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中级职称考试范文1
态度端正又坚定。态度是什么？我认为态度就是发自骨子里的要干成一件事的决心，知道备考药学中级职称这个事是要付出努力的，并且自己能吃这个苦，能够以考试为中心安排自己的生活和工作，一切的一切都为这事让路。不要去纠结这个事值不值得做，根本上就是说摒弃心理的那种“我的付出和我的所得成正比吗”，世界上的所有事都是做了才知道，换句话说，不去努力就轻易放弃一件事的人永远做不成大事。
认真听课学方法。听课的时候，心应该保持平静，听清楚老师讲的是什么，强调的重点，告诉你这个地方怎么出题，对于考试就足够足够了，关键是把脑子运转起来善于思考，同时做个有心的人。就怕你心里长了草，交给你挣钱的方法，你只想的是一个“钱”字，前面那个挣字才是关键啊。
制定战略重执行。战略是根据自己的时间精力，设计一下如何利用有限的时间保证通过考试。精而简的建议是不要好高骛远，根据战略就好好执行，怎么执行呢，我们建议把复习分为4个阶段进行。
一是浏览教材，回顾知识，不求甚解，掌握结构，把握自己的基础水平。浏览的意思就是大概看一看，不要被厚厚的教材吓到，对于考试内容有个大概的了解，哪些地方会，哪些确实还不入门，看看自己花多长时间能够掌握。二是听精讲班，紧跟复习节奏，熟悉所学知识。建议可以在来学网课跟着老师的思路把考试内容理一理，看看你不入门的东西老师是怎么讲的，也许经过指点你觉得那玩意就是一层窗户纸呢，一捅就破，一点就通。
（来源：文章屋网 ）
中级职称考试范文2
由于新的会计准则今年开始执行，为了配合《会计》等教材的变化，2007年《财务管理》和上年教材相比总的来说变化也较大，主要对教材有些章节进行了重新划分并增加了一些新内容。具体教材主要变化内容如下：第一章重新安排各小节内容的顺序；第二章专门讲解资金时间价值内容；第三章风险与收益分析，这是2007年教材单列一章讲解；第四章金融资产及其评价，突出r财务学与投资学内容的区别与界定；第九章收益分配，删除了“股票分割与股票回购”等内容；第十一章公司治理与财务控制，其内容变化也较大。
由于今年教材和大纲变化较大，所以考生要用新教材来进行学习。在学习过程中有一些章节的内容必须要重点理解和掌握，由于其在考试中占的分值比较高，同时也有一定的难度，这就必须要求考生投入较多的精力。尤其是第三章证券市场理论、资产组合风险与收益等；第六章三个杠杆与三个资金结构决策方法的综合运用；第七章项目投资净现金流量的确定，如何确定这个项目的折现率，以及多个投资方案的评价；第十二章企业财务的综合分析指标与方法等需投入时间和精力复习。
以上仅仅给考生举例介绍了一些重点内容或是难点内容，但是，每一章都有一些应当重点把握的或者是一些难点问题；因此，建议考生通过参加上海国家会计学院远程网(www．esnai．net)的考前辅导，在自学的基础通过网络课程学习，会对教材当中一些重点问题更加明确，难点问题能够更深一步地理解，还会帮助考生解答教材当中一些疑难问题。
另外，《财务管理》这门课程相对于其他两门课程知识层次更高级、更复杂，学习难度更大一些，还有一个较大区别就是绝大部分内容不存在准则等规定，许多决策和分析都要依靠决策者自己的职业判断，不同决策者对同一问题有不同的看法；因此，考生在学习时除了要多思考、灵活掌握外，还要注意掌握正确的学习方法，一个正确的方法就等于成功了一半。现将学习这门课程的方法建议如下：
(一)制定具体的学习计划凡事预则立，不预则废。制定一个详细周密而又切实可行的计划，就有了一个良好的开端。学员们也可以根据辅导课程的进度，合理安排自己的学习计划。我建议采用“齐头并进，有所侧重”的原则来分配宝贵的学习时间。“有所侧重”有两层含义：(1)侧重薄弱章节：前期侧重理解性章节，如第3章、第6章、第7章，后期侧重记忆章节，如第l章、第5章、第9章等；(2)侧重当年新增、变化的内容，因为当年新增、变化的内容当年一般要考到，如第11章等。
