化妆学习计划范例

2019年以来，我局在县委、县政府的坚强领导和上级局的精心指导下，紧紧围绕年初既定工作目标，以打造“五型”机关为抓手，全面深化商事制度改革，进一步优化营商环境；强化质量品牌提升，夯实高质量发展基础；扎实开展“三大安全”监管，筑牢安全底线；严抓市场监管和消费维权，促进市场秩序规范；兼顾县域中心工作，致力社会民生改善。总体来讲，我局履职服务效能稳步提升，服务全县社会经济发展能力再次提高，各项工作取得了较大进展和显著成效，特别是全年三大安全事故“零”发生，近5年来的市场监管工作通过县人大评议。

（一）致力打造“四最”营商环境，县域营商环境不断优化。

1.不断提升企业登记注册效率。一是将注册登记、公章刻制、税务采集等需多部门参与工作流程进行并联审批，真正实现了企业“只进一扇窗，办好一串事”。二是压缩企业办理时限。冠市、冠县名称预先核准时间由2个工作日缩短为1个工作日、有限公司行政审批从“一审一核”改为“审核合一”,设立登记承诺时限从5个工作日缩短为2个工作日、个人独资企业、合伙企业、农民专业合作社设立登记承诺时限缩短为2个工作日、个体工商户由原来的7个工作日压缩为2个工作日。三是积极推进“不见面、马上办”工作模式。紧紧依托“互联网+”，在全县范围内推行了企业登记全程电子化改革，让企业注册登记足不出户，不用东奔西跑就能完成从企业核名到材料提交、办理执照的全部过程。四是推行系列“便民利民”服务。通过印制办事指南、“绿色通道”、开通容缺后补服务、优化企业注销流程及推行延时服务、预约服务等有力举措，不断提升行政审批服务能力。2019年以来，新增市场主体4428户；新发、换发“一照一码”营业执照9373户；个体注销1236户，企业简易注销509户。

2.积极破解企业融资难题。对企业动产抵押登记的申请，做到热情服务，在符合条件的情况下立即办理，确保动产抵押登记随到随办。建立健全抵押登记台帐。同时发挥职能作用，加强与银行密切联系，积极为企业与金融机构架桥牵线，化解企业融资困境。全年全县共办理动产抵押登记15份，登记抵押金额3545096万元，总计受理合同格式条款备案11份。

3.持续推进市场主体信用体系建设。一是积极推进年报工作。通过加大对社会主体的宣传指导，2018年度年报工作较好完成，企业年报率：95.5%，个体户年报率：100%，农民专业合作社年报率：99.5%。二是深入实施“双随机、一公开”市场监管改革。按照《国务院关于在市场监管领域全面推行部门联合“双随机、一公开”监管的意见》，积极与市场监管领域其他部门开展部门联合“双随机、一公开”监管，实现“进一次门、查多项事”，切实减轻企业负担。根据赣市市监信监字[2019]2号、赣市市监信监[2019]3号、赣市市监信监字[2019]4号文件精神开展了3次双随机抽查工作，并对市场主的实地核查情况在《国家企业信用信息系统》进行了录入并公示。三是力行联合惩戒机制。企业出现逾期不年报、不履行公示义务、通过登记住所（经营场所）无法联系、公示信息隐瞒真实情况、弄虚作假等情况，市场监管部门都及时依法依规将其列入经营异常名录。2018未年报市场主体列入经营异常名录266户；“双随机、一公开”抽查发现问题市场主体企业列入经营异常21户；补报年报或是改正违法经营行为并办理相关手续移出经营异常名录共22条次。

（二）全面实施质量品牌战略，质量发展水平不断提升。

1.深入实施品牌创建计划。一是积极地组织开展守合同重信用申报活动。通过宣传动员、认真审查，推荐申报省级守合同重信用单位3户；市级守合同重信用单位9户。有效地引导了企业诚信经营，合法经营。二是积极引导商标注册工作。2019年1月—2018年9月商标申请件数为682件，注册件数为594件，截止今日有效件总数为2490件。三是引导企业开展名牌创建工作。多次深入企业，开展品牌创建工作，已引导6家企业申报名牌并成功；鼓励支持友尼宝农业科技股份有限公司申请“友尼宝及图”中国驰名商标。四是认真组织开展“井冈质量奖”和“赣州市市长质量奖”申报工作。组织聚声泰（）科技有限公司、农夫山泉限责任公司、友尼宝有限公司、绿萌控股有限公司等我县知名企业积极申报“井冈质量奖”和“赣州市市长质量奖”，其中聚声泰（）科技有限公司获得“赣州市长质量奖”。

摘要：

私立大学在台湾高等教育中占有重要地位。通过对铭传大学、万能科技大学的考察分析，指出台湾私立大学的教育特色主要是注重国际交流，倡导“全人”教育，主张“学以致用”，打造数字环境，以及促进教师发展。

