共建，医院贯彻新时代卫生与健康工作方针，从治病为中心向普及健康知识，引导全社会建立正确的健康观上转变。非医学专业学校普及健康知识，通过学校的学生向社会普及健康知识，可以将健康理念传导到千家万户。在全社会全方位推动健康生活方式，延长健康寿命，为建设健康中国奠定基础。在社会掀起健康中国建设高潮，推动健康中国战略实施。
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作者:吴金全 戚全锋 单位:苏州经贸职业技术学院