(二)教材至少看三遍第一遍粗读，不求甚解，只要求了解《财务管理》一书的大概知识体系，对主要的内容快速浏览，做适当的标记；第二遍精读，仔细阅读教材各章节，适当选择习题加以练习和巩固主要知识点；第三遍，融会贯通，这一阶段一定要注意知识点的前后联系，应快速看书，寻找自己还未记牢的知识点，对其进行重点理解；只有深刻理解知识点，反复演练习题，熟练掌握其原理和计算方法，才是我们制胜的法宝。具体时间可安排如下：(1)第一轮(12、1月份)教材看完第一遍，要求看完就好，坚持到底，不半途而废，不做题目；(2)第二轮(2、3月份)做习题，同时教材看第二遍，要求做精选题库，每门课程一本，此外看根据做题进度看第二遍教材；(3)第三轮(4月份)融会贯通，教材第三遍。要求开始做最近三年真题，精做研做，彻底搞懂，开始总结专题，教材过第三遍；(4)第四轮(5月，考试前)补缺拾差，教材第四遍，要求做模拟题，回顾自己的专题总结，回顾历年真题，教材过第四遍，对于重点重新过一遍。
(三)选择典型的例题练习并熟悉近三年的考题做练习既可检验看书的效果，又可增强看书的效果，对于应试来说非常重要。在看教材第二遍的同时，可就各章的内容做一些典型习题，力求掌握该章的重要知识点；在看教材第三遍的同时，要选择一些跨章节综合题(历年考题)演练，力求前后知识点的融会贯通，举一反三。考前应做5-6套左右质量较高的模拟试题，两天一套，最好安排和《财务管理》的考试时间保持一致(即上午做)，一直持续到考前，做完试题后，可针对做题的情况，再将教材浏览一遍，做最后一次补缺。这既可以检验自己综合应试能力，也可以检验自己是否已进入考试状态。值得注意的是，千万不要放弃书本，一味的搞题海战术。只有弄懂教材，掌握了主要知识点，系统地掌握全书的内容，才能真正提高做题的速度和准确性。
(四)提高一次性计算准确的能力 《财务管理》考试题量大、难度深，考的是知识点掌握的熟练程度和临场应变能力。学员在平时做题时只给自己一次计算正确的机会，不要养成检查的习惯，克服粗心的毛病，提高计算精确度。为了达到这个目的，学员可以在平时注意培养对数字的敏感性，多动手亲自计算。
多年的辅导经验告诉我，只要有投入，就会有产出，世上无难事，只怕有心人!相信广大考生只要用足了工夫，没有克服不了的困难，一定会冲向胜利的彼岸。
中级职称考试范文3
中级会计职称考试可以带普通的计算器。
会计职称考试的全称是会计专业技术资格考试，会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试，共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别，考试实行全国统一考试制度，每年考试一次，由全国统一组织、统一大纲、统一试题，统一评分标准。
会计专业初级、中级资格考试合格者，即由各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团人事部门颁发人事部统一印制，人事部、财政部印的会计专业技术资格证书，证书全国范围有效，用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则，从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。
（来源：文章屋网 ）
中级职称考试范文4
一、领导重视要落实
中国有个特点，领导重视了，事情就好办了。教育也不例外，写字更是如此。有的地方把写字教学作为学校特色来进行建设，成立了书法组，开设了写字课，聘请了书法老师，开展丰富多彩的写字比赛，连校园环境布置也把写字成果充分利用起来。走进这样的学校，除了校园的各个角落赏心悦目之外，那些天真的孩子更是充满了灵气，充满了书香气――这不是我们一直想追求的氛围吗？如果每个学校都这样，何愁学生字写不好？所以，我们首先要转变的一个观念是，不单单是把写字作为特色教学的学校需要如此，所有的学校都应该如此！！从上到下，万众一心，把写字教学作为重点项目来建设。因为，写好字是培养学生良好的学习习惯的基础与关键，写好字是培养学生优良品德的关键，写好字也是让学生修心养性的重要途径。
二、习惯养成要落实
曾和学生开玩笑说，如果我们每天吃饭都需要老师教：筷子怎么拿，菜怎么夹，肚子怎么吃饱，那就成了一个笑话了。对于写字来说，习惯更是重要。正确的握笔姿势、写字姿势，固定的练字时间和非常重要的学以致用的良好习惯等，都是非常重要的。
我们在很多的时候，总是要求学生把作业写正确，写完整，但，如何写规范，如何把字的美丽通过自己的笔显露出来，却是很少有人特别的关注。而恰恰真正应该关注的是如何把字写规范，写好我们汉字的美丽。所以，在日常的教学中，无论是哪一个年级，我们都必须强调把字写规范、写美观，要求学生提笔练字，养成良好的写字习惯。而这一习惯的落成，必须是时时提醒、时时指导、时时检查督促，从而让学生习以为常。