关键词：

台湾私立大学；“全人”教育；职业教育；多元教育

台湾地区高等教育分为一般高等教育和技职教育，一般高等教育称之为“大学”，偏重学术研究；高等技职教育包括专科学校、技术学院和科技大学，偏重产学结合。根据台湾地区教育主管部门资料，截止2012年2月，台湾共有高校159所，其中公立60所，私立99所，私立高校数量占总体的62%。铭传大学创办于1957年，设有学士、硕士、博士等学制，以商管类科系及设计类科系较为闻名，拥有台北市、桃园县及金门县三个校区。根据远见杂志及104人力银行的“2011年大学评鉴调查”，在“综合竞争力”评鉴中，铭传位居全台公私立大学综合评比第9名。万能科技大学位于桃园县，创立于1972年，有学士、硕士等学制，全校学生过万人，2009~2011年连续三年毕业生平均就业率全台湾公私立科大第一名。铭传大学属一般高等教育，万能科技大学属技职教育，这两所学校均由民间家族兴办，创立时间较长，已形成一定的特色，可作为台湾地区私立大学的代表。

一、注重国际交流，培养全球视野

台湾地区私立大学普遍注重国际交流，积极招收外籍学生，开设全英文课程，培养学生具备开阔的全球视野和团队精神，成为具有国际观与竞争力的优秀人才。这一方面是适应台湾地区高等教育招生的现实需要，更是应对世界经济全球化竞争的有效举措。铭传大学国际学院至2009年已累计招收70余国的学生，国际生达578位，人数当时居全台湾之冠。国际学院全部以英文授课，学生除学习必要的专业知识，还须修习与大中华经济圈发展相关的特色课程。2010年11月，铭传大学经过数年努力，正式通过“美国中部高等教育评鉴”（MSCHE），成为亚洲第一所获美国认证、符合国际标准的大学。学校经常举办各项国际学术交流、参访与教育展览活动，建立多项有效交流及招收外籍学生的渠道，积极推动国际交流合作，从而使铭传大学的教育得以与世界接轨，同时打造国际化学习环境，拓展师生的全球性视野。

摘要：“植物资源化学”是轻化工程和林产化学加工专业的一门核心基础课程，在整个课程体系中的作用举足轻重。结合该课程授课的心得体会，认为引导学生克服畏难心理、激发学生学习兴趣至关重要。同时，建议教师应梳理教学内容，突出教学重点；改进教学模式，培养学生学习习惯；改革考核方式，注重能力考查，从而提升“植物资源化学”课程教学效果及人才培养水平。

关键词：植物资源化学；教学实践；课程改革

随着资源短缺和环境污染等问题的日益突出，可再生生物质资源的开发利用迫在眉睫。植物资源作为来源丰富的可再生资源，与生物质产业的发展密切相关，生物质能源、材料及化学品已经成为林产化学加工专业重要的研究方向之一。该方向的拓展对“植物资源化学”课程的依存度较高，“植物资源化学”课程教学是其研发及技术革新的源泉。此外，“植物资源化学”课程对准备在本专业继续深造的学生亦有重要的科研入门指导作用，北京林业大学林产化学加工专业将该课程列为研究生入学考试的专业课程。由此可见，“植物资源化学”课程在整个林产化学加工专业课程体系中具有举足轻重的作用。

一、“植物资源化学”课程的特点及教学现状

“植物资源化学”是轻化工程、林产化学加工专业的一门基础理论课程，主要研究植物纤维原料的生物结构及其所含各组分，特别是纤维素、半纤维素和木素三种主要组分的化学组成、化学结构、物理和化学性质［1］。作为一门理论性和实践性均较强的课程，“植物资源化学”课程以有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、植物学为基础，涉及制浆造纸、树木提取物、香料与色素、天然高分子等众多领域，是学生学习“制浆原理与工程”“生物质能源利用原理与技术”和“植物纤维高值化利用”等后续专业课程的基础和支撑［2］。然而，由于“植物资源化学”课程教学内容繁杂，涵盖了大量的抽象概念和零碎的知识点，且无法通过推理获取，导致很多学生反映该课程难于掌握，影响学生学习的积极性。因此，如何激发学生的学习兴趣，提高教学质量，是该门课程授课教师所面临的挑战。笔者认为，须从如下几方面进行改革探讨：引导学生克服畏难心理，激发学生学习兴趣；梳理教学内容，突出教学重点；改进教学模式，培养学习习惯；改革考核方式，注重能力考查。

二、“植物资源化学”课程教学改革的实践

（一）引导学生克服畏难心理，激发学生学习兴趣

第一篇:高校师范生舞蹈教学发展与创新

摘要:舞蹈课程是高校师范生的重要教学课程之一，舞蹈课程不仅能培养学生的舞蹈素养，更能促进学生的全面发展。然而目前我国大多数的高校对舞蹈教学并不重视，使舞蹈课程无法顺利推行。在新时期下，社会对全面型人才的需求越来越旺盛，高校应该对舞蹈教学和创新，满足当代社会的人才需求，促进学生的全面发展。

关键词:高校师范生；舞蹈教学；发展与创新

1引言

现阶段，我国大部分高校对舞蹈课程的重视程度都很低，而且没有加大投入，更没有为学生提供良好的学习环境，导致师范生无法全身心投入到舞蹈课程之中。事实上，舞蹈课程可以培养师范生的舞蹈素养，提升师范生的综合素质。舞蹈课程具有高度的实践性，师范生在课堂中可以掌握专业的舞蹈理论和舞蹈的核心精神，提高身心健康水平。

2目前高校师范生舞蹈教学的现状

2.1高校重视程度不够