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摘要：文章首先分析了高校大学生意识形态安全教育的现状，如不良思潮影响大学生的“三观”，高校缺乏对大学生意识形态安全的教育，大学生缺少对政治理论的深刻认识。然后提出了高校开展大学生意识形态安全教育的有效对策，包括强化马克思主义在意识形态领域的指导地位；努力构建丰富多彩的校园文化；以生为本提升大学生思想政治素养三个方面。
关键词：高校大学生；意识形态；安全教育
高校是培养高素质优秀人才的平台，作为国家和民族的希望，大学生的意识形态安全状况具有重要的意义，不仅直接关乎学生的健康成长，也直接影响到国家与社会的安定与发展。因此，在新的历史时期，高校重视和加强对学生意识形态安全的教育，具有积极的现实意义，本文对此进行了具体的探索。
一、高校大学生意识形态安全教育的现状
①不良思潮影响大学生的“三观”。在当前信息科技时代，和获取信息的途径更加多元，使我国意识形态领域各种思潮激荡，这对高校大学生的“三观”和思想带来了很大的冲击。②高校缺乏对大学生意识形态安全的教育。互联网以其独特的优势，使人们的生活与工作更便捷，也使学生的眼界更加开阔。网络带来的积极作用是显而易见的，但其同时也具有负面的影响，网络上的信息良莠不齐，加上学生的社会经验比较少，对不良信息缺少足够强的辨识力，一些不良思潮不断干扰着学生的思想与价值观念[1]。而高校在意识形态安全教育方面明显存在缺席问题，这就直接导致部分学生不重视维护意识形态安全，不坚定自身的政治立场。③大学生缺少对政治理论的深刻认识。党的强调，青年是中华民族伟大复兴中国梦的践行者，大学生是青年中的佼佼者，其肩负着民族振兴、国家强盛的重任，伟大的中国梦不是一蹴而就的，只有在他们的不断接力奋斗中才能变为现实。但从现实来看，有的学生对国家与民族的利益关注不够，难以深刻地认识和厘清国家的政治制度、政策方针等，导致其对思想政治相关理论比较模糊。
二、高校开展大学生意识形态安全教育的有效对策
（一）强化马克思主义在意识形态领域的指导地位
高校大学生虽然身心逐渐成熟，但其人生观、世界观、价值观还未完全定型，因此学校必须要加强对其思想政治教育，确保其意识形态正确、科学。学校要牢记苏联解体和东欧剧变的历史教训，坚持以马克思主义为指导，提高学生的思想政治素养，坚决抵制反对马克思主义的错误思潮，坚定马克思主义信仰，主动应用马克思主义观点来看待和解决现实问题与困惑，从而在思想根本上确立正确的意识形态安全。
（二）努力创造丰富多彩的校园文化
在高校大学生意识形态安全建设领域，校园文化起到了非常重要的作用。作为立德树人的重要阵地，高校应发挥好自身优势，以生为本，立足实际，采用灵活多变的方式，不断构建丰富多彩、富有特色的校园文化，使这些校园文化成为学生喜闻乐见的意识形态安全宣传载体，从而对学生进行正确思想意识影响。例如，高校可通过红歌、参观纪念馆、小品、访问老兵等活动，将课堂中的思想政治教育，转化为“接地气”的实践行为，让学生在具体的实践中主动内化知识，自觉树立马克思主义思想指导。学校还要充分利用信息技术和新媒体，实现随时随地思想政治教育，增强思想政治教育的时代感。
（三）以生为本提升大学生思想政治素养
思想政治素养对个体的思维方式、价值判断及利益取舍，都具有非常重要的作用。因此，高校必须要重视和加强学生思想政治素养的提升，这对于维护学生意识形态安全具有非常关键的促进意义[2]。思想政治教师在学生思想政治教育中起着引导和帮助的作用，在日常思想政治课教育教学中，教师要将马克思主义理论与学生的生活、学习等实践活动结合起来，以生为本解决他们学习、生活中的困惑和问题，从而达到春风化雨、润物无声的教育效果。学生在日常学习中，也要注意培养和提高自己的思想政治素质，坚持理论学习，自觉应用马克思主义辩证唯物理论看待和分析问题，积极关注国家时事、社会热点及涌现出的好人好事等，用科学、正确的理论武装头脑，在实践中顺利实现知行转换，以真知、真行在实践中不断提高思想政治素养。
三、结语
当今世界的意识形态尤为复杂，高校必须加强当代大学生的意识形态安全教育，运用马克思主义的主流意识形态武装学生的头脑，同时在实现效果上学生要真正实现真学、真懂、真信、真用，教师要引导学生树立正确的思想观念，在实践中真正将马克思主义内化于心、外化于行。
参考文献：
[1]韩雨良.高校大学生意识形态安全教育问题面临的机遇与挑战[J].经济研究导刊,2017(26):89-90.
[2]王晨.论新时代加强大学生意识形态安全教育的重要性[J].学理论,2018(5):231-233.
作者:胡佳佳 单位:西京学院