三、技能指导要落实
写字绝对是一项技术活，虽然在成熟之后可以非常多的个性化的东西放进去，甚至可以随心所欲，但在习字的时候，还得循规蹈矩。所以，用好教材，落实好技能指导显得更加重要。从目前苏教版的习字、写字教材看，在这方面的训练不是太强调，真正的技能指导还得老师去下功夫。具体可以分为姿势、运笔和谋篇布局。其中良好的写字姿势（包括握笔姿势）非常重要，应该在学习、掌握后如上面所述形成习惯，并持之以恒。运笔和谋篇布局则是贯穿于各年级的写字训练中，需要教师抓不同字的特点加以点拨引导，让学生在体会汉字之美的基础上用自己的笔去展示这一美丽！所以，每周一堂书法写字课是不可缺少的。
四、练习时间要落实
空说不练是不可能达到预期的效果的。在语文教材征订中，写字有三本，钢（铅）笔习字册、毛笔习字册、写字教材。可惜很多的学校没有写字课，没有写字教师，更没有写字的时间保障。如此一来，要提高写字质量，无从谈起。为此，我们根据学校实际，规定了写字时间（利用学生在学校吃饭后的午休时间），这样，学生的写字时间得到了充分的保障，加上每周一节的写字指导课，学以致用，反复训练，从而使写字教学得到充分的拓展与落实。
五、成绩考评要落实
没有考评的学习虽然有效，但无法长效。所以，对于学生写字，我们也应该把考评摆上重要的位置。为此，学校设计了写字等级证书，从一年级至六年级设立了一至十级的写字等级，每个等级都明确了相应的要求，通过每个学期的写字水平测试，让学生争先进位，确立写字的等级，并和朗读、说话（口语交际）等一样折算成成绩计入语文成绩中，从而更为全面的考量学生的语文素养。
中级职称考试范文5
01
填报中考志愿须使用手机短信
验证码提交确认
考生志愿是招生学校录取的重要依据
为更好服务考生、学校，确保信息安全
今年我市改进了志愿确认方式
不再打印纸质《志愿确认表》
用短信验证码方式确认考生志愿
为了准确获取短信验证码，考生的监护人需在填报中考志愿前绑定手机号，具体办法为：考生家长登录中考中招管理平台(szzk.edu.cn)
点击“考生报志愿”—“绑定监护人手机”菜单中的“发送验证码”，输入手机接收的短信验证码后，点击“确认绑定手机”方可成功绑定手机号码。
02
按志愿录取后
一律不退档，不转录
中考志愿填报可分为
酝酿志愿和确认志愿两个步骤
考生进入志愿填报页面后
可以先填写志愿初稿，并进行保存
考生对填报的志愿不满意
可以多次修改并保存
考生经充分考虑
认为所填志愿已成熟，需确定下来应点击“发送短信验证码”
并将监护人手机收到的验证码填入验证码框内
点击“确认志愿”按钮
完成志愿填报按志愿录取后一律不退档，不转录
6月3日18时填报志愿工作截止后，网上填报志愿功能即关闭，考生志愿不得再更改。
考生志愿以截止时间内在系统中最后一次确认的为准，并作为参加录取的依据。
截止时间之后，考生及家长须使用“查看志愿”功能，查看自己已填报的志愿，并在学校下发的《志愿确认回执》上签名。
03
原第二批民办普高
调整至第一批录取
为实现公办、民办普高统一划线同步招生
在往年已将省一级民办普高
安排在第一批录取的基础上
今年起将所有民办普高调整至第一批录取
调整后今年录取批次如下：
提前批：深圳艺术学校、深圳市体育运动学校，各高中学校体育艺术特色团队。
第一批：普通高中。
第二批：本市中等职业学校。
中级职称考试范文6
四、资金时间价值
资金时间价值这部分内容公式较多，重点是理解并运用相关的计算公式以及这些计算公式之间的关系。特别是预付年金与普通年金的计算差异、递延年金现值的计算等内容要引起关注。
注意：递延年金现值的计算如遇到期初问题一定转化为期末，如年金从第5期期初开始发生，即意味着从第4期期末开始，所以，递延期为3期（即前3期期末没有年金发生），s=3；另假设截至第10期期初，即第9期期末，所以，总期数为9期，n=9。另外，利用内插法进行利率或期限的计算也比较重要。内插法的口诀可以概括为：求利率时，利率差之比等于系数差之比；求年限时，年限差之比等于系数差之比。
例1：某公司拟购置一处房产，房主提出两种付款方案：
方案1：从现在起，每年年初支付15万元，连续支付8年，共120万元；
方案2：从第4年开始，每年年初支付18万元，连续支付8年，共144万元。
假设该公司的资金成本率（即最低报酬率）为12%，你认为该公司应选择哪个方案?
