前言：寻找写作灵感？中文期刊网用心挑选的成人教育改革与可持续发展，希望能为您的阅读和创作带来灵感，欢迎大家阅读并分享。
一、成人教育为什么会存在
（一）终身教育的思想深入人心
继素质教育提出以后，终身教育成为了教育界的第二个教育理念。在传统观念中，只要在学龄段进行学习，就可以在未来的生活无限的奉献社会。因为在过去的社会中，社会发展速度比较缓慢，一次性学习结束后，所拥有的知识就可以在一生中使用，而且完全足够。现在的社会发展速度如此的快，学龄段学习的知识完全不足够在一生中使用。而且在不断发展的社会、经济、文化的影响下，终身学习的观念渗透到了生活，成人在社会中发展不得不对这个观念的存在做出反应。因此，成人也加入了受教育的行列。所以就有了成人教育的存在。在现在，成人教育的存在主要是为了成人适应社会。成人适应社会主要表现在，成人能够独立生存，或者还需要成人有能力去承担家庭负担，养育子女、赡养老人、维持一家生计。所以成人需要有收入，有工作。社会的变化有时候可以称得上是瞬息万变。每个行业都可能瞬间出现或者瞬间消失。成人在曾经的受教育过程中只是对单一的知识进行学习，因此在结束受教育的生涯之后，成往往只具有单一的知识经验或单一的工作能力。在他们所从事的工作行业瞬间消失后，成人就会面临失业的局面。这对于成年人来说是一件非常可怕的事情。他们想要继续记性工作就需要其他方面的工作能力。因此，他们就绪继续进行学习。
（二）成人为适应社会的发展而进行学习
社会的花边没有一刻是停止的。我国经济已经融入世界发展的行列，我国的经济已经成为了全球化的经济，我国已经顺利地与国际接轨。而如今世界的发展已经是一个信息化发展世界。但是我国的国民素质基本上海停留在那个信息不发达的年代里。但是与国际接轨后，我国的发展要求我国的国民必须要走向信息化的大时代。首先，不进行学习陈旧的思想是制约个人和国家的发展。思想不同就不能接受这个时代的变化，不能接受这个时代的变化就不能再这个时代背景下生存。对国家来说是一种负担。对于个人来说，不能适应这个时代的发展，就不能再这个时代生存。“优胜劣汰”是自然界生存的法则，在人类也是一样的。要想生存下去，就需要一个自己赖以生存的基本技能，被这个时代、这个社会所需要。但是，我们自己所拥有的不一定就是这个社会所需要的。所以，想要生存下去，就需要进行学习。当然了，这一次充电也不意味着就可以再余生持续放电而不再充电。因为社会总是变化的，我们所拥有的能力不一定就会在下一刻还被需要。所以，只要还生存就要一直学下去，“活到老、学到老”。生活中，不一定只是为了工作才需要学习。现在，旅游也出现了“旅游热”。在出行前，首先要对景点、路线等做出规划。景区的气候特点是什么、地质特点是什么、适合使用什么交通工具、需要带什么衣服、需要准备什么安全措施、在什么时间适合去游玩，这都是在出行前需要考虑的事情。但是，光说考虑没有一定的知识储备怎么能够进行充分的准备。去南方，我们也许知道天气比较热，需要薄衣服，但是没有一点地理知识的人怎么会知道海拔比较高的山脉上依然常年储存着终年不化的积雪，轻衣薄衫怎么能够适应那么低的温度。在游玩古建筑时，那些眼花缭乱的建筑物不一定是吸引你的地方，但是懂得一点儿历史和文学的人就会想起曾经文人墨客在此吟诗作赋时的欢乐的心情和高尚的情趣，至少不会在游玩结束时，空空的一无所有。现在出行游玩拍照成为了流行元素。但是，拍照也有艺术。拍照的角度姿势都是学习的结果。而且在现代的生活中，各种高科技的相机层出不穷，相机的使用和维护绝对算得上一门技术。
（三）受教育程度的普及
在我国过去的一段时间内，我们国家走过了抗日战争、独立战争等一系列的战争才成为了一个独立的国家。在新中国成立之后，有进行了为期十年的。在这几个阶段中，我国的经济、文化等都处于停滞阶段。我们只顾得上内外战争而忽略了其他各个方面的发展。曾经有那么一段时间，我们国家也处于那个连基本的温饱问题都不能够解决的时期。因此，许多学龄段的儿童都只是在农田中穿梭、徘徊。因此，他们那个时代下成长起来的人在知识上面在如今社会中显得尤其贫乏。但是，在这个迅速发展的时代，没有知识的生存几乎就是不可能的。所以他们为了增加自己的手脚程度，在成年之后，忙里偷闲，在工作之余，进入了成人学校，再接受教育。这也是我们国家所提倡的。因为，在我国其他的各项综合国力提升的同时，手脚程度也成为了考核我国综合国力的一项基本标准。“知识就是力量”，这绝对不是空穴来风。在曾经落后的日子里不就是因为我国没有先进的技术，也没有相关的人才。要想我国摆脱那个落后的局势那就必须有知识作为两去支撑国家的发展。在与世界接轨后，世界各国家的手脚程度都比我们国家高，他们读书时间也比我们国家人民读书时间长。在西方国家，终生学习的观念早已升入人心。西方国家也在普及他们呢国家人民的受教育程度。在这样的一个国际大形势下。我们国家的各级领导人以及我们国家的国民都深受影响。因此，我们国家上下齐心普及我国国民的受教育程度。但是，自从我们的义务教育实施后，我国的学龄段儿童已经基本全部进入了学堂，我国国民整体受教育程度明显提高。但是，我们国民的整体受教育程度依然处于较低水平。那么，在这样的情况下，我们就要关注成人的受教育问题。成人依然有许多从未进入过学校。因此，我们国家支持并保护成人学校的存在。
二、成人接受再教育，从而实现可持续
在如今的社会中，只要想得到就能做得到。我们每个人也都在享受着现代化带来的便利之处。但是，这样的社会是否能够一直存在下去成为了现在各界人士关注的焦点。要想实现社会的可持续发展，成人在接受教育史非常关键的。成人的情感态度价值观已经完全形成，在他们的心中已经根深蒂固。想要让他们接受现在的思想观念就必须让他们在进行学习。“变废为宝”在如今的生活中也是值得提倡的。但是，在成人那里未必是被接受的。在曾经，我国的资源总量比较大，在他们的生活中，也许会存在铺张浪费的现象。但是想要改变他们积累下的习惯也不是一件容易的事，毕竟习惯就会成自然。那么，让他们再次接受教育就是一个非常好的解决办法。因为，受教育的意义不仅仅在于学生能够从书本中学到多少理论知识，更重要的是，一些正能量的思想观念再对学生们进行着潜移默化的影响。
作者：李善林 单位：山东英才学院机械制造及自动化工程学院