【答案】
（1）P0=15×[（P/A，12％，7）+1]
=15×（4.563 8+1）
=15×5.563 8
=83.457（万元）
（2）P2=18×（P/A，12％，8）
=18×4.967 6
=89.416 8（万元）
P0=89.416 8×（P/F，12％，2）
=89.416 8×0.797 2
=71.283 1（万元）
或P0=18×[（P/A，12％，10）-（P/A，12％，2）]
=18×（5.650 2-1.690 1）
=71.281 8（万元）
该公司应选择方案2。
【解析】使用递延年金时，需将期初问题转化成期末问题来考虑，因为递延年金是在普通年金基础上发展起来的，都是期末发生的。本题中递延期为2。
五、股票价值及其收益率
（一）股票收益率
1.本期收益率=■
2.持有期收益率=■
3.持有期年均收益率=■
持有年限=■
4.长期持有期收益率。在长期有限期持有的情况下，股票收益率是指未来现金流入的现值（每期预期现金股利和出售时得到的价格收入折成的现值）等于现金流出的现值（即股票价格）时的折现率，即股票投资的内含报酬率。需要借助逐步测试的方式，然后根据内插法计算。
P=■■+■
式中：i为股票的持有期年均收益率；P为股票的购买价格；F为股票的售出价格；Dt为各年分得的股利；n为投资期限。
（二）股票价值
1.长期持有、未来准备出售的股票价值：
在长期有限期持有的情况下，股票的价值是指未来现金股利流入和出售时得到的价格收入按照股东要求的必要报酬率折成的现值之和。
V=■■+■
2.长期持有、股利稳定不变（即零增长）的股票价值： V=■
3.长期持有、股利固定增长的股票价值：
V0=■ 或：V0=■
注意：区分D0和D1。D0是当前的股利，它与V0在同一期。D1是未来第1期的股利。如要计算2007年12月31日的股票价值，则2007年12月31日的股利即为D0，2008年12月31日的股利即为D1。
4.三阶段模型的股票价值
三阶段模型下的股票价值=股利高速增长阶段现值+股利固定增长阶段现值+股利固定阶段现值
重点掌握两阶段模型：
（1）非固定成长后的零增长：高速增长阶段股利的现值与股利固定阶段现值的和。
（2）非固定成长后的固定增长：高速增长阶段股利的现值与股利固定增长阶段现值的和。
例2：某上市公司本年度每股支付现金股利2元。预计该公司净利润第1年增长8％，第2年增长10％，第3年及以后年度其净利润可能为：
（1）将保持第2年的净利润水平；
（2）将保持第2年的净利润增长率水平。
该公司一直采用固定股利支付率政策，并打算今后继续实行该政策。该公司没有增发普通股和发行优先股的计划。
要求：假设投资者要求的报酬率为20%，计算上述两种情形该股票的价值。
由于该公司一直采用固定股利支付率政策，并打算今后继续实行该政策，即意味着股利支付率不变，由此可知净利润的增长率等于股利的增长率。
（1）目前每股股利2元，即可知道未来第1年、第2年的股利额。又根据题中“第3年及以后年度将保持第2年的净利润水平”，可知第3年及以后年度将保持第2年的股利水平，即从第2年开始成为固定股利股票（站在第1年年末，即第2年年初），股利转化为永续年金。
股票的价值=D1（P/F，20％，1）+（D2÷20％）×（P/F，20％，1）
=2（1+8％）×0.833 3+2（1+8％）（1+10％）/20％×0.833 3
=1.8+9.9=11.7（元）。
（2）根据题中“第3年及以后年度将保持第2年的净利润增长率水平”，可知第3年及以后年度将保持第2年的股利增长率水平，即从第2年开始成为固定成长股票（站在第1年年末，即第2年年初）。
股票的价值=D1（P/F，20％，1）+D2÷（20％-10％）×（P/F，20％，1）
=2（1+8％）×0.833 3+2（1+8％）（1+10％）/（20％-10％）×0.833 3
=1.8+19.8=21.6（元）。
六、债券价值及其收益率
（一）持有期收益率
1.短期分期付息债券：
（1）持有期收益率=■
（2）持有期年均收益率=■
持有年限=■
2.持有较长期限、到期一次还本付息、单利计息债券：
持有期年均收益率=■-1
式中：P为债券买入价；M为债券到期得到的本金和利息或者提前出售时的卖出价；t为债券实际持有年限。
3.持有较长期限、分期付息债券：
持有较长期限、分期付息债券持有期年均收益率是指债券投资的内含报酬率，求下列式中的y：
P=■+■+∧+■+■
式中：P为债券买入价；y为债券持有期年均收益率；I为持有期间每期收到的利息额；M为债券到期收回的本金或者提前出售的卖出价；t为债券实际持有年限。
（二）债券价值的计算
1.分期付息债券：
P=■■+■=M×i（P/A，K，n）+M（P/F，K，n）
式中：P为债券价格；i为债券票面利息率；M为债券面值；K为市场利率或投资人要求的必要收益率；n为付息年数。
2. 到期一次还本付息，单利计息债券：
P=■ =M（1+i×n）×（P／F，K，n）
3. 零票面利率的债券：P=■=M（P／F，K，n）
例3：某公司2000年1月1日发行面值为1 000元，票面利率为10％的5年期债券。假设：
（1）2002年1月1日投资者准备购买，市场利率12％，价格为1 180元，到期一次还本付息，单利计息。
（2）其他条件同上，分期付息，每年年末付一次利息。
针对以上（1）、（2）两种付息方式，分别考虑如何计算2002年1月1日该债券的价值。
（1）到期一次还本付息：
债券的价值=1 000×（1+5×10％）×（P/F，12％，3）
=1 500×0.711 8
=1 067.7（元），低于价格1 180元，所以，不应该购买。
（2）分期付息，每年年末付一次利息：
债券的价值=1 000×10％×（P/A，12％，3）+
1 000×（P/F，12％，3）
=100×2.401 8+1 000×0.711 8
=951.98（元）低于价格1 180元，所以，不应该购买。
（3）2003年1月1日以1 010元价格购买，到期一次还本付息，计算持有到期年均收益率。
（4）其他条件同（3），分期付息，每年年末付一次利息，计算持有到期年均收益率。
针对以上（3）、（4）两种情形，分别考虑如何计算2003年1月1日该债券的持有到期年均收益率。
（3）一次还本付息：
根据1 010=1 000（1+5×10％）×（P/F，i，2）=1 500×（P/F，i，2）
（P/F，i，2）=1 010/1 500=0.673 3
查复利现值系数表可知:
当i=20％时，（P/F，20％，2）=0.694 4
当i=24％时，（P/F，24％，2）=0.650 4
i=20％（P/F，20％，2）=0.694 4
i=? （P/F，i，2）=0.673 3
i=24％（P/F，24％，2）=0.650 4
即:■=■
求得:i=21.92％
（4）分期付息，每年年末付一次利息：
根据NPV=1 000×10％×（P/A，i，2）+1 000×（P/F，i，2）-1 010
=100×（P/A，i，2）+1 000×（P/F，i，2）-1010
当i=10％时，NPV=100×（P/A，10％，2）+
1 000×（P/F，10％，2）-1 010
=100×1.735 5+1 000×0.826 4-1 010
=-10.05（元）
由于NPV小于零，需进一步降低测试比率。
当i=8％时，NPV=100×（P/A，8％，2）+1 000×（P/F，8％，2）-1 010
=100×1.783 3+1 000×0.857 3-1 010
=25.63（元）
i=8％ NPV=25.63
i=? NPV=0
i=10％NPV=-10.05
即:■=■
求得:i=9.44％
七、项目计算期和资金构成
（一）计算期的构成
项目计算期是指投资项目从投资建设开始到最终清理结束整个过程的全部时间。
项目计算期=建设期+运营期
其中:建设期的第1年初称为建设起点，建设期的最后一年末称为投产日；项目计算期的最后一年末称为终结点，从投产日到终结点之间的时间间隔称为运营期。
（二）原始总投资和投资总额
1.原始总投资：反映项目所需现实资金的价值指标。是指为使项目完全达到设计生产能力、开展正常经营而投入的全部现实资金。
2.投资总额：是反映项目投资总体规模的价值指标，它等于原始总投资与建设期资本化利息之和。
3.固定资产原值=固定资产原始投资+建设期资本化利息
（三）流动资金投资
1.投资该项目之前的流动资金=该年末流动资产-该年末流动负债
2.投资该项目之后的流动资金=该年末流动资产-该年末流动负债
3.投资该项目需要垫付的流动资金=增加的流动资产-增加的流动负债
八、确定现金流量的假设及其应注意的问题
（一）必须考虑现金流量的增量；
（二）尽量利用现有的会计利润数据；
（三）不能考虑沉没成本因素；
（四）充分关注机会成本；
（五）考虑项目对企业其他部门的影响。
例4：某公司下属两个分厂，一分厂从事生物医药产品生产和销售，年销售收入3 000万元，现在二分厂准备投资一项目从事生物医药产品生产和销售，预计该项目投产后每年为二分厂带来销售收入2 000万元，但由于和一分厂形成竞争，每年使得一分厂销售收入减少400万元，那么从该公司的角度出发，二分厂投资该项目预计的年现金流入为（）万元。
A.5 000 B.2 000 C.4 600 D.1 600
【答案】D
【解析】估算现金流量时应当注意:必须是项目的增量现金流量；考虑项目对企业其他部门的影响。综合考虑以上因素，二分厂投资该项目预计的年现金流入=2 000-400=1 600（万元）。一分厂年销售收入3 000万元为无关现金流量。
九、投资项目净现金流量的简化计算公式
（见表1）
附注：（1）经营成本=营业成本-非付现的营业成本费用
=营业成本-（折旧+摊销）
=营业成本-折旧-摊销
（2）如果为固定资产购建有专门借款利息，则项目完工投产后（即正常经营阶段）的利息计入财务费用，但该项利息属于筹资活动的现金流出，不属于经营活动阶段的现金流量，即属于无关现金流量，既不作为流出，也不考虑抵减所得税。此时的运营期净现金流量的计算公式为：
现金净流量=营业收入-付现成本（即经营成本）-所得税
=营业收入-（营业成本-折旧-摊销）-所得税
=营业收入-营业成本+折旧+摊销-所得税
=息税前利润+折旧+摊销+息税前利润×所得税税率
=息税前利润×（1-所得税税率）+折旧+摊销
（3）更新改造项目NCF计算的关键是旧设备净损失抵税额应作为哪个时点上的流入；
（4）更新改造项目旧设备的折旧额以变现价值为计提基础（原因是变现价值低于账面价值）。
例5：甲企业打算在2005年末购置一套不需要安装的新设备，以替换一套尚可使用5年、折余价值为91 000元、变价净收入为80 000元的旧设备。取得新设备的投资额为285 000元。到2010年末，新设备的预计净残值超过继续使用旧设备的预计净残值5 000元。使用新设备可使企业在5年内每年增加营业利润10 000元。新旧设备均采用直线法计提折旧。假设全部资金来源均为自有资金，适用的企业所得税税率为33％，折旧方法和预计净残值的估计均与税法的规定相同。
要求：
（1）计算更新设备比继续使用旧设备增加的投资额。
（2）计算运营期因更新设备而每年增加的折旧。
（3）计算运营期每年因息税前营业利润增加而导致的所得税变动额。
（4）计算运营期每年因息税前营业利润增加而增加的息前税后利润。
（5）计算因旧设备提前报废发生的处理固定资产净损失。
（6）计算运营期第1年因旧设备提前报废发生净损失而抵减的所得税额。
（7）计算建设期起点的差量净现金流量NCF0。
（8）计算运营期第1年的差量净现金流量NCF1。
（9）计算运营期第2～4年每年的差量净现金流量NCF2～4。
（10）计算运营期第5年的差量净现金流量NCF5。
【答案】
（1）更新设备比继续使用旧设备增加的投资额＝285 000-80 000=205 000（万元）
（2）因更新设备而每年增加的折旧＝（205 000-
5 000）/5＝40 000 （元）
（3）运营期每年因息税前营业利润增加而导致的所得税变动额＝10 000×33％=3 300（元）
（4）运营期每年因息税前营业利润增加而增加的息前税后利润＝10 000×（1-33％）=6 700（元）
（5）因旧设备提前报废发生的处理固定资产净损失＝91 000-80 000=11 000（元）
（6）因旧设备提前报废发生净损失而抵减的所得税额＝11 000×33％=3 630（元）
（7）ΔNCF0=-205 000（元）
（8）ΔNCF1=6 700+40 000+3 630=50 330（元）
（9）ΔNCF2-4=6 700+40 000=46 700（元）
（10）ΔNCF5＝46 700＋5 000＝51 700（元）
